短语结构类型(七年级下)-语文短语结构类型课件

1、短语结构类型短语结构类型短语结构常见类型?短语结构常见类型短语结构其他类型?1、并列短语2、偏正短语3、主谓短语4、动宾短语5、补充短语介宾短语、的字短语、所字短语短语结构常见类型?短语结构常见类型短语结构其他类型?11、并列短语（课本p108）由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词并列组合构成。词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。1、并列短语（课本p108）由两个或两个以上的名词、动词、形并列短语类型?结构：名名如：报纸杂志?结构：动动如：调查研究结构：形形如：雄伟壮丽今天或明天讨论并通过庄严肃穆?并列短语类型?结构：名名如：报纸杂志?结构：动动如：调查并列短语类型?结构：

2、代代这样那样如：我和他?结构：数量数量如：四面八方千秋万代三斤五两?并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同如：姐姐和我（名词代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形形代）并列的词语之间用顿号或者是连词并列短语类型?结构：代代这样那样如：我和他?结构：数量并列短语注意事项?1、并列短语一般前后可以互换位置如：工厂、农村我、你、他?2、但有些并列短语是不能前后颠倒位的，因为它有一定次序如：时间顺序：春、夏、秋、冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋并列短语注意事项?1、并列短语一般前后可以互换位置如：工2、偏正短语（课本p116）?由被限制、修饰的中

3、心语和限制、修饰成分构成。?前偏后正：“偏”修饰、限制“正”例如：三个同学修饰语中心语非常美丽大胆猜测坚定的信念认真地写字2、偏正短语（课本p116）?由被限制、修饰的中心语和限制、偏正短语结构类型?结构：1.定语中心语（名、代）如：（祖国）大地（可爱的）人（一个）顾客（我的）老师定语：定语是名词前边的修饰语，对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：（浅浅的）月光流进了村子. 这个短语的意思是形容月光不强。（浅浅的就是这个句子的定语起修饰、限制中心语月光的。所以（浅浅的）月光就是个偏正短语）偏正短语结构类型?结构：1.定语中心语（名、代）如：（祖

4、偏正短语结构类型?结构：2.状语中心语（动、形）?如：很好看独立思考更加坚强完全相信状语：状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用.副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语.“地”是状语的标志.例如：长江三峡曾经留下过(许多人的)梦。这个短语的意思是过去（以前）留下过XXXX（曾经就是这个句子的状语起修饰、限制中心语留下的。）偏正短语结构类型?结构：2.状语中心语（动、形）?如：3、主谓短语（课本p120）主谓短语由主语和谓语两部分构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。表示陈述与被陈述的关系主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。3、主谓短语（课本p120

5、）主谓短语由主语和谓语两部分构成，主谓短语结构结构：?名词（代词）+动词（形容词）表示“被陈述”（主语）和“陈述”（谓语）关系对象+干什么（怎么样）如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅?特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材主谓短语结构结构：?名词（代词）+动词（形容词）表示“被陈述4、动宾短语（课本p131）由动词和它的宾语给成，宾语是动词的支配对象。动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系如：敬畏生命丢下它进行斗争恢复平静下决心像珍珠放下包袱发展生产骗取信任爱热闹有幽默感夸奖我4、动宾短语（课本p131）由动词和它的宾语给成，宾语是动词动宾短语的结构结构：动词宾

6、（支配对象）?例如：?爱祖国写文章锻炼身体?克服困难研制发射大型运载火箭?关心和支持香港回归?增长我的勇气和希望?是一个温柔和美丽的人?应该帮助同学能够战胜困难动宾短语的结构结构：动词宾（支配对象）?例如：?爱祖国写文5、补充短语（课本p147）由动词或形容词与它们的补语构成，补语起补充说明的作用。动词或形容词后面的词语起着补充作用（补语）5、补充短语（课本p147）由动词或形容词与它们的补语构成，补充短语的结构?动补短语：动+补?形补短语：形+补如：看如：好 去热拿强得打量暗得 吓冻得盛结构助词“得”是补语的标志如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气补充短语的结构?动补短语：动+补?形补短

7、语：形+补如：看其他短语类型（1）介宾短语由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成,表示时间、处所、方位、对象等等。介加名、介加代、介加名词短语其他短语类型（1）介宾短语由介词加上后面的名词、代词或名词短介宾短语结构?结构介词+名词、代词或名词短语?例如：为人民（服务）对/同群众（说）?从现在（起/到）关于课堂纪律问题当黎明到来的时候按规定（办理）?把大门（推开）对于他（来说）?由于天气（关系）在他的帮助下介宾短语结构?结构介词+名词、代词或名词短语?例如：为人民（2）“的”字短语?定语用结构助词“的”的名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，他名词短语相同。它的性质和作用

8、与其（2）“的”字短语?定语用结构助词“的”的名词短语，有很多可“的”字短语?类型：、名词的这本书是哥哥的。、代词的这本书是我的。、动词的A 现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。B 4在冰场上滑冰的是一位姑娘。、形容词的红的是花，绿的是草?“的”字短语?类型：、名词的这本书是哥哥的。、代词的（3）“所”字短语“所”加在动词前，组成名词性短语。例如：所有所想所需要所认识所忆闻所作所好所见“所”字短语一般不独立使用。?所（3）“所”字短语“所”加在动词前，组成名词性短语。例如：所练习指出下列短语的结构类型风俗习惯（历史悠久（废寝忘食（襟怀坦荡（销售计划（风和日丽（禁止吸烟（并列）主谓）

9、并列）主谓）偏正）并列）动宾）偏正）后补）主谓）偏正）主谓）后补）偏正）变化规律（整修一新（前程远大（挥手之间（色彩缤纷（激动不已（辛勤耕耘（练习指出下列短语的结构类型风俗习惯（历史悠久（废寝忘食（襟怀练习比较判断短语类型经济发展（发展经济（描写景物（景物描写（表达见解（表达的见解（我国文学（我国的文学（主谓）动宾）动宾）偏正）动宾）偏正）偏正）偏正）历史悠久（悠久历史（市场繁荣（市场的繁荣（我的弟弟（我和弟弟（小说散文（小说和散文（主谓）偏正）主谓）偏正）偏正）并列）并列）并列）练习比较判断短语类型经济发展（发展经济（描写景物（景物描写（练习参照蓝色斜体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字

10、短语，使整段话更加整齐、和谐。生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。画线部分应改为：善思考，敢行动。练习参照蓝色斜体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，练习下面句中横线上应填入的一组短语是（）青岛市文化繁荣、交通便利、，是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。A. 丰富资源、活跃市场C. 丰富资源、市场活跃B. 资源丰富、市场活跃D. 资源丰富、活跃市场（题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的，为了使句子通顺、流畅，填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语，所以应选B。）练习下面句中横线上应填入的一组短语是（）青岛市文化繁荣、交通拓展延伸:按要求写出相关成语并列结构的成语：偏正结构的成语：动宾结构的成语：后补结构