青岛版小学信息技术四年级下册《并茂显身手》课件_第1页
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文档简介

1、微机室歌谣1、候课快、静、齐2、找准位置不拥挤3、爱护设备记心里4、老师讲课听仔细5、自主探究有创意6、不懂就大胆质疑7、小组合作齐努力8、总结汇报要积极9、充分发挥想象力10、作品点评我第一微机室歌谣1、候课快、静、齐（一）情境创设，激发兴趣（一）情境创设，激发兴趣王羲之颜真卿王羲之颜真卿诸葛亮沂蒙六姐妹诸葛亮沂蒙六姐妹沂蒙山沂蒙山沂河沂河青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件图文并茂显身手图文并茂显身

2、手青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件1：怎样插入图片？2：怎样才能让插入的图片衬于文字下方、四周型环绕？3：如何改变图片的大小？4：如何把图片按自己喜欢的形状裁剪？5：如何调整图片的位置？6：如何给图片添加边框？（二）自主探究，交流分享任务一:1：怎样插入图片？（二）自主探究，交流分享任务一:青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件1.插入艺术字2.插入并选中艺术字后，菜单栏有什么变化？3.使用文本工具如何对艺术字进行 文本填充、文本轮廓、文本效果格式设定？（三）小组合作，释疑解难任务二：1.插入艺术字（三）小组合作，释疑解难任务二：青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件作品要求：1、图片符合文章主题，重点突出。2、布局合理，修饰恰当。3、设计有特点、有创意 。（四）实践创作，展示评价作品要求：（四）实践创作，展示评价版面美观的和布局合理才是上品，请同学们展示自己的作品，并介绍经验和做法，其他同学可以评价作品的优点和提出见意见。（四）实践创作，展示评价版面美观的和布局合理才是上品，（四）实践创作，展示评价青岛版小学信息技术四年级下册图文并茂显身手课件同学们的作品做得都很出色，通过这节课的学习，你有哪些收获？（五

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