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文档简介

1、第 第 页小学音乐教师工作计划2022 老师(jiosh)、英文：teacher，老师是一类人的集合(传授知识、技能、技艺的人)，也可以理解为一种职业;师者三尺讲台万丈空桃花源里自耕农磨剑十年图破壁开怀一笑坐春风桃李报我山河丽我付桃李一片情不为浮华遮望眼愿作春泥化落红以下是老师范文吧整理的一篇学校音乐老师工作计划*。 学校音乐老师工作计划*一、同学基本状况分析：1、同学刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的转变，师生之间互不相识，需要一个熟识的过程。2、学校低班级同学爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。本班级有四个教学班，每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又

2、由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子弟较多，所以同学的音乐素养确定会存在个别差异，因此对同学应用观赏的眼光看待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断加强学习音乐的爱好。二、教学目标：1、丰富情感体验，培育对生活的积极乐观立场。2、培育音乐爱好，树立终身学习的愿望。3、提高音乐审美技能，陶冶高尚情操。4、培育爱国主义和集体主义精神。三、教材特点：1、依据学校低班级同学心理特点，从教材内容与色调都采纳趣味化，鼓舞和启发同学去学习。2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和任意发挥的空间。3、建立了进展性综合评价体系，课后音乐小花在开放包括：今日表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明

3、星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。四、教学重点、难点分析：1、把每个同学的进展摆在第一位，突出同学的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和技能。2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要擅长发觉孩子们的优点，用观赏的眼光看待泻，让他们在鼓舞和赞扬声中享受胜利，不断加强学习音乐的爱好。4、发挥自己的特长，积极探究、努力钻研。五、教学进度安排：六、各方面要求：(一)、发声基本要求：1、培育练声的爱好。2、歌颂姿态要正确。3、发声要自然，用中等音量或轻声唱歌。4、按老师的手势，整齐地

4、唱歌。5、用正确的口形，唱好u、o、u韵母。(二)、读谱知识：1、知道音有高低。2、知道音有长短。认识四分音符、八分音符、二分音符的外形，知道各唱几拍。3、知道音有强弱。4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。(三)、视唱：能用听唱法模唱歌曲。2、能打出*、*、*、*等节奏。(四)、练耳：1、听辨音的高低，比较不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的高低。2、听辨音的长短，比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。3、听辨并说明音的强弱差别，比较ff与pp、f与p的强弱差别。(五)、观赏：1、初步培育同学对音乐的爱好、爱好和观赏音乐的习惯。2、进展音乐听觉技能、记忆技能和想象力。3、使他们具有初步的音乐感受技能

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