六年级下册科学教案-414探索宇宙丨冀教版

1、研究宇宙【学习目标】1、认识什么是宇宙。2、理解宇宙有什么样的性质。3、人们对宇宙的研究。【授课重点】初步认识宇宙的构造和运动，成立宇宙系统的看法。【授课难点】初步认识宇宙的构造和运动，成立宇宙系统的看法。【授课过程】一、导入情境导入：观察PPT中的图片，看看这些图片中的人都在干什么。(板书课题)二、膨胀的宇宙2、师:我们先到达地球家园的所在地太阳系，回忆一下，太阳系是如何一个星系？（太阳系是以太阳这颗恒星为中心的，由行星及其卫星、矮行星、小天体（包含小行星、流星、彗星）等构成的一个天系通通。）3、提问：太阳系在宇宙中是独一的吗？请同学们自学“膨胀的宇宙”中的有关内容在书中做好笔录而且达成以下

2、习题。（1）太阳系是以太阳这颗恒星为中心的，由、（包含小行星、彗星）等构成的一个天系通通。（2）银河带实质是由许很多多的恒星构成的一个恒星公司被人们称为。大概由1000亿2000亿颗恒星构成，直径约。（3）光每秒流传，光年就是光一年流传的距离，计量恒星间单位。（4）当祖先们还发现了超出100亿个。（如：仙女座星系、猎犬座星系）（5）人们用天文望远镜观察到距离我们处，都没有看到边缘，而且宇宙还在不停120亿光年的宇宙深。4、学生报告，教师补充（联合ppt中的内容）二、充满活力的宇宙1、师：构成宇宙的恒星终归是如何的呢？我们来认识一下它们。2、请同学们自学“充满活力的宇宙”中的有关内容在书中做好笔

3、记而且达成以下习题。为什么说我们的宇宙是一个充满活力的宇宙？3、学生报告，教师补充。（恒星的一世：星云的气体和灰尘缩短原恒星燃料耗费殆尽，膨胀变成巨星或超巨星爆炸成超新星变成黑洞或中子星；或许星云的气体和灰尘缩短原恒星小型或中等恒星变成红巨星燃料耗尽而减小变成白矮星能量耗尽变成黑矮星）4、小结：忧如人体的细胞在新陈代谢相同，宇宙中不时刻刻都有很多恒星出生，同时也有很多恒星消亡。同时，恒星都在不停地高速运动，有些恒星自己在有节奏地膨胀和缩短，有的恒星在向外抛射物质也正因为这样，我们的宇宙充满了活力。三、人类对宇宙的研究1、讲话：自古以来，人类就对宇宙充满了想象，向往着飞向太空。我们看到的这些资料

4、，正是人类不停地对宇宙进行研究的结果。2、请同学们自学“人类对宇宙的研究”达成练习并在书中做好笔录。（1）自从1609年意大利科学家（）发了然（）以来，人们不停的改良望远镜，获得了更多的有信息。（2）太空技术的发展，（）、（）、（）、（）等的接踵出现，实现了人们的飞天梦想。（3）我是世界公认的（）发源地。早在（）多年前就出现了“火箭”的名称。（4）当前，我国的航天技术在世界上占有相当重要的地点。（的顺利发射，载人飞船（）和（）圆了中国人的飞天梦想。此刻“嫦娥”一号探月星又成功发射，我国宇航员还将（）。）3、学生报告，教师补充。1、我国是世界上公认的火箭发源地。2、我国的航天技术在世界上占有重要

5、的地位。3、载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想。此刻“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月观察。1970年中国第一颗人造卫星“东方红1号”1999年神舟一号2001年神州二号2002年神舟三号神州四号2003年10月15日神州五号（杨利伟）2005年10月12日神舟六号（费俊龙、聂海胜）2008年9月25日神州七号（翟志刚、刘伯明、景海鹏）2011年11月1日神州八号2012年6月16日神舟九号（金海鹏、刘旺、刘洋（中国第一位女航天员）6、小结：人类对宇宙的研究是探测工具千锤百炼的过程，表现着科学技术的进步；中国宇航事业的发展让我们感觉到了一种民族的尊严和骄傲感；我们更不会忘记，无数科学家和宇航员为实现人类旅游太空的伟大理想，表现出的前赴后继的献身精神；人类对宇宙的研究是没有止境的。四、达成练习册。板书设