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文档简介
1、西师版二年级上册用乘法口诀求商教学目标:1、通过对问题情景的探索,使学生自己得出算式除的商。2、培养学生的观察、比较、概括及语言表达能力。3、加强学生合作学习的意识。教学重难点:学生探索求商的方法,能根据等式正确用乘法口诀求商。教学准备:课件、卡片教学过程:课前准备复习旧知 同学们还记得乘法口诀吗?(记得)那么请接受下面的挑战。师生对口令老师说乘法口诀的前半部分,学生说口诀的后半部分。口算同学们表现真棒我邀请你们开火车完成口算(课件)各位司机朋友们火车要开得又快又稳。火车安全到了终点,各位司机朋友们辛苦了,老师给你们送一只兔子和4筐篮球(课件)可爱的小兔子有话对你们说,它说了什么请你读一读。请
2、同学们列出算式:84=32师:为什么一下子就算出结果了。(生:用的乘法口诀)其实乘法口诀还有别的用途,那就是用乘法口诀求商(课件)二 、探索新知1、同学们这么能干,动物王国的狮子也想挑战你们(课件)你们敢接受挑战吗?那请同学们看图。狮子说:猜一猜我看图后会说什么?生狮子问:一共有几个篮球?生狮子问:按什么要求分呢?生狮子问:怎么列式?生狮子说:你是怎么知道这道题的商?小组交流。为什么是48=32,而不是4乘其它的数呢?除数乘几等于被除数,商就是几。2、同学们真厉害,连动物王国的狮子都打败了,我们来帮助小白兔解决问题(课件)328=,帮小兔讲一讲你是如何计算的?生想8乘几等于32 ,商就是4。师:上面两道除法算式的商是怎么来的?从上面的三个算式中你发现了什么?三、练习 1、看乘法算式写除法算式(课件)2、看口诀写除法算式(课件)3、邀请小朋友做游戏(课件)4、逛超市(课件)板书: 用乘法口诀求商84=32 口诀:四八三十二324=8 口诀:四
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