小学英语教师本年度思想工作总结6篇

1、第 第 页小学英语教师本年度思想工作总结6篇 学校英语老师本年度思想工作总结1 时间过得真快呀！转瞬间，一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我许多再认识的机会，我也在反思教学中的认识。本学期顺当而超卓地完成了教学任务。回顾这一学期，既劳碌，又充盈，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下总结： 一、加强学习，提高业务水平： “学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我仔细学习新的英语老师用书，严格根据老师用书上的要求进行教学。为了能更好地使同学掌控所学的英语知识，我细心地进行备课，仔细按排每一个英语教学环节，着重每一个教学重点的理解教学。同时，

2、利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地掌控教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后依据得失实时写教后感、教学反思。 二、详细教学工作： 1、培育同学的双基技能： 2、着重同学表达技能的培育 3、利用多种手段，激发同学爱好。 4、留意培育同学动脑、动手的技能。 5、转变思想，践行高效课堂6、抓好培优补差工作。 每个孩子接受技能各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和爱惜，让他们在攀登学习上有所进步。 三、加强反思，实时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己

3、在工作中的不足。不足有以下几点： 1、个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 2、教研方面，本学期加大了学习力度，仔细研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标；本学期参与了甘州区组织的教研活动，收获不校我们组织成员进行优质课评比，取得了肯定的成果，老师间相互吸取阅历，积极探讨，老师们依据自己的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中仔细听课、思索，课后组内仔细争论教学得失、回顾小结，实时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染他们，从而全面提高同学的英语技能。通过这些活动，有力地促进

4、了我们英语老师业务技能的提高。同时，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到同学学习成果的好坏。组长还组织老师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的讨论。老师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中仔细听课、思索，课后仔细争论教学得失、回顾小结，相互听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高同学学习爱好，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高同学的英语技能。 总之，本学期以来，我不遗余力做好了自己的英语教学工作

5、，努力吸取他人的优点，不断更新自己的教学理念，仔细上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的老师！ 学校英语老师本年度思想工作总结2 弹指一挥间，一学期的教育教学工作结束了。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结： 一、思想方面： 我积极参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务技能都得到较快的提高。 二、教学方面：

6、要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我仔细钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体同学，留意信息回馈，调动同学学习的积极性，激发同学的学习爱好，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻同学的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步予以大力的表扬，课后多找他们谈心、交伙伴，让他们知道：只要想学，仔细学，老师也就援助你。援助他们树立信心，激发他们学习英语的爱好。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。当然，每个班级都有几名同学的成果有待于下一学期进一步的提高。这也是我

7、下一学期工作的难点和重点。 三、在作业批改方面 在批改作业方面。同学的作业总是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还采用面批方法，一一地分析讲解、援助同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 四、在听力方面 为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书 总之、一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话知识，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，同学的成果也有了很大的提高。 学校英语老师本年度思想工作总结3 这学期，我担负学校三班级英语教学工作。从各个方面培育孩子的英语学习爱

8、好，利用一切机会，熬炼孩子的听说技能。在完成教学任务的基础上的工作，拓展同学的知识面，以下是我一年来的教学总结。 一、把握教材，掌控重点，突破难点 外研版学校三班级英语的主要内容是：数字1到20，颜色，家庭成员，食品，外形，这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入FreeTalk，每个星期一个谈论话题，熬炼同学的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合；加入，比比读读的游戏，把归类单词根据同学的记忆遗忘规律重复涌现，淡化重点。把讲课的时间压缩到非常钟，把课堂真正的还给同学。引导同学在玩中学习，在唱中学习，在体验胜利中学习，人人都是小老师，人人都是好同学。 二、了解同学，讲求方法，丰富课

9、堂 在教学过程中老师是教学的和参加者。整个教学过程中由于同学的掌控状况不同，会涌现了优差分层。不同同学的学习爱好也不同，有的同学是视觉行的，喜爱通过精美的图片和实物来学习；有的同学是听觉型的，喜爱在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容，就需要设计不同的练习形式。目的是照看更多的同学。英语作为一门外语言，需要多应运。为此，早读时，我坚持到班了解早读状况。不放松属于自己英语课堂的每一分钟。 三、多种评价，激趣乐学，自主学习 运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评；评价多种层面，学习效果的评价，学习立场的评价，学习方法的评价，合作技能的评价；评价多种技能，听，说，读，写。给同学一客观全方位的评价，

