部编版小学语文一年级上册课件：语文园地六

1、第1课时第2课时第1课时第2课时这是哪里？游乐园第1课时这是哪里？游乐园第1课时猜一猜语文乐园有什么呢？让我们一起去看看吧！猜一猜语文乐园有什么呢？让我们一起去看看吧！语文园地六语文园地六巩固识字结构：上下结构：左右xnd巩固识字结构：上下结构：左右xnd 为什么将带“星”字的苹果装入写有“花”的果篮里？带“地”字的苹果装入写有“清”的果篮里？ 为什么将带“星”字的苹果装入写有“花”的果篮里？带“最新部编版小学语文一年级上册课件：语文园地六 说一说你还知道哪些上下结构、左右结构的字呢？说一说汉字还有哪些结构？好比们你从是公最菜半包围结构独体结构全包围结构可边下个国 说一说你还知道哪些上下结构、

2、左右结构的字呢？说一说汉读一读早 晨 起 来，面 向 太 阳。前 面 是 东，后 面 是 西。左 面 是 北，右 面 是 南。chnminxintiyn 借助拼音自由读儿歌，边读边圈出表示方位的字。东-西南-北前-后左-右读一读早 晨 起 来，面 向 太 阳。chnminxi请全班同学面向东方，也就是太阳升起的地方。 一名同学做导航员，一边读儿歌，一边指示方向。现在我们的正前方就是东方， 我的后面是（ ）， 我的左面是（ ）， 我的右面是（ ）。西北南情境表演请全班同学面向东方，也就是太阳升起的地方。 一名同学做介绍一下你前后左右的同学。教师说口令，同学们按照口令要求做动作：举起你的左手，摸一

3、摸你的右耳朵学生结合儿歌内容，根据课件中太阳的位置介绍“东南西北”。游戏巩固介绍一下你前后左右的同学。游戏巩固说一说图上有什么人？他在干什么？说说他的前后左右分别是什么方向。生活中有哪些为我们服务的方位词？说一说图上有什么人？他在干什么？生活中有哪些为我们服务的方位你还知道哪些辨别方向的方法？北斗七星勺柄指向北方；大树树冠浓密一面为南；蚂蚁的洞穴大都朝南。延伸拓展你还知道哪些辨别方向的方法？北斗七星勺柄指向北方；延伸拓展 街道两旁的建筑物是干什么用的？生活识字 街道两旁的建筑物是干什么用的？生活识字 我从公交站台上认识了“人民路”三个字。n jio zhn ti 公 交 站 台 我从公交站台上

4、认识了“人民路”三个字。n jidin yn yun 电 影 院din yn yunwi shn yun卫 生 院wi shn yunxio mi b 小 卖 部xio mi bbo kn tn报 刊 亭bo kn tn我从公交站牌上认识了人 民 路。我在电影院认识了电 影 院。我在卫生院认识了卫 生 院。我从小卖部认识了小 卖 部。我从报刊亭认识了报 刊 亭。说一说wi shn yun din yn yunrn mn lxio mi b bo kn tn 我从公交站牌上认识了人 民 路。说一说wi shn y拓展延伸说一说，你还在课外认识了哪些字？ 我从食品包装袋上认识了“面包”二字，我还从

5、药品盒上认识了“感冒”二字。你呢？拓展延伸说一说，你还在课外认识了哪些字？ 我从食品包装第2课时吟诵古诗古 朗 月 行（节 选）唐 李 白小 时 不 识 月，呼 作 白 玉 盘。又 疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。 ln yu xn ji xun tn l bixio sh b sh yu h zu bi y pnyu y yo ti jn fi zi qn yn dun第2课时吟诵古诗古 朗 月 行（节 选） ln看图读诗，说一说你读懂了什么。为什么李白把月亮当成了白玉盘？想一想，月亮还像什么呢？说一说看图读诗，说一说你读懂了什么。说一说【译文】 小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑

6、是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。古朗月行（节选）唐李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。指导朗读【译文】古朗月行（节选）指导朗读尝试自由朗读儿歌，圈出不认识的字，借助拼音认字。分小节朗读，纠正字音。想一想：儿歌里写了几种动物？它们分别是什么？表演读：学着它们的样子，边做动作边读。鸟、马和鱼和大人一起读尝试自由朗读儿歌，圈出不认识的字，借助拼音认字。鸟、马和鱼和 文本对答：我来问，你来答：它们都是怎么活动的呢？ 想象对答：仿编儿歌，说说其他动物的活动方式。和大人一起读 文本对答：我来问，你来答：它们都是怎么活动的呢？ 除了鸟儿，还有什么动物会飞？蜂儿会飞蜂儿怎样飞？嗡嗡嗡嗡采蜜飞。分角色读一读除了鸟儿，还有什么动物会飞？蜂儿会飞蜂儿怎样飞？嗡嗡嗡嗡谁会爬？虫儿会爬。虫儿怎样爬？ 扭扭身子爬呀爬；一拱一拱往前爬；弓着身子慢慢爬。分角色读一读谁会爬？虫儿会爬。虫儿怎样爬？ 扭扭身子爬呀爬；一拱一回顾总结 这节课我们一起畅游了语文乐