部编版人教版道德与法治一年级上册课件拉拉手-交朋友第二课时课件

1、拉拉手 交朋友拉拉手 交朋友视频：萤火虫找朋友视频：萤火虫找朋友 议一议萤火虫为什么一直没有找到朋友呢？ 议一议 同学说它只顾着找朋友，却不去帮助任何人有困难相互帮助,才能找到朋友的 同学说同学们在相处过程中应该互相帮助才能找到朋友的。你们又是通过怎样帮助别人，找到朋友的呢?同学们在相处过程中应该互相帮助才能找到朋友的。你们又是通过怎我上课忘带铅笔时，小多主动把笔借给我用。我上课忘带铅笔时，小多主动把笔借给我用。小明生病缺课时，我主动借笔记给他看。小明生病缺课时，我主动借笔记给他看。当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们心中同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐，也

2、能从中收获真挚的友谊！当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我 游戏：辨真假在学习和生活中，有些帮助是朋友间不需要的。请同学们辨一辨，下面哪种帮助是合适的，哪种是不恰当的？ 游戏：辨真假月月：我有一道题目做不出了，怎么办啊？谁来帮帮我？你把作业本给我看看吧，好吗？秋秋：好呀，你赶紧抄吧！情境一月月：我有一道题目做不出了，怎么办啊？谁来帮帮我？你把作业本情境二下雨了，红红没带伞小丽：红红，快过来，我们撑一把伞回家吧。红红：谢谢你！小丽：不客气！我们结伴回家更快乐情境二下雨了，红红没带伞即时秋秋让月月看了作业，月月还是不会做这道题，这样的帮助反而害了她。小丽的做法是合适的，她帮

3、助了别人也快乐了自己。即时秋秋让月月看了作业，月月还是不会做这道题，这样的帮助反而小朋友，当别人遇到困难时，请用恰当的方式热情地去帮助它，你也会因此收获更多的朋友！小朋友，当别人遇到困难时，请用恰当的方式热情地去帮助它，你也除了学会帮助外，我们在与朋友相处时还要学会相互分享。除了学会帮助外，我们在与朋友相处时还要学会相互分享。（观看视频：分享的快乐）（观看视频：分享的快乐）视频中的几位小朋友分享了什么呢？食物、玩具、图书、还有快乐视频中的几位小朋友分享了什么呢？食物、玩具、图书、还有快乐除了分享食物、玩具、图书之外，你还和朋友一起分享什么？除了分享食物、玩具、图书之外，你还和朋友一起分享什么？

4、周同学今天因为上课表现不好被老师批评了，心情非常糟糕。作为好朋友的你，看见她正在伤心的掉眼泪，你会怎么做呢？周同学今天因为上课表现不好被老师批评了，心情非常糟糕。作为好小你在画画比赛中得了第一名，你又怎么与朋友分享这份快乐呢？小你在画画比赛中得了第一名，你又怎么与朋友分享这份快乐呢？好朋友就是那个开心时能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那个伤心时，能为你唱歌的人好朋友就是那个开心时能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那个伤心我们与朋友交往过程中，难免会出现一些摩擦和矛盾,那该怎么办呢？我们与朋友交往过程中，难免会出现一些摩擦和矛盾,那该怎么办呢（观看视频谦让是美德）（观看视频谦让是美德）议一议：你们是喜欢小丁、还是空空呢？更喜欢和谁做朋友？议一议：你们是喜欢小丁、还是空空呢？更喜欢和谁做朋友？谦让是种美德朋友在相处过程中，面对摩擦和矛盾时，如果能够相互谦让，学会宽容，那么大家一定都会很开心快乐！谦让是种美德通过这堂课的学习，我们知道了朋友