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文档简介
1、第2课时 8、7、6加几(1)20以内的进位加法8优翼9514921197169413961595问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用 什么方法算的吗? 92979496绿色圃中小学教育网1.口算练习。复习导入跑步的一共有多少个学生?探究新知(教材第91页内容)5人8人求一共有多少人,列式为:8 + 5怎么计算呢?探究新知方法一:接着数1 8910111213接着数5个数13所以8 + 5 = 138 + 5探究新知方法二:画图圈一圈圈出10个,还剩3个10 + 3 = 138 + 5 = 138 + 5探究新知1038 +2= 1010 + 3 = 13探究新知方法三:摆小棒8 + 5方
2、法四:凑十法23138 5 10 8加几得10呢?8 + 5你会计算了吗?探究新知33137 6 10注意:凑十法一般 把大数凑成10。 试着用凑十法计算7+6。探究新知 “8、7、6加几”的进位加法,都可以用“凑十法”来计算,凑十法一般 把大数凑成10。课堂小结1.圈一圈,算一算。31114111(教材P91 做一做1)巩固练习(教材P91 做一做2)2.7 + 3 + 3 =7 + 6 =6 + 4 + 2 =6 + 6 =8 + 2 + 2 =8 + 4 =131312121212巩固练习(教材P91 做一做3)3.8 +2 =4 =6 =8 =7 +4 =5 =6 =7 =10121416111213146 +5 =6 =1112巩固练习 移动8,每次加上卡片上的数。(教材P93 第2题)402
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