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1、第 第 页州温二中第二学期校本研修工作计划 州温二中第二学期校本研修工作计划 本学校本研修工作依据浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导看法的要求，结合我校最近几年一贯进行的翻转课堂教学改革，树立服务同学意识，全面推动学校翻转课堂教育教学改革，以校本培训促老师专业进展。详细工作总结如下：一、完成各种各类培训任务根据上级文件要求，结合我校实际工学状况，组织老师上省培训平台自主选课，完成各种老师专业进展培训要求。第一轮5年培训已经全部完成。组织开展下一个5年学时培训申报。对于省市指定性培训项目，学校组织全部相应老师参与培训。积极开展有学校特色的校本培训活动，全部专任老师均完成24学时及以上的校

2、本培训二、继续加强学校拓展课程建设在已开展体艺特长类六艺课程和实践活动类课程基础上，进一步完善我校拓展课程建设。并探究开发拓展同学的知识面，激发同学的学习爱好的知识拓展类课程。本学期各学科将结合各自学科知识进行拓展课程的开发，包括学科讨论性学习、学科专题教育、地方历史和文化教育等。三、以翻转课堂为核心，提高个学科翻转课堂教学有效性今年我校将继续开展翻转课堂的课堂教学变革，力求变革教学模式、提高同学课堂学习有效性。本学期校本研修主题将围绕一下三个翻转课堂教学改革突破点：1.更新微课教学平台，以期更适合同学学习和老师的教学；2.提高微课制作水平，本学期对于老师制作的微课程将从量的要求提升为质的要求

3、。3.提高翻转课堂教学有效性，将课内外师生互动引向更高层次。详细组织形式为：以翻转课堂为主题，开展两周两课的教学讨论活动。每两周一次教研组集体研讨，各学科力求总结出可操作性强的翻转课堂实际操作模式或思路。结合课堂教学实际，各学科老师除了重视同学课前利用微视频进行预学外，还要关注课中同学小组争论，课后同学分层作业这两方面，培育同学自主学习、合作学习、探究学习的习惯，使有效学习落到实处。同时邀请各地专家对老师进行翻转课堂有效运用深入培训。三、立足我校师资状况，进行老师性格化研修本学期我校将依据新进老师的详细状况和特点，推行性格化研修培训。对于新老师，继续实施青蓝计划，进行师徒结对，让新老师尽快适应教学工作，站稳讲台。对于有教学阅历的新进老师，由于没有参加前几年我校的翻转课堂改革，本学期将着重进行翻转课堂教学理念培训、微视频制作技能培训和翻转课堂实际操作方式培训。以期援助新进尽快融入我校教育教学工作，积极参加翻转课堂教学改革。四、营造教研文化，提升老师素养1、加强艺文书院的读书沟通活动，提升老师人文素养。定期进行艺文书院读书沟通活动，形式不限，鼓舞创新。全面开展师生阅读活动。2、充分开发利用本校优质师资资源，开设名师、三坛、骨干老师示范课初定学期第四、第五两周，发挥本校名师骨干团队引领示范作用。3、加强年轻老师教学常规要求，在12月将开师徒结对汇报课，年轻老师在汇报课后要上交与师

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