美术兴趣班活动记录

1、课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题基本技法：干画法指导过程1、介绍干画法、显现干画法作品2、经过观察作品学生对干画法有直观的印象3、教师演示干画法方法：颜料不加水、直接覆盖、能够多层重叠4、学生进行练习5、教师指导备注干画法学生比较喜欢，因为它的色彩更加纯粹，画面收效较好。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题中国画麻雀的画法指导过程1、中等大小笔调赭墨颜色，一笔侧锋点出头部，画成椭圆形2、画双翅和背部：赭墨画翅和背，用笔由实到虚3、画飞羽和尾羽，赭墨中加些墨4、画胸、腹部：用淡墨顺腮隔过翅膀画出胸、腹部由臀部向前补一笔5、浓墨点嘴、眼和腮斑1、画爪和背

2、部斑点：背部大小不相同的斑点趁湿画出2、带领学生试一试练习备注有了画小鸡的基础学生画麻雀顺利多了，不足是翅膀的方向简单向下，还应多加练习。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题讲解国画麻雀的动向规律指导过程1、习前一次学习的国画麻雀的画法2、示范麻雀的动向规律，演示一头多身法与小鸡的动向规律相同，变化出无数动态3、学生使用“一头多身法”练习画出两只不相同动向的麻雀4、教师指导5、学生凭记忆画出两只不相同动向的国画麻雀备注学生作品比上节课有所进步，麻雀的翅膀方向都能抬起来了。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题讲解国画麻雀的动向规律2指导过程1、习前一次学习

3、的国画麻雀的画法2、讲解演示“一点三线”法画翱翔的麻雀，头部为“一点”，双翅和背部为“三线”，张开双翅角度不相同，能够变化出很多动向3、学生试一试练习4、选出两个不相同动向的麻雀进行练习5、教师针对学生出现的问题进行讲解6、学生记忆画出两只不相同动向的麻雀7、试着画一张麻雀翱翔的国画小品备注画面表现更加生动，麻雀的形象也更加多样了。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题讲解中国画柳阴麻雀的画法指导过程1、复习前一次学习的中国画麻雀的画法，凭记忆画出三只不相同动向的麻雀2、示范垂柳的画法中锋画出柳条、毛笔饱蘸淡墨，落笔、按笔、提笔顺势画出两头尖中间宽的柳叶3、学生练习画垂柳4、

4、讲解简单的构图知识5、学生将垂柳与小鸡进行组合，画出一幅柳阴麻雀图。备注柳叶的形态要一笔画出，笔中水份不能够太多，柳条的组织还需练习。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题完成柳阴麻雀图指导过程1、习前一次学习的中国画柳阴麻雀的画法，凭记忆画出一张作品2、示范绿色柳树的画法用花青和藤黄颜色彩出枝绿备用。3、画柳叶方法和上节课相同，树稍用中等墨色画出，承鹿角状向上画出4、连续讲解构图知识5、学生将柳树与麻雀进行组合，画出一幅柳阴麻雀图。6、连续讲解落款知识，学生落款，完成作品备注经过练习学生基本能够独立完成一幅幽默的国画麻雀作品了。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张

5、巍指导主题讲解墨葡萄的画法指导过程1、复习前一次学习的中国画柳阴麻雀的画法，凭记忆画出一张作品2、讲解葡萄叶画法3、讲解叶片的组织方法，及墨色搭配4、用浓墨画藤，用笔中锋，自然有力5、用大白云画葡萄珠，毛笔饱蘸淡墨，笔尖蘸清水，一笔转出一个圆，画出葡萄珠6、用稍浓墨色勾叶筋备注葡萄叶子的疏密组织和葡萄珠的画法有些难度，还需连续练习。也能够看实在物葡萄进行写生。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题讲解色葡萄的画法指导过程1、复习前一次学习的中国画葡萄的画法，凭记忆画出一张作品2、讲解葡萄叶的组织方法，叶子为掌状五裂，画叶也能够用淡色双勾法。3、用浓墨画藤，用笔中锋，自然有力4

6、、用花青加藤黄加石绿配成就绿也许曙红加花青配成紫色，笔尖蘸少许果绿，画成彩葡萄。5、学生试一试练习备注经过葡萄的观察，学生在国画葡萄的表现上更加生动。画葡萄珠时有些学生出现补笔的情况，还需连续练习。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题讲解小蜜蜂的画法指导过程1、复习前一次学习的中国画葡萄的画法，凭记忆画出一张葡萄作品2、讲解牛蜂的画法：藤黄加少许赭石画出椭圆形背部；用墨画出头部、眼睛和触角；用墨画腹纹；淡墨画翅；用稍浓的墨趁湿点一下翅膀根；用石青加花青染腹部。3、教师演示，学生边看边学画4、配合课前的葡萄图增加牛蜂，完成作品。备注经过几次练习学生在国画葡萄的表现上更加生动，

