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文档简介
1、餐饮服务与管理.教 案辽宁经济职业技术学院公共管理系.专业班级:08总学时/周学时:使用教材:餐饮服务与管理(东财版)填写时间:2009.8.餐饮服务现场质量管理2 学时餐饮服务与管理管理(东财版)通过学习餐饮物资供应的质量管理、设施的质量管理,使学生对餐饮服务中的食品、物品、用品管理的重要性有一个充分的认识。了解餐饮服务业安全、环境、卫生、质量信息管理的内涵,掌握对顾客服务质量的管理中的实操技能。学会与人良性沟通,使工作现场保持有序状态。教学重点难点:教材分析 餐饮服务质量信息的管理对顾客服务质量的管理教学环境 讲授课堂、实训现场教学方法 讲授、案例分析、现场讨论导入:第三节 餐饮服务现场管
2、理一、现场质量管理(一)餐饮物资供应的质量管理一类是供给顾客直接需要的,如食品、物品等;另一类是供餐饮服务需要的,它是宾客需求得到满足的必备条件,相对于宾客来说也可称做间接需要。(二)设施的质量管理1.设施和用具专人负责,专人专管,职责分明,岗位清楚.2.明确设施、用具的检查项目,定期进行检查。3.建立实施维护保养档案卡片和用具账目及损坏情况卡片,以便积累数据,掌握规律。(三)安全的质量管理发重大事故的关键环节,制定预防对策。2.着眼于发生事故的苗头,以便采取相应措施。3.制定应急计划和措施,做好各种准备,减少事故损失。4.把安全教育作为质量管理教育的重要内容之一。.(四)卫生的质量管理(五)
3、环境的质量管理(六)质量信息的管理1.顾客对服务需求质量和工作质量的意见和建议是最宝贵、最真实、最直观的信息,应及时分类整理,并进行分析。2.充分发挥所有员工在收集信息方面的作用。图表、排列图、因果图、对策表等,收集和分析各种信息。合实际的结论。2.上菜时机的控制4.开餐时间的人力控制二、质量监督检查根据餐饮服务质量内容中对服务员礼节礼貌、仪表仪容、服务态度、清洁卫生、服务技能和服务效率等方面的要求,将其归纳为 “服务规格” “就餐环境” “仪表仪容” “工作纪律” 四个大项并按顺序制定详细的检查表。就餐环境检查表餐厅等级检查细则优 良 中 差3 地板有无碎屑及污渍?4 墙面有无污痕或破损处?5 6 墙面装饰品有无破损污痕?小结:.通过学习餐饮物资供应的质量管理、设施的质量管理,学生对餐饮服务中的食品、物品、用品管理的重要性有一个充分的认识。了解餐饮服务业安全、环境、卫生、质量信息管理的内涵,制作了服务专项检查表,通过案例训练了对顾客服务质量的管理中的实操技能。思考训练题:1.请你制定一张餐饮服务现场质量管理中仪容仪表检查表。2.对顾客服务质量的管理主要包括哪些内容。参考资料 餐厅管理施涵蕴 辽宁科学技术出版社 2002.2通过学习餐饮物资供应的质量管理、设施的质量管理,学生对餐饮服务中的食品、物品、用品管理的重要性有一个充分的认识。了解餐饮服务业安全、环境、卫生、质量信
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