苏教版一年级数学上册8-看图解决问题课件

1、苏教版 数学 一年级 上册看图解决问题课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内的加法和减法苏教版 数学 一年级 上册看图解决问题课前导入探究新知课前导入老师买了一些苹果！课前导入老师买了一些苹果！探究新知盘里有（ ）个苹果，盘外有（ ）个苹果，53一共有 个苹果。括线？个8 =538表示两部分一共有多少探究新知盘里有（ ）个苹果，盘外有（ ）个苹果，538个？个你能说说图中表示什么意思吗？一共有8个苹果，篮子外有1个，篮子里有多少个？8个？个你能说说图中表示什么意思吗？一共有8个苹果，篮子外有8个？个我们一起来说说这幅图的意思。一共有 8 个苹果，篮子外有（ ）个，1篮子里有 个。8

2、1 = 778个？个我们一起来说说这幅图的意思。一共有 8 个苹果，篮子？个8个？个两幅图有什么相同的地方？都有括线？个8个？个两幅图有什么相同的地方？都有括线？个8个？个两幅图有什么不同的地方？第一幅图要求一共有多少个苹果；第二幅图要求篮子里多少个苹果。？个8个？个两幅图有什么不同的地方？第一幅图要求一共有多少个括线一部分另一部分总数括线一部分另一部分总数1.课堂练习？人踢毽子的有（ ）人，跳绳的有（ ）人，一共有 人。437 =4371.课堂练习？人踢毽子的有（ ）人，跳绳的有（ ）人，一2.- =3366只一共有 6 只兔，房子外有（ ）只，房子里有 只。33？只2.- =3366只一共

3、有 6 只兔，房子外有（ ）3. =448？棵求一共有多少棵？3. =448？棵求一共有多少棵？3. =527？朵求一共有多少朵？3. =527？朵求一共有多少朵？3. - =725？朵如何改，变为用减法解决的问题？7 朵? 朵3. - =725？朵如何改，变为用减法解决的问题？73. - =752？朵如何改，变为用减法解决的问题？7 朵? 朵3. - =752？朵如何改，变为用减法解决的问题？74. =8358 颗？颗求其中的一部分，一串有多少颗4. =8358 颗？颗求其中的一部分，一串有多4. =7167 个？个求其中的一部分，一筒有多少只4. =7167 个？个求其中的一部分，一筒有多

4、4. =6177 个？个+如何改，变为用加法解决的问题？6 个？个4. =6177 个？个+如何改，变为用加法解决的比 少（ ）只。比 多（ ）只，5.33比 少（ ）只。比 多（ ）只，5.33这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天用括线表示实际问题，通过判断问号的位置来用不同的方法解决问题。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天用括线表示实际问1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉

5、摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。 七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。 为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去