部编版二年级语文上册语文园地八课件

1、语文园地八语文园地八识字加油站试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子羚羊 蚯蚓 螃蟹 虾 蚕识字加油站试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。狼 猩狼猩狼猩鹤鹤鸽羚鸽羚蚯蚓蚯蚓螃蟹螃蟹虾虾蚕蚕按活动场所分：水 中土 里按活动场所分：水 中土 里空 中空 中地 面地 面按动物种类分：鸟 类水生动物按动物种类分：鸟 类水生动物兽 类昆虫兽 类昆虫叭 唰 吱呀 叮当嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳字词句运用猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。 我发现这些都是表示声音的词语，都是带有“口”字旁的形声字。叭 唰 吱呀 叮当字词句运形容关门、开门或者扁担受重压等发出的声音。

2、我会连叭唰吱呀叮当形容迅速擦过去的声音。形容物体的断裂声、枪声等。形容金属、瓷器等撞击的声音。形容关门、开门或者扁担受重压等发出的声音。我会连叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳形容说笑声、鸟叫等杂乱细碎的声音。形容撞击、水流等的声音。形容喇叭等的声音。嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳形容说笑声、鸟叫等杂乱细碎的声音。形容大家都睡着了，突然响起_ 的电话声。 ，雨不停地下着。嘟嘟嘟 哗啦哗啦我会填大家都睡着了，突然响起_ 的书写提示领领群群船船朗朗 先看后写，才能减少修改次数，保持页面整洁。 这些字左右两边宽窄大致相等。书写提示领领群群船船朗朗 先看后写，才能减少修改次数日积月累狼吞虎咽龙飞凤舞 鸡鸣狗吠

3、惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水日积月累狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小狼吞虎咽形容吃东西又猛又急。龙飞凤舞形容山势蜿蜒雄壮，后也形 容书法笔势舒展活泼。鸡鸣狗吠鸡鸣狗叫彼此都听得到。比 喻聚居在一处的人口稠密。狼吞虎咽形容吃东西又猛又急。惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟，比喻受 过惊恐见到一点儿动静就特 别害怕的人。漏网之鱼比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。害群之马比喻危害集体的人。惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟，比喻受 胆小如鼠胆子小得像老鼠。形容非 常胆小。如虎添翼像老虎长上了翅膀，形容 强大

4、的得到援助后更加强 大，也形容凶恶的得到援 助后更加凶恶。胆小如鼠胆子小得像老鼠。形容非如鱼得水形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很适合。如鱼得水形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很适合井底之蛙 生龙活虎 鸡犬升天 画龙点睛 兵荒马乱 鱼目混珠 骑虎难下 守株待兔 蜂拥而至 叶公好龙 顺手牵羊 亡羊补牢 我还知道其他含有动物名称的词语：井底之蛙 生龙活虎 鸡犬升天 画龙点睛 粗糙：（质料）不精细；不光滑。称赞：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。自信：自己相信自己。能干：有才能，会办事。疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。词语解释粗糙：（质料）不精细；不光滑。词语解释1.小刺猬

5、和小獾是如何称赞对方的呢？ 小刺猬称赞小獾：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾称赞小刺猬：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”1.小刺猬和小獾是如何称赞对方的呢？ 小刺猬称赞小獾： 故事告诉我们：在人际交往中，称赞别人能给别人带来愉快，要想得到别人的称赞，得先学会称赞别人。2.这个故事告诉了我们什么道理？ 故事告诉我们：在人际交往中，称赞别人能给别人带来愉快亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。20.8.138.13.2020

6、07:5607:56:14Aug-2007:562、千里之行，始于足下。二二年八月十三日2020年8月13日星期四3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。07:568.13.202007:568.13.202007:5607:56:148.13.202007:568.13.20204、敏而好学，不耻下问。8.13.20208.13.202007:5607:5607:56:1407:56:145、海内存知已，天涯若比邻。Thursday, August 13, 2020August 20Thursday, August 13, 20208/13/20206、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。7时56分7时56分13-Aug-208.13.20207、人生贵相知，何用金与钱。20.8