六年级思想品德下册教学计划示例_第1页
六年级思想品德下册教学计划示例_第2页
六年级思想品德下册教学计划示例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word 六年级思想品德下册教学计划示例 六班级思想品德下册教学方案示例 一、同学状况分析： 六班级同学已经面临着毕业，他们大部分活泼聪慧，有礼貌，敬重师长，遵守纪律，喜爱集体，喜爱学习，有良好的学习习惯，作业能仔细准时地完成。但由于大多数是独生子女，在家倍受宠爱，挑吃挑穿，过着衣来伸手饭来张口的生活，因此劳动观念不强，不知道珍惜劳动成果，同学之间斤斤计较，部分同学自制力较差，课上东张西望，留意力不集中，有几位同学学习目的不明确，学习上得过且过，不懂得珍惜时间，更没有刻苦学习的精神，因此，学习成果很不抱负。本学期我们将以勤俭、礼貌、遵纪守法、诚恳守信、自尊自爱等为教育重点，有方案、有针对性地对

2、同学加强思想教育。进一步加强同学的思想教育，提高思想熟悉，培育同学德、智、体、劳全面的进展，使每个同学能健康、生动、活泼的成长，现制定教学方案如下： 二、教材分析： 本册有课文13 篇，实践活动两篇，结合教学内容对同学进行思想品德教育和养成良好行为习惯的教育，学习英雄人物事迹，教育同学珍惜时间，提高同学学习、做事的效率。 三、教学目标： 1、学习英雄事迹，激发同学喜爱祖国全心全意为人民服务的思想。 2、教育同学珍惜时间，提高学习，做事的力量，从小养成讲效率的习惯。 3、让同学懂得同学在遇到困难与不幸时应当给以怜悯和关心，留意发觉和虚心学习别人的特长。 4、使同学熟悉遵守交通规章的重要性，任何时

3、候都不能违反。 5、让同学知道不隐瞒自己和他人的错误是诚恳的表现。要求同学做到不隐瞒自己的过失，也不替他人隐瞒错误。 6、道有关诚恳的故事，不懂不装懂。对待科学学问要实事求是，诚恳虚心。 7、正确对待胜利和失败、表扬和批判，初步懂得胜不骄，败不馁的道理。 8、正确熟悉和乐观对待失败和挫折，不管遇到什么状况，总能保持乐观向上的心态。 9、能分清是非，知道不对的事情不去做。 10、知道健康的身体是从事各项工作的基础，要按时作息，节制饮食，坚持熬炼身体。 四、教学措施： （一） 备课环节； 备好课，是思品课堂教学优化的前提条件，因此，要仔细钻研教材，依据课文的主旨老师要去补充一些学习材料，学文名理，落实到行动上，同时，还要了解同学的认知水平，在讲解课文时，要找准动身点和落脚点。 （二）上课环节： 1、对于学校六班级的同学来说，他们已有了肯定规律思维力量和明辨是非的力量，让同学先预习课文，理观点，谈出自己的不同看法，在相互探讨的同时，达到共事，有理论上落实于行动上。 2、在教学语言上，力求凝练简洁，启发同学去读、思、说、辩，提倡同学自主、合作的形式，提倡同学在了解内容的基础上，围绕重点，通过老师教导，绽开争论和沟通，鼓舞同学发表自立见解。 3、留意准时反馈，围绕课后练习题进行推断辨析，强化导行，启发同学联系实际，深化熟悉。 4、要重视课后实践活

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论