北师大版思品七下《团结互助》word教案1

1、中小学教育资源站（)中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 中小学教育资源站 HYPERLINK / 祁 家 河 初 中 学 案 设 计年级：七 主备：梁海霞 审阅班级姓名时间课题：第十二课 第1 站 团结就是力量教师寄语：单枪匹马怎能敌，万众一心能擎天罗瑞卿【课前热身】1、团结互助可以，有利于人们。2、，是人类最高尚优美的情感之一，也是我的重要条件。3、交往、友谊都是相互的，需要。，也会得到别人的帮助。4、个人的力量是渺小的，但是。【学习目标】知道生活中团结互助的重要性理解团结互助的意义【学习重、难点】认识团结互助的意义【学习方法】经过自主阅读独力思考合作交流积极

2、展示，完成学习目标。【新知探究】（一）（通读课文，完成以下问题）1、观察P122 漫画，思考：你是否喜欢这些行为？自己身上是否也存在这些行为?(2)这些行为会关于集体产生怎样的影响？2、你希望生活在怎样的班集体中？为什么？在班集体中你是否在生活中关怀他人、在学习中帮助他人、遇到问题积极与人交流勾通？3、阅读P124振强为什么不能得到同学的帮助和认可？他应该怎么做？在班集体中，你是怎么做的？中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 中小学教育资源站 HYPERLINK / 3（大拇指（食指（中 指（无名指、五弟（小指。他

3、们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。一场不可避免的争吵发生了。大哥说他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时主人说话了故事告诉了我们什么道理？4、经过以上内容的学习，总结：团结互助的意义。5、学了本课后，你还有什么疑惑，写出来大家一起解决？（二）合作交流认真思考，积极发言）（三）展示成果(不要总是做一名旁观者!)本站学习以后，你有什么收获？合上课本回想一下，大声说出来。【知识巩固】基础篇我能行1、中国有句老话“人心齐，泰ft移”这句话的意思是（ A、人是渺小的，在大自然面前无能为力BC、只要确立了远大理想，就一定要实现、我们应真诚的关于待别人，只有这样，才能获得真挚的友情2“二人同心，其利断金

4、”这句话表明（）A、个人的力量是渺小的B、没有合作，会一事无成C、个人离不开集体、团接合作能够产生巨大的力量，战胜困难3、下面关于团结互助的理解，正确的有（）团结互助可以营造良好的氛围，有利于人们减轻心理压力，增强自信心乐于帮助别人，有利于自己的成长团结互助有时会伤害个人利益，所以在有损个人利益时不需要团结互助个人的力量是渺小的，但许多人凝聚在一起，会形成无坚不摧的巨大举A、4、俗话说（）单丝不成线，独木不成林精诚所至，金石为开壮志成城 众人拾柴火焰A、能力篇我真行5担心自己死后三个儿子争位而导致部落分裂。有一天，首领把三个儿子叫来，表示准备传 位给他们三个中的力气最大的一个。测试的方法是放一堆羽箭，让三个儿子同时测试，看 谁折断的多。折断一根箭时，三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时，三个儿子用用力也都能做到。折断十根箭时，三个儿子费了九年二虎之力才能办。但等到二十根箭时。没有哪个儿子能办到。首领关于三个儿子说，你们看自己折断箭，如果把这二十根一根一根折断，是不是能容易。而要一下子折断二十根箭，是不是就很难甚至办不到。所谓兄弟同心，其利断金。父亲希望你们无论是谁当了首领，其他兄