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文档简介
1、内容重要,教学必读小荷1028作文狗新生代2.0版本2014寒假三级教材班教案全集(第11课)出品人 冯斌(河马国王)(说明:以下教案文字,已经总校审阅,将由国家出版社正式出版。除授权之实验区(校)外,请勿转发或摘抄。)小荷作文狗教材教案:小荷四百格慢写(下)(三级311)一、本课用时与教学阶段1、本课用时:90分钟2、教学阶段:热一热:傻大姐作文与想象(约10分钟)引一引:知识与技能/讨论计划(约10分钟)赏一赏:文场大练兵/例文与范作(约20分钟)。测一测:“慢写”考考考/我来答答答(约10分钟)练一练:当场做(约25分钟)帮一帮:作业不求人(约15分钟)拓一拓:随你看不看二、本课名称与代
2、号1、本课名称:小荷四百格慢写上(下)2、本课代号:三级311三、傻大姐作文与想象略,详见课件及实录四、教学目的1、通过别样的写作方式,让学生感受一个短暂过程放大后的变化;2、学会对事物短暂的过程,进行细致而延伸地描写,并且抓住事物变化的状态,和改编事物变化的动作。3、增强学员的描写及延伸想象能力。五、教学趣点趣点1:傻大姐想象题,幽默风趣,开拓思维。趣点2:“四百格慢写”,形式新颖,此“慢写”非“慢慢地写”,放慢镜头看到细微之处的变化,学员新奇有趣,课堂氛围浓郁。六、练习早知道1、傻大姐想象题2、“练一练”当场做七、教学步骤1、【热一热】傻大姐作文与想象(约10分钟)本课主题为“动物大逃亡”
3、;可由“游动物园”为话题,引入本课傻大姐想象题;三题可任选两题提问,或三题全部进行提问,以实际课堂情况为准;可利用傻大姐故事造句,让学生模仿例句,进行傻大姐想象题的回答。2、【引一引】知识与技能/讨论计划(约10分钟)共十二道题目,建议选择三至五道题目进行提问;教师根据自身备课情况,进行题目的选择;可采取“辩论”、“反驳”、“讨论”的方式进行教学;需突出事物放慢后的“慢镜头”,并且描写观察慢镜头中发生了什么,详见第九题。3、【赏一赏】文场大练兵/例文与范作(约20分钟)阅读范文;文章较长,可由学生分段朗读;也可由教师与学生共同完成;该篇文章为一根爆竹,点燃升空的前后三分钟;阅读完成后,教师可进
4、行提问,作者是怎么慢慢点燃爆竹的,进行了哪些描写?4、【测一测】“慢写”考考考/我来答答答(约10分钟)逐题讲解,教师提问,学员回答;在教学过程中,老师进行题目的指导;第七题、第九题、第十题,建议重点讲解。5、【练一练】当场做(约25分钟)教师详细讲解提示及作业要求;教师需在教师中巡视,如有学员举手,则靠近学员,轻声说话,不可影响其他学员。教师不可看手机、休息等;可让学员先口头交流,再完成写作,若盲目下笔,容易造成学员不会写的情况。6、【帮一帮】作业不求人(约15分钟)讲解荷练本“练习七”、“练习八”;布置荷练本“练习九”、“练习十”;7、【拓一拓】随你看不看略。八、下课的话各位同学,我们就要下课了。今天,我们学习了小荷四百格慢写,培养了大家的联想、想象和观察等能力。慢镜头的展现,能够让别人通过更多的动作,来了解同一件事。出现的动作越多,对于这件事的情况就更加详细,人们知道的也就越多。大家表现得都非常棒,老师非常欣赏你们!我们的作业完成两篇,今天学
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