珍珠泉课件3下人教版

1、珍 珠 泉4课题解读：珍珠泉为济南第三大名泉，位于济南旧城中心，位于今泉城路珍珠泉礼堂内北面。珍珠泉匾额为乾隆皇帝御笔亲题珍 珠 泉4课题解读：珍珠泉为济南第三大名泉1.学习目标2.相关资料3.字词精讲4.读懂课文的金钥匙5.课文解读6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构8.课文主旨9.课堂拓展 10.当堂检测11.课后作业布置1.学习目标7.课文结构1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。（重点）3.积累课文的优美语句。体会抓住特点描写景物的方法。（难点）1.正确、流利、有感情地朗读课文。趵突泉趵突泉：位于济南市历下区，南靠千佛山，东临泉城广

2、场，北望大明湖、五龙潭。该泉位居济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”，也是最早见于古代文献的济南名泉。趵突泉水分三股，昼夜喷涌，水盛时高达数尺。所谓“趵突”，即跳跃奔突之意，反映了趵突泉三窟迸发、喷涌不息的特点。趵突泉长白山温泉长白山温泉位于著名的风景区吉林省长白山。长白山温泉，面积有1000多平方米，30多个泉眼终年蒸气弥漫，散发着热气，水温高达82。因泉水中含有较多的硫化氢气体，温泉底部常有许多气泡向上翻滚，并发出开锅似的响声，泉水流出后在泉边形成黄色的硫黄。这种水，对关节炎、胃病和皮肤病等有很好的疗效。长白山温泉青苔( )绽( )开tizhntio（挑选）tio（挑战）q（曲折 弯曲

3、）q（歌曲 曲子）青苔( )绽( )开tiz镶嵌：朴素：沉积：缘故：绽开：干涸：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。本课指泉水周围围着一圈石头。(颜色、式样等)不浓艳，不华丽。本课指流水在流速减慢时，所挟带的沙粒、树叶等沉淀堆积在潭底。原因。裂开。本课指小水泡升到水面后裂开了。(河道、池塘等)没有水。本课指村里的水井没水。镶嵌：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。本课指泉水周朴素朴实都有“简朴、不加修饰”的意思。“朴素”侧重保持原样，多用于形容穿戴、生活等方面；“朴实”侧重踏实、实在，多用于形容作风、性格、为人等方面。1.老一辈习惯了艰苦朴素的生活。2大家都称赞她朴实善良。朴素朴实

4、都有“简朴、不加修饰”的意思。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：课文表达了作者怎样的感情？串珠问题：1.珍珠泉周边的景物怎样？2.珍珠泉有什么特点？3.泉水是怎样冒出的？为什么叫珍珠泉？请同学们带着以下问题读课文。 点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语第一部分(第1自然段)交代了珍珠泉的位置。第二部分(第2、3自然段)写珍珠泉的美丽景色。第三部分(第46自然段)写“我”喜爱珍珠泉，热爱家乡。第一部分(第1自然段)交代了珍珠泉的位置。 周围镶(xin)嵌(qin)着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青

5、苔(ti)。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨(ju)草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。这一句运用比喻、拟人的修辞方法，作者把“没有一点儿杂色的蕨草”和“开放着的花朵”比作“朴素的花环”，并赋予它们人的行为“给珍珠泉编了个朴素的花环”，突出了珍珠泉周围景色的美丽。 周围镶(xin)嵌(qin)着不大整齐的石头，石头上仿写：以花朵为主体，写一个拟人句。_早晨，阳光四射，花朵昂起头，展开笑脸迎接新的一天。仿写：早晨，阳光四射，花朵昂起头，展开笑脸迎接新的一天。这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话有两层意思：一是强调了珍珠泉的美丽，二是强调了这美丽的珍珠泉是

6、“我们村的”。表达出作者对珍珠泉的喜爱和赞美，也表达出作者的自豪感和对家乡的热爱之情。这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！课文表达了作者怎样的感情？表达了作者对珍珠泉的喜爱和赞美，也抒发了作者对家乡的热爱之情。1.珍珠泉周边的景物怎样？周边的景物：石头镶嵌，石头上长着青苔，绿草、花朵环绕，就像一个花环。课文表达了作者怎样的感情？2.珍珠泉有什么特点？珍珠泉绿、深、清，有冒不完的像珍珠一样的水泡。3.泉水是怎样冒出的？为什么叫珍珠泉？一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开，消失。水泡在阳光的照耀下像一串串彩色的珍珠，因而叫“珍珠泉”。2.珍珠泉有什么特点？珍 珠

