州温二十五中第二学期数学教研组研训计划

1、第 第 页州温二十五中第二学期数学教研组研训计划 州温二十五中第二学期数学教研组研训计划 一、研训目标和研训重点研训目标：依据市教研院、市老师教育院工作计划和区老师进展中心、校教科室整体工作安排，重点从同学学习起点、学习内容、学习过程、学习方式、学习效能和老师预学设计、学法指导等角度.课型探究为切入口，深化新授课、复习课、作业讲评课和试卷分析课的课型讨论；在完善3+4学本课堂形式基础上，探究3+4+*学本课堂新思路，丰富同学的学习方式和学本课堂形态。仔细落实区教育局关于进一步加强龙湾区义务教育阶段学校老师备课及管理工作的通知，将以教为中心进行教学设计的思路向以学为中心进行助学设计的思路转变，强

2、化课堂关键学习活动的设计、开展和落实，促进同学真正有效的学习；强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计，通过提高备课质量促进学本课堂讨论。1.深化学本课堂讨论，促进同学有效学习落实关于进一步加强龙湾区义务教育阶段学校老师备课及管理工作的通知，将以教为中心进行教学设计的思路向以学为中心进行助学设计的思路转变，突出核心知识梳理、核心问题设计和板书设计，通过提高备课质量促进学本课堂讨论；以课型探究为切入口，开展新授课、复习课、讲评课的学为中心教学讨论，引领学本课堂向纵深推动。2、围绕生本课堂教学进行讨论，开展各种课例，仔细搞好校本研训工作。继续以导学案的助学问题任务设计为重点，以学校骨干老师在理论上

3、进行引领，年轻老师开课，探究学位中心的数学课堂教学模式，使我校数学老师能结合课堂变革讨论同学、讨论教材、研磨学法，讨论有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，提高我校数学老师的课堂教学水平。3.加强学业考试讨论，稳步提升教学质量积极参与*年市中学数学学业考试复习会议，通过区中学数学学业考试复习研讨、学科命题评比等活动，仔细讨论、分析*年州温市数学学业考试试卷及*年考试方向，从而让九班级的老师制定、落实基于学业考试要求和同学实际的复习计划，诊断考试中暴露的教学问题，指导同学高效复习，促进学业质量的全面提高。4.加强校本研训指导，提高校本研训质量组织老师学习学为中心的相关理论和讨论成果，更新教学

4、观念，强化问题意识，提高研训活动的策划组织技能和教育教学讨论技能；以备课研修为抓手，通过独立备课备课组争论形成精品课堂研讨区域沟通的形式指导各校有效开展校本研训活动，营造良好的科研训氛围，以研促训、以教带研，提高校本研训质量。5、以学科素养提升论文评比命题评比等活动为依托，促成全组老师全面提升专业素养。1鼓舞并援助本组老师积极参与各项活动。2每位老师都要做教学的有心人，实时记住日常教学中、听课活动中的收获和反思，利用平常的记录，写一篇案例或论文。3以备课组为单位，加强对试卷的讨论，提高命题质量，完善对资料的收集、整理和沟通。6、重视同学素养同步提升开展丰富多彩的同学素养活动教研组每学期至少进行

5、一次切实能提高同学学习爱好与学科素养的活动。二、主要内容和基本形式本学期主要围绕深化课堂变革，提高教学质量为主要内容开展工作，详细工作如下：1.至少开出3次5节以上带有评课活动的公开课活动。研讨主题：1、学本课堂中的小组合作学习教学模式的探究2、如何培育同学良好的学习数学习惯3、如何进行学业考试前的高效复习2.实时组织本组老师参加区12学时集中培训。3.鼓舞本组老师积极参加相关老师业务评比活动，为了协作区里的素养提升中的命题评比活动，我组织我校数学老师参与校级命题竞赛。4.着重年轻老师的培育。我校年轻老师较多，为了让他们能更快的成长，我会组织一次有关如何让自己更快的成长的讲座，同时让年轻老师之间进行同课异构，这样能提高他们的教学水平。同时，鼓舞他们积极参与市区各项活动，能让他们很快地成长。5.实时组织同学积极参加上级相关的同学竞赛活动并组织相关辅导。6.至少推举一名老师参加校统一组织的先进老师阅历沟通会。本学期要进行三次同学活动。1进行一次数学节2七班级进行一次图案设计、以小组为单位做一次周末时间安排的大调查、素养提升竞赛等活动。3八班级进行一次数学素养大赛。4九班级进行一次百题知识竞赛。三、保障措施和预期效果1.在校长室，教科室不定时地监督与评价下，以教研组或备课组为单位，在教研组组长和备课组组长分工负责下，有计划有组