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文档简介
1、部编版二年级下册语文第5单元知识小结部编版二年级下册语文第5单元知识小结办法 第五单元1.认识41个生字,会写25个字,会写25个词语。2.能正确、流利地朗读课文,读出恰当的语气。分角色朗读小马过河。3.能说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思;能用自已的话说出看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同;能用上提供的词语,复述小马过河的故事。单元学习目标:办法 第五单元1.认识41个生字,会写25个字,会写钻( )进去 筋( )疲力尽 街坊( )挡( )住 催( )促( ) 收拾( )端详( ) 评( )奖 弄脏( )糟( )糕 劝( )告 丢( )掉整( )齐 参( )加 另( )
2、外 zunjnfngdngcuc shxingpngzngzoqundizhngcnlng一、给加点字注音。钻( )进去 筋( )疲力尽 街 jn p l jn wng yng b lo筋 疲力 尽亡 羊补 牢劝 告丢 失参 加报 纸qun go di sh cn ji bo zh二、根据拼音写词语。筋 疲力 尽亡 羊补 牢劝 告丢 失参 加报 纸qun lu t xing xing wi nn t rn楼 梯想 象为 难突 然亲 切愿 意妻 子立 刻 qn qi yun y q zi l k楼 梯想 象为 难突 然亲 切愿 意妻 子立 刻 qn 亡( ) 丢( ) 牢( ) 云( ) 去(
3、) 军( ) 报( ) 及( ) 刻( ) 服( ) 乃( ) 该( )死亡丢失牢固白云回去军人报纸及时时刻服务乃是不该三、形近字组词。 亡( ) 丢( ) 牢( ) 意( ) 表( ) 思( ) 麦( )意思思想手表麦子意思思想手表麦子四、多音字组词。尽圈累难jn ( ) jn ( )li ( )li ( )jun( ) qun( )nn( )nn( ) 尽头尽管积累累死羊圈圆圈灾难难道四、多音字组词。尽圈累难jn ( ) jn (没参 nn( ) m( ) 坊 fng( ) fng( )cn( )shn( )难道淹没街坊磨坊参加人参没参 nn( ) m( ) 坊 f急忙 后悔 愿意 挡住
4、如果 立刻 认真 得意 连忙 伤心 满意 连忙懊恼 乐意拦住假如马上仔细自满急忙难过合意五、写出下列词语的近义词。急忙 后悔 愿意 焦急 枯 后悔深 认真 亲切 高兴 仔细 伤心着急荣无悔浅马虎冷漠难过粗心高兴六、写出下列词语的反义词。着急荣无悔浅马虎冷漠难过粗心高兴六、写出下列词语的反义词。( )地说 ( )口袋 ( )尾巴 ( )地说 ( )地问 ( )地过河自言自语驮起甩甩高兴吃惊顺利懒洋洋 喜滋滋 美滋滋 乐呵呵七、词语搭配1.动词搭配:2.形容词搭配:3.ABB式词语:自言自语驮起甩甩高兴吃惊顺利懒洋洋 喜滋滋 美滋滋 乐呵呵七1.寓言故事的成语: 揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公
5、好龙 狐假虎威鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛2.ABAC式的词语:自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意八、词语归类1.寓言故事的成语: 揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好2.感叹句:3.反问句:4.“把”字句: 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”(并列关系)如果妈妈在身边,问问她,那多好啊!小马连蹦带跳地说:“怎么不能?”那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。佳句积累1.关联词句: 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏!力气总1.说说“亡羊补牢”和“揠苗助长”的意思。 “亡羊补牢”的意思是:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 “揠苗助长”的意思是:把苗拔起,以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。 1.说说“亡羊补牢”和“揠苗助长”的意思。 “亡羊补牢” 光听别人说,自己不动脑筋,不去亲自尝试是不行的。3.小马过河你明白了什么道理? 因为老师的话告诉我们一个真理:做事或看问题应该从客观存在的
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