7、 泉位置村子前面的小山包中景色周围石头、青苔、绿草、花朵大花环自豪 喜悦泉水冒出的水泡像彩色的珍珠抒情喜爱美丽的珍珠泉，热爱家乡珍 珠 泉位置村子前面的小山包中景色周围石头、青苔、这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水绿、深、清，有冒不完的像珍珠一样的水泡，抒发了作者对大自然景观的赞美之情，表达了作者对家乡的热爱之情。这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水绿、深、清泉 水 群山环抱、碧林万顷的老家山泉很多。闲暇时常蹲在山泉和由泉水形成的涓涓溪流旁，那儿有我看不完的雅景，讲不清的心情，理不完的思绪，做不尽的美梦。刚涌出的股股清泉急匆匆地分散到泉口的周围，似乎在惊讶地审视他

8、不曾见到的这个世界，继而又旋转着、依依不舍地离开了他的出生地。我目睹着泉水从出生到上路远行的过程，新奇、兴奋、留恋、别离之情也油然而生。泉 水怎么与人有着惊人的相似呢！尽管涌出的泉水要离开出生地，哪怕是一泻千里，但，始终是在地球母亲的怀抱里驰骋。人，不也是如此吗？儿行千里母担忧呀。不同的是：人，在他（她）背后有人牵挂的同时，他（她）也在牵挂着他背后的人。泉水是地球母亲的眼泪吗？是，也不是，那是兴奋之泪而不是伤感之泪，因此泉水才会那么欢快地随流而去。泉水是地球母亲的乳汁吗？是，也不是，他滋养了地球上所有的生命，但地球上的不少生命也因此而溺（n）水毙（b）命。怎么与人有着惊人的相似呢！尽管涌出的泉

9、水要离开出生地，哪泉水有家吗？有，也没有。出生地也就是他的家，但他又四海为家。当他融入涓涓细流之中后仍然马不停蹄、奔腾不息。你看他，时而绕道，时而跃起，时而悠悠，时而乘风伴浪随波往前，更可想象的还有斗激流、闯险滩的壮举发生，刚涌出时那惆怅与惜别之态早已不复存在，好像前方有无限的风光在向他招手问君何处去？尽在不言中。“浅浅水，长悠悠，来无尽，去无休。曲曲折折向东流，山山岭岭难阻留。问伊奔腾何时歇，不到大海不回头。”直到隐隐约约听到唐伯虎的吟诵声后，我才美梦初醒。泉水有家吗？有，也没有。出生地也就是他的家，但他又四海为商州南十里，有水名寿泉。涌出石崖下，流经山店前。(重过寿泉忆与杨九别时，因题店壁

10、）商州南十里，有水名寿泉。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌(li)。 (醉翁亭记欧阳修)大意：到溪边钓鱼，溪水深因此鱼肥，用泉水酿酒，泉水清纯因此酿的酒也清冽。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌(li)。 【以泉沏茶】唐代陆羽的茶经指出：“其水，用山水(即泉水)上，江水中，井水下。”沏茶以泉水为最好，原因是山泉水没有杂质，水质软，清澈甘美。【以泉沏茶】一、快乐二选一，请用“”给下列加点字选择正确的读音。大绒团（rng yng）朴素（s sh）泼洒（p b）清泉（qun chun）一、快乐二选一，请用“”给下列加点字选择正确的读音。二、找朋友，给下列形近字组词。桶（ ）惜（ ）

11、涌（ ）错（ ）朴（ ） 编（ ）扑（ ） 偏（ ）水桶涌出珍惜错误 偏爱朴素扑向编写二、找朋友，给下列形近字组词。水桶涌出珍惜错误 偏爱朴素扑向三、照样子词语。一串串（ABB式） _弯弯曲曲（AABB式） _越来越大（ABAC式） _平平安安一朵朵若即若离三、照样子词语。平平安安一朵朵若即若离四、填上合适的量词。一（ ）清泉 一（ ）小路一（ ）珍珠 一（ ）金光一（ ）水泡 一（ ）青苔串眼条束个层四、填上合适的量词。串眼条束个层五、小法官判案。下面说法对的打“”，错的打“”。1.“这是一潭深绿的泉水。”“深”的意思是“颜色很重”。（ ）2.“挑着满满一担水我泼洒了多少珍珠啊！”“珍珠”一

