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文档简介

1、大班音乐画太阳教案反思这是大班音乐画太阳教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。一设计意图依据纲要中艺术领域方面的目标，要求在支持、激励幼儿主动参与各种艺术活动并大胆表现的同时，帮忙他们提高表现的技能和力量。还要防止仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而无视幼儿在活动过程中的情感体验和看法的倾向。依据这些目标，我为大班幼儿设计的这个音乐活动主要从让幼儿享受参与唱歌活动的欢乐入手，进展幼儿运用嗓音进行艺术表现的力量，提高幼儿的唱歌技能，同时让幼儿感受到歌曲美丽的旋律和美妙的意境，给幼儿美的体验。二分析教材教材的两个特点：（1）这首歌曲虽然有两段歌词，但主题突出，内容浅显易懂，歌词

2、中句式屡次重复，刻画了一幅幅活泼漂亮的画面。且大班幼儿把握歌词的力量有了进一步地提高，他们可以较完好、精确、快速地把握歌曲的歌词。（2）整首歌曲旋律美丽、舒缓，相连的各个小节之间没有大的跨度，因此幼儿在音准的把握上应当没有什么难度。这首歌曲的难度就在于，弱起小节和休止符的把握。在节奏表现力量方面，大班幼儿对唱曲中的二分、四分、八分音符的节奏已把握得较好，甚至能够较好地把握附点音符和切分节奏。另外，歌曲中有许多连音符号，这就要求声响要保持连贯、延续，就必需要用较长的气息有掌握地匀称持续冲击声带，这对幼儿来说也是有肯定难度的。三制定目标从大班幼儿唱歌力量进展的特点和规律来看，这时期的幼儿对唱词的听

3、辩、理解、记忆的力量已有了较大的提高；大多数幼儿都能比拟自如地把握常见的幼儿歌曲的节奏；在适合的音域范围内，一般幼儿都能根本唱准曲调。因此，从幼儿力量和歌曲特点两方面考虑，我确定本次音乐活动的目标有个：（1）感受歌曲的美丽与舒缓，学习用较连贯的声响演唱歌曲。（2）在演唱时适时换气，留意唱准休止符，并在老师引导下把握弱起小节的唱法。（3）能感知歌词所表现的美妙意境，理解歌曲中的情感和意义，从中获得快乐的心情体验。（4）能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。（5）通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育同学的创编力量与合作力量。教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮忙幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的把握了歌曲的内容和旋律，但人的记

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