10、让优等同学在看到自己成果的同时感到自己的不足；让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点，让每一个同学都有胜利的机会。 四、大英语观，终身学习，每天受益 英语的学习不是一朝一夕的事情，英语老师看到的应当是同学的终生进展。教学效果是我们所追求的，但不是我们的追求。同学最终学会学习英语，能够持续的保持学习英语的爱好，并且在以后离开学校时依旧可以独立的进行学习，才是英语教育的最终的胜利。 为此，我开设的每个星期一俚语的学习栏，让同学自觉的学习有趣的纯正的地道的英语口语；组织同学进行墙贴画竞赛，在学习英语的同时，培育同学审美情操；积极和报社共同合作，为同学作品展示提供平台。带领同学参与竞赛，让同学明白

11、重要的不是结果而是过程。 一个老师假如只留意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。同学的学习品质，同学的人格情操，都是为人师者不容忽视的。在教授同学知识的同时引导同学做人，是英语课堂外的收获，更是同学每天收到的的好处。 当然，工作中还存在着许多的失误，譬如，会由于某些同学的作业不好而迁怒其他同学，会由于没有达到自己抱负的教学效果而不能实时的调空自己的心情以至于影响教学的进程。相信还有很多的不足盼望大家能给我珍贵的看法和建议。 学校英语老师本年度思想工作总结4 时间荏苒，岁月如流。一学期的工作即将结束，本学期是我在动力朝小工作的第一年，回顾这学期的工作，作为新老师，很感谢学校领导和各位老

12、师给我的援助，感谢大家对我工作的支持，是你们让我感觉到同事间的互帮互助，通过领导与我语重心长的谈话让我非常受益，知道了工作的方法，感谢大家对我的饶恕和耐烦的指导。相信经过各位老师的援助和我自己的不断努力，我肯定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。 一.师德和德育方面 来到动力朝小将近一年的时间，每天都能接触到各个年龄段的孩子，从幼儿园中班一贯到学校六班级，同学年龄的跨度，每个孩子性格的差异，在一年的教学实践中我在不断摸索，总结，渐渐形成自己的教学风格，并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中，有所体味和感悟。我们的朝鲜同学性格活泼好动，善长各种运动，下

13、课后操场上有他们跑跳的身影，乒乓球台上有他们玩耍的欢乐时间，有这样活泼好动的特点，使得管理同学，组织同学上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。我们学校有许多孩子是由爷爷奶奶来带的，父母不在孩子身边，时间久了，加上大多数老人对孩子的溺爱，使得一些孩子表现出来自私，不爱学习的坏习惯。 针对这样的状况，我只有不断的和各位老师学习，取长补短才能快速成进步步，学校老师的工作特点，是需要细心和耐烦的，我要做好每一件小事，时刻把同学的安全放在心上，虽然教龄不长，但是我相信只要勤恳仔细的工作，终将换来同学和家长对自己工作的支持和认可，一分耕耘，一分收获。来到朝小，也为每个老师敬业乐业奉献的精神所感染，班主任

14、老师对班上每个孩子的谆谆教导，使每个同学能够健康欢乐的在和谐的班级氛围中学习，每个老师敬业的精神都是我学习的榜样。 同学在期末复习阶段涌现了浮躁的心情，不情愿背诵一些需要死记硬背的东西，了解到这种状况后，我耐烦地劝导他们，告知同学们学习是需要持之以恒的，要有恒心，才能扎实地掌控知识，而不是眼高手低，不情愿付出劳动，没有人坐享其成的，通过对同学的启发，使同学们认识到学习是需要克服困难的，没有人能随随意便胜利的道理。 二.自陪方面 本学期我积极参与区里的教研活动和学校组织的学习活动，包括老师论坛的回帖，和网络继续教育的学习，都仔细对待，还有进修学校组织的听课活动，在学校里我也有机会多跟老老师沟通沟

15、通，学习他们组织课堂、管理同学的方法。盼望通过参与这些活动，快速地充盈提高自己，成为一名同学喜爱爱戴的老师，我要向这个方向不断地努力。 三.教学工作 (一)教学常规方面 仔细落实常规教学各项任务，开学初我仔细学习了英语课程标准，并且制定了英语教学工作计划，教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地进行贯彻和落实。积极参与各级各类教学研讨活动，并做好教研笔记，仔细学习并反思从而更好地指导教学。仔细地备课、上课，并且在每节课后实时写出教学反思，通过反思不断改进教法、完善教学，仔细、耐烦地对待每一个同学，细心的上好每一节课。帮助外教做好助教工作，保证外教课的顺当进行。学期间在学校组织的观课议课活动中，领

