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文档简介
1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9湘教版一年级上册语文期中整理复习重点知识练习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 我会拼。(读拼音,写词语。)shn dn hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t y wn x du fi chng zhn yn 2. 拼一拼,写一写。xi ba w men hu b n ho y shu b zi y bn hu li 3. 看拼音写词语。sh jin qin wn dn rn dn sh ti yn yn wi xio yun chn ji h ch kn jin 【笔画填空】4. 写出下列汉字的
2、笔顺,再组词。半:_(_)有:_(_)问:_(_)你:_(_)5. 数一数,填一填。(1)“是”字有_ 画,第五画是 _。(2)“竹”字有_ 画,最后一画是_。(3)“可”字的笔顺是 _。6. 按要求填空。(1)“田”共有_笔,第二笔是_。(2)“禾”的第五笔是_,组词_。(3)“火”的笔顺是_,第二笔是_。【形近词】7. 比一比,再组词。主(_) 可(_) 午(_)住(_) 河(_) 许(_)看(_) 晴(_) 他(_)着(_) 情(_) 地(_)8. 辨字组词。看(_) 清(_) 左(_) 讲(_)着(_) 请(_) 右(_) 说(_)9. 比一比,再组词。禾 又 马 白和 对 妈 的【连
3、词成句】10. 照样子,用加点词语写一句话。1小公鸡找到了许多小虫子。_许多_。2树很孤单,乌鸦也很孤单。_也_。3元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。我要是_,就_。11. 把句子补充完整。例:小马爱吃草。小猫爱吃_。 _爱吃_。例:妈妈在洗衣服。爸爸在_。 _在_。例:弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像_。 _像_。12. 把词语连成句子1.(1)飞来飞去(2)虫子(3)找(4)小乌鸦_2.(1)回家(2)吧(3)小海星(4)快_3.(1)喜欢(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天_4.(1)字(2)我(3)美丽的(4)在白纸上(5)写_【古诗阅读】13. 阅读下面的诗歌,完成练习。谁也没有看见
4、过风,不用说我和你了。但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树枝点头的时候,我们知道风在跳舞了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。1请给这首诗选择一个合适的题目。()A.风B.雨C.雷D.电2请根据课文内容填空。(_)的时候,我们知道风在唱歌了。(_)的时候,我们知道风在跳舞了。(_)的时候,我们知道风在游戏了。3小朋友们,生活中还会在什么情况下感受到风,你能试着编一句吗?谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是_的时候,我们知道_。14. 课内阅读,再完成练习。影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗
5、。(1)找出一组反义词写下来。(_)(_)(2)找出一个比喻句,写在下面的横线上。_(3)用常常写一句话。常常:_。15. 读儿歌,回答问题。小 雪 花雪花,雪花,你有几个瓣?我用手心接住你,让我数数看:一、二、三、四、五、六。咦,刚数完,雪花怎么看不见?只留下一个圆圆的小水点。(1)小雪花有_个花瓣。( )A.5 B.4 C.6(2)小雪花看不见的原因是。( )A.飞到其他地方去了 B.小雪花变成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏(3)你喜欢小雪花吗?为什么?_【阅读理解】16. 阅读短文,回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天
6、。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明( )A要下雨了B是晴天C要刮风了4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。A海鸥B黄莺C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_,而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_17. 阅读短文,回答问题。 _羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”羊妈妈拔了一
7、棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1短文主要写_带着_到_去收菜的事。2读一读,选一选。A根B叶子C果实西红柿的_好吃,萝卜的_好吃,白菜的_好吃。3给短文加个题目,写在文前的横线上。4读完这篇短文,你懂得了什么?_18. 阅读短文,回答后面的问题。喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?喜鹊往上一看,一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是天外有天,人外有人啊!”喜鹊感慨地说。1短文共有(_)个自然段,第2自然段共有(_)句话。2文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低?用“_”画出来。3喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的?_4文中飞得最高的是( )A喜鹊B鸽子C大雁5喜鹊的新发现是( )A鸽子飞得最高B大雁飞得最低C天外有天,人外有人【看图写话】19. 看图写话。认真观察图画,把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)1春天,小燕子_。2
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