7、增加牛蜂后画面更具表现力。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题讲解小蜜蜂的画法2指导过程1、复习已经学习的中国画葡萄的画法，凭记忆画出一张葡萄作品2、讲解马蜂的画法：用赭墨点出胸背、头、触角、细腰和腹部；用浓墨画四个翅膀；用细毛笔画出6足；用墨画一下腹纹、眼、稍提一下背部。3、教师演示，学生边看边学画4、配合课前的葡萄图增加马蜂，完成作品。备注经过几次练习学生在国画葡萄的表现上更加生动，增加马蜂、也许牛蜂后画面表现出了不相同的画面风范。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题苹果熟了指导过程1、用熟褐画出树干，在土黄画出树干的亮部2、画出树叶的颜色，用柠檬黄

8、画出树叶的亮部3、在画中画出远山和树下的草地4、用大红画果子的色彩，用白色直接点出亮部5、学生试一试练习备注学生已经能够依照画面色彩用冷色或暖色画出主题色彩在进行细节增加了。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题水粉画蚕宝宝指导过程1、用草绿画出一片大树叶，注意树叶的构图。2、旁边的树叶用中绿涂色，和中间的树叶有亮度的比较。3、用白色在树叶上画出蚕宝宝的造型，蚕宝宝的动作要有变化。4、最后用柠檬黄和大红点缀画面，画出蚕宝宝的嘴巴、鼻头。备注教师示范时做认识说，因此学生画面中蚕宝宝的造型多样，很有意思。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题中国画美丽的小鸟指导

9、过程1、观察小鸟图片2、复习演示麻雀的画法3、将自己喜欢的小鸟形象进行特点概括4、用画小麻雀的笔法试一试练习画其他的小鸟5、用色能够更加英勇6、激励学生进行英勇想象7、带领学生试一试练习备注学生作品表现出不相同收效，小鸟形象千姿百态，很有意思。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题讲解国画大公鸡的画法指导过程1、复习已经学习过的国画小鸡的画法2、讲解大公鸡的外形特点，并进行方法演示3、演示一身多头法画一个鸡身，也能够以脖颈为轴360添头，变化出无数动向5、学生试一试练习6、选出一种动向的大公鸡进行练习7、教师针对学生出现的问题进行讲解8、学生记忆画出一只有动向的大公鸡9、试着

10、画一张完满作品备注比起从前所学，本节内容相对复杂些，对于学生的造型能力要求很高课外活动教课方案时间：指导主题地址：二年级水粉画花卉写生指导教师：张巍指导过程教师示范：1、教师先用柠檬黄定出画面花的中心位置，花瓶用白色来画。2、再用橘红画出花的暗部，大红点出花蕊。3、注意叶子的遮挡关系，桌子的主色彩为红色。瓶子的亮部用白色提亮。4、背景用冷色与花的暖色拉开色差。5、学生练习备注经过学习，学生认识了使用色彩的明度比较、色相比较进行创作，同时也熟悉了花卉的造型及形状。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题水粉画蚕宝宝指导过程5、用草绿画出一片大树叶，注意树叶的构图。6、旁边的树叶用

11、中绿涂色，和中间的树叶有亮度的比较。7、用白色在树叶上画出蚕宝宝的造型，蚕宝宝的动作要有变化。8、最后用柠檬黄和大红点缀画面，画出蚕宝宝的嘴巴、鼻头。备注教师示范时做认识说，因此学生画面中蚕宝宝的造型多样，很有意思。课外活动教课方案时间：指导主题地址：二年级水粉画我有一幢小别墅指导教师：张巍指导过程3、用土黄画屋顶，柠檬黄画房子的颜色。4、用冷色装饰屋顶，画出瓦片。门和窗用暖色来涂。5、用土黄来画树和篱笆，亮部选土黄加白色来涂。6、树叶亮部也用柠檬黄，草地色彩用绿色和柠檬黄形成层次。备注经过练习，学生更加熟悉了建筑的特点。在整体色彩上还要进一步注意房子自己周围环境的色彩比较。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题水粉画七星瓢虫指导过程1、用大红在画面先定出瓢虫的详尽地址（尽量画大些，有大小和方向的变化）。2、画出眼睛及它身上的图案。3、画上不相同方向的叶子，用白色直接画出它的脚。4、叶子的亮部用柠檬黄来画，尔后用深绿画叶脉。备注瓢虫采用的大红色与背景上叶子的绿色形成了色彩上强烈的比较，画面收效响亮。课外活动教课方案时间：地址：二年级指导教师：张巍指导主题水粉画热带鱼指导过程1、桔黄勾画出一条鱼的造型，构图要饱满。2、用粉红画鱼身的底色。3、尔后用白色画肚皮的色彩，涂上眼睛，大红色画出鱼鳞。4、水草用草绿和深绿形成比较，画出涟漪平和泡。备注经过练习提高了学