州鄞中学上学期外语组工作总结_第1页
州鄞中学上学期外语组工作总结_第2页
州鄞中学上学期外语组工作总结_第3页
州鄞中学上学期外语组工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页州鄞中学上学期外语组工作总结 本学期,在校长室,教务处的领导下,外语组全体老师同心协力,顺当完成期初所制定的教学任务,工作总结如下: 一.组风建设:本着从严治组的原那么,全体老师共同努力,已基本形成了团结进取,积极向上,求实创新的教研氛围。教研组有很强的凝集力,组内成员能相互尊敬,相互学习,相互援助,气氛融洽、亲睦,让每位老师尤其是年轻老师感受到在这样的环境中工作心情舒服,工作有干劲、有成效,进步快。每位老师能严格遵守学校各项规章制度和劳动纪律,做到有事早请假,事后实时补假,教研组工作正在逐步走向规范和成熟。二.完成的工作和取得的成果:1. 充分发挥各备课组的作用,三位备课组长能切实

2、负责组织好各年段的教学状况,包括教学问题的争论,教学进度的统一,教学资源的共享,月考和期中,期末试卷的命题,阅卷,总结工作,集思广益打好团体仗。本学期各年段的老师继续实施一主多辅,集思广益,资源共享,各有风格的合作备课模式,以提高备课质量,发挥老师特色,相互学习,共同提高。本学期各备课组在期中后进行了一次主题活动,重点对试卷中反映出的问题和状况进行了探讨,大家觉得收益非浅。命题老师和审题老师能针对同学的实际状况进行有效的选题,达到了良好的考查效果。总体上各班级段的平均分基本符合教务处所提出的要求。其中高一、高三命题难度适中;命题既考查了同学的技能又反应出教学上存在的一些遗漏,为以后的教学工作开

3、了好头,也为下阶段进一步教学打下了扎实的基础。期末是高一,高二参与八校联考,高三参与宁波市统考,总体上各平行班之间的差距也不大。各年段本学期主要工作如下:高三年段:在完成选修95个单元教学任务的基础上,开始了课本的第一轮复习,共完成必修1必修4的复习任务,和穿插高中阶段整个语法体系的复习工作,并顺当完成高三英语会考工作。高二年段:脚踏实地地在抓好同学基础知识的同时,着重同学技能的培育,既为高二的会考作好扎实的复习工作,也为进入高三作好预备。高一年段:任课的几个老师仔细学习新课程标准,提高新课程的教学理念,在扎扎实实搞好初.高中连接教学的基础上,想方设法培育同学学英语的爱好和热忱. 我们相信:只

4、有在调动起同学的学习积极性、主动性的基础上才会取得好的效果。一学期下来,已有一些起色。2定期组织教研活动和校本培训学习,活动内容为:理论学习,集体评课,集体备课,备课组活动等,每次活动均有记录。本学期共组织教研活动7次。3.完善听课,评课制度.依据期初制定的教学计划顺当完成公开课开设状况,本学期共开设公开课4节。并且事后进行了仔细,激烈的评议,在确定几位老师教学的同时,在几个教学环节的安排上给他们提出了大量建设性的建议,使授课者和听课者都能从中收益。我们始终认为赤诚待人、毫无保留、客观实在的评课活动的确对老师的援助很大,尤其是对新老师,能尽快援助他们适应高中的英语教学,在成长的道路上少走弯路。

5、4在正常开展中, 针对本组年轻老师偏多的特点,着重对几位新老师的培育和指导,在业务钻研,工作立场和劳动纪律等方面对他们提出了较高的目标,要求他们向先进老师学习,向老老师学习,尽快地适应,胜任高中的教学任务。早出成果,快出成果。5积极参与区,市教研室组织的各类教研活动。老师们参与学习主要是走出去的形式,主要是参与宁波市、州鄞区组织的活动,详细如下:高三老师参与市高三教学研讨会,地点:奉化中学;高二zz,zz老师参与姜山中学的聚焦课堂活动;高一zz和zz老师参与正始中学的州鄞区名师研修班公开课活动;zz,zz和zz参与五乡中学英语组校本教研暨区高中英语教学研讨活动;zz老师参与省中学校连接教学研讨会,这些活动的提高了老师们的认识,开拓了视野,对推动教学改革有积极的作用。6仔细开设选修课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论