16、导在百忙中抽时间对我的课听课指导，各位老师也对我的课进行耐烦地评课议课，既确定了优点，援助我树立信心，同时更给我提出了许多珍贵看法、建议，援助我这个新老师快速成长，在此还要特别感谢安主任对我工作上的耐烦援助和大力支持! (二)教学活动方面 本学期我在班级中着重开展一些丰富多彩、有意义的课外活动，调动同学学习的积极性。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从同学的上课、作业、英语技能等方面加以评分，极大地激发了同学学习英语的爱好，同学参加热忱高涨，提高了同学学习的积极性，加强了同学学习的进取心，收到了良好的效果。还开展了一些小型竞赛，如“英语手抄报展览”、“英语书写竞赛”等，通过活动的举办，

17、提高了同学的整体素养、丰富了同学的课余生活、熬炼了同学的语言综合运用技能。遵守市区教研室的规定，在学期末我坚持做好对同学口语、听力的检测工作，提高同学的听说技能，为以后的英语交际打下良好的基础。在新学期，我还将不断地开展各种活动，丰富同学的学校生活，使同学对英语产生更加深厚的爱好。 (三)英语考级方面 本学期5月27日进行了中学校英语学习成果测试，从考级的报名、统计、收费、到对报考各级考生的考前指导，我都仔细对待。盼望通过自己的努力提高学校英语的过级率，为学校赢得荣誉。我利用每天中午午休时间，把各班级报考同一级的同学集中到五楼英语教室，统一进行考前指导，从预备级到四级的考生，分别从考试考前须知

18、，答题技巧，知识点的掌控等方面，进行有针对性的指导。在临考前为各级别的考生预备参考范文，督促同学做好充分预备，仔细对待。考试前，向家长下发详细的考点位置和行车路径，使家长能实时无误地把孩子送到相应的考点，做到让我校的每一个考生都能在考试前安定的坐在指定的考场。盼望通过自己的努力得到家长对学校工作的支持和认可。 (四)期末同学的考核工作 制定评价单及评价标准，做到有的放矢地对同学这学期在英语学科方面的综合表现进行评价，并采纳过程性评价标准，从学习立场、课堂表现、作业状况、听力测试、口语测试等多方面进行综合评价。我和英语教研组的.另一位外教老师相互协作，从一班级到六班级对每一个同学进行仔细细致的全

19、面评估。使每个同学都能通过全面评估，了解自己的优势和不足之处，在今后的学习中针对薄弱环节，更好地提高加强，从而弥补学习中的不足，达到评估的真正目的。 (五)教学科研方面 本学期在教学中不断摸索总结，并且积极地先后撰写了浅谈民族学校提高教育质量的几点做法、学校英语小班化教学方法探析等论文，在不断摸索和实践中，我觉得小班化教学是适合我校实际的教学方法，我要在小班化教学上多进行尝试和探究，争取在我的英语课堂上，结合小班化教学的优势，形成自己具有特色的英语教学风格。 学校生是一个非常的团体，跟同学沟通的方式特别重要。这些虽然我有意识的改进，但还存在不足。如何妥当的管理同学，有效的教育同学这也是一门学问

20、。作为一名新老师我更要着重不断提高。一份春华，一份秋实，相信通过自己的不断努力，我会把这学期在工作中遇到的问题，不断地进行反思总结，更快地适应学校的各项教学工作，向各位老师虚心请教、学习，不断总结工作方法，积累工作阅历，不断地充盈提高自己，在新的工作岗位上努力争取做到更好。上心地去教导、培育同学。以上是我对本学期英语教学工作的总结，再次感谢各位领导、老师本学期对我工作上的大力支持，我会把感恩之情化为前进的动力，争取在今后的工作中取得更大的进步! 学校英语老师本年度思想工作总结5 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担负*班的英语教学工作，在教学中我严格遵从英

21、语教学环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究学校英语欢乐课堂，努力提高同学的成果。下面我总结本学期的教学状况： 一、在备课方面。 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授同学知识的同时，关怀爱惜同学，特别是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐烦地辅导同学复习遗漏知识，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，援助他们树立信心。 二、在课堂教学方面。 1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教

22、育同学。 教同学做游戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，着重以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习积极性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2、在批改作业方面。 同学的作业总是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还采用面批方法，分析讲解、援助同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 三、在辅导同学方面。 依据我所任教班级的实际状况，优生多，中差生也多。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素养教育呢？因而对占相对多数的中差生，我

23、更应变嫌弃为喜欢，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意援助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的同等和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论；最末做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。 四、在教研方面。 我常常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。能够仔细学习和讨论教学理论，新课程标准和理论，有针对性地应用于教学活动之中。同时积极协作英语科组的教学教研活动。 在下个学期的工作中，我会尽最大努力去工作，争取让同学们都能有新的提高。 学校英语老师本年度思想工作总结6 本学期，我担负二班级的英语教学工作。这半年以来，可以说是焦灼劳碌而收获又不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时，也积累了一些阅历，当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克