12、词表明了水的珍贵。（ ）3.通读全文后，我们能感受到作者对大自然和家乡的热爱之情。（ ）4.课文主要写了珍珠泉泉水绿、清、深的特点。（ ）五、小法官判案。下面说法对的打“”，错的珍珠泉PPT课件最新3下人教版1用“_”画出加点字的正确读音。绽( dng zhn )开镶嵌( knqin )朴素( ssh ) 清泉 ( qunchun) 泼( pb )洒 青苔(titi )1用“_”画出加点字的正确读音。2辨字组词。朴（ ） 泡（ ）扑（ ） 抱（ ）筛（ ）师（ ）朴素扑倒水泡拥抱筛选老师2辨字组词。朴素扑倒水泡拥抱筛选老师3照样子写词语。例：弯弯曲曲(AABB式)_例：一束束金光_4填入合适的

13、修饰词。()的大绒团()的泉水()的花环红红火火开开心心一朵朵鲜花一座座高山绿色清澈朴素3照样子写词语。红红火火开开心心一朵朵鲜花一座座高山绿色清5选出下列句子所用的修辞方法。(只填字母)A反问 B比喻 C拟人(1)(水泡)越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。()(2)我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。()(3)难道这不像一串串彩色的珍珠吗？()CBA5选出下列句子所用的修辞方法。(只填字母)CBA6正确理解加点词的意思，并用其造句。绿色的蕨草和开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。意思：_造句：_7“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！”这

14、句话运用了_的修辞方法，表达了作者对珍珠泉的_之情。( 颜色、式样等 )不浓艳，不华丽。学生的服装就应该朴素整洁。比喻喜爱6正确理解加点词的意思，并用其造句。( 颜色、式样等 )不珍珠泉PPT课件最新3下人教版一、用“”给加点的字选择正确的读音。晶亮(jnjng) 一束(ssh)绽开(zhndng) 筛下(shisi)褐色(hk) 干涸(hg)一、用“”给加点的字选择正确的读音。二、 给下面的多音字组词。 p（ ） q（ ）铺 曲 p（ ） q（ ） tio（ ） dn（ ）挑 担 tio（ ） dn（ ）铺路当铺弯曲歌曲挑水挑战担心一担二、 给下面的多音字组词。铺路当铺弯曲歌曲挑水挑战担心一

15、担三、在下面括号里填上恰当的词语。()的泉水()的花环()的水泡 ()的珍珠()地穿过 ()地开放碧绿朴素晶亮彩色弯弯曲曲悄悄三、在下面括号里填上恰当的词语。碧绿朴素晶亮彩色弯弯曲曲悄悄四、 读句子，写出带点词语的近义词。1可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？()2在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。()3金色的光斑和银色的光斑交错着。()4不用说我是多么喜欢珍珠泉了。()原因干枯交叉喜爱 四、 读句子，写出带点词语的近义词。原因干枯交叉喜爱 五、句子加工厂。1你踩上去。你会滑倒。(用恰当的关联词，合并成一句话)_2小路穿过树林。(扩句)_3水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似

16、的。(仿写句子)水是那样清，清得_你如果踩上去，就会滑倒。一条小路弯弯曲曲地穿过密密的树林。像是一块纯净的玻璃，可以看见水下的小鱼和小虾。五、句子加工厂。你如果踩上去，就会滑倒。一条小路弯弯曲曲地穿一、有趣的水泡最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊！一、有趣的水泡1描写水泡形态的词是：_。2_等词写出了水泡活泼调皮的特点。3文中画“”的句子运用了_的修辞手法，表达了作者_的心情，朗读时语气要_，好像在夸奖一个天真活泼的孩子。晶亮、饱满、一嘟噜一嘟噜摇晃、升、绽开、扑哧一笑拟人喜悦轻松、活泼1描写水泡形态的词是：_4描写水泡美丽颜色的词有：_。用一个四字词语来形容就是_。5这个泉为什么叫珍珠泉呢？在文中