


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习任小艾老师讲座心得领会15年12月19日上午我观看了任小艾老师对于全国创新性班主任专业化发展论坛的讲座。在长达五个小时的讲座中,任小艾老师字正腔圆、声情并茂地叙述自己在教育教课工作累积下的可贵的经验。而给我印象最为深刻的是她的浅笑,她的浅笑让我看到了一个乐观、开朗、充满爱心的教师,看着她的浅笑,你没有原因不认真去倾听她。除此以外,任老师对教育工作的脚踏实地,勤勤奋恳的精神,以及她上知天文,下晓地理智慧的博闻强识。都使我们在坐的每一位老师深感钦佩。任小艾老师在讲座中说过这样一句话:每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百”。听了这句话以后我
2、感觉任小艾老师所说“教师是个特别的职业,教课只好成功,不能失败”这句话就不难理解了。每个孩子都是一个独立的个体,不论这个孩子在学校表现如何,回到家里他(她)永久都是父亲母亲眼中唯一无二的,面对着这众多唯一无二的个体,教师身上的重任便不问可知了,所以,选择了教师这一行业,就是做好了迎接全部困难的准备。任小艾老师在讲座中给大家分享了自己做班主任时的一些事例使我得益匪浅。我现在也是一名班主任老师,深知班主任身上所肩负的责任。听了任小艾老师叙述自己当班主任时的经历,我更是被她的人品魅力所信服。任老师说:班主任工作是一份心灵耕作职业,爱心是前提,信心是动力,专心是条件,恒心是门路。要成为一个优异的班主任
3、,爱心,信心,专心,恒心,缺一不行。我们都知道班主任是个累活,难活,细活,假如对学生没有爱心,是永久成不了一个合格的班主任的。任老师讲到自己担当班主任时,为了提早认识每一位学生,她在开学初对班里的每一个孩子进行了家访,而且随即记录下家访的内容。事实证明,这些努力和付出为她以后的班主任工作打了一个很好的基础,以致于以后当她碰到一些难解的问题时,都能从以前累积的各样资料上边找到解决问题的方法。最后,任小艾老师还把自己十多年在教育教课历程中总结出来的“成为名师的七个步骤”分享给了大家:、学会检查。2、学会反省。3、学会改变。4、学会创新。5、学会总结。6、学会念书。7、学会提炼。此中“学会念书”对我的触动最大。俗语说“欲讨教书好,先做念书人”,这个时代在进步,社会在发展,教育理念也在不停的更新。假如不念书,就没法再教育这片坚固的土地上立足。听了任小艾老师的讲座以后,我也进行了自我反省,发现自己存在着好多不足,没有做到百分之百用爱心、耐心对对待每一位学生,离职小艾老师所说的“智慧的班主任”还存在很大的差距。从任小艾老师身上,我感觉到了浅笑的力量,看到了一位合格的人民教师的勤奋和努
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45656-2025二手电子产品可用程度分级规范
- 医美产品培训课件
- OTC业务员销售培训
- 危废储存管理规范培训
- 《税收政策与实务操作》课件
- 城乡低保政策实施与实务操作培训
- 在线教育平台与网络课件的创新设计
- 乐教爱生 甘于奉献-师德师风专题培训
- 无偿划拨协议书
- 《市场策略》课件
- 船舶与海洋工程2025年相关知识考试试卷及答案
- 吉林银行笔试题库及答案
- 《危险化学品企业安全生产标准化规范》专业深度解读与应用培训指导材料之8:5管理要求-5.8作业安全(雷泽佳编制-2025A0)
- Unit6Integration(A-C)课件译林版(2024)英语七年级下册
- (二模)2024~2025学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)物理试卷(含答案)
- 基于深度学习的人脸老化算法研究
- 甘肃开放大学2024年《信息技术与信息管理》形考作业1-4答案
- 2024年大学生电子版三方协议书模板
- 压铸模具毕业设计论文
- 专用汽车购销合同
- 解聘证明范本
评论
0/150
提交评论