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文档简介

1、新时期班集体建设1有共同奋斗目标2坚强.团结的班级核心3正确的集体舆论和良好的班风4为巩固集体的规章制度一.班集体标准松散的群体“粘合剂”联合体内聚力班集体文明班市.区.校 二.班集体形成过程1全面贯彻教育方针，推进素质教育主阵地2师生第二家庭能产生强大的自我教育力量3发展个性，培养人才的摇篮三.班集体的功能和作用一. 制定奋斗目标目标宏观 大：党的教育方针中观 中：德育大纲，德育纲要微观 小：班级制订四.组织和培养班集体四.组织和培养班集体原则： 1.根据学生年龄特点（生理 心理） 认识水平，接受能力，有计划， 有部署，有侧重提出奋斗目标 2.目标应该有思想性 群众性 鼓动 性 知识性 趣味

2、性 3.结合形势和学校要求制定目标 4.配置一套科学的系列活动例1 开红花活动四.组织和培养班集体爱同学会问好会扫地会擦橡皮三清洁（手衣书）上课不讲废话四.组织和培养班集体例二：初二年级教师应有思想准备和素质及能力年龄特点：教师： 情：理解 关心 教育 培养 清：客体学生 家庭 社会；事由 静：研究 分析 决策 精：精心设计 创造最佳生理起因过程环境时机亲良师益友 美的旋律十四岁意味着什么 谈美寻找青春的火花 找美青春火花闪闪发光 赞美团旗，我热爱您 求美美道德纯洁，精神丰富四.组织和培养班集体谈美：体形美：黄金分割 4：6发型美：服饰美： 外貌美 语言美 心灵美心灵美 腰：肩躯干：下肢四.组

3、织和培养班集体找美：读书活动 讲评活动赞美：各种主题活动求美：系列团课教育 四.组织和培养班集体阶段学生的生理特点学生的心理特点德育大纲教育要求教育主线教育活动内容安排1、致学生一封信2、致家长的一封信3、迎新报到4、暑期活动5、学生主题班队会6、第一次家庭教育讲座教育建议1、首因效应2、严爱结合3、校园环境4、班级文化注意事项资料XX 年 级 班 主 任 工 作 系 列（二）班级核心 干部：会干的部门的同学 选择干部（八步法） 查访考树学评选建四.组织和培养班集体培养干部（八步法）：学教帮放导促扩换四.组织和培养班集体（三）营造良好氛围，形成正确集体舆论和传统 核心：分清真善美与假恶丑 原则：1 弘扬先进，正确，健康，向上的 人，事 2 面向全体，学生为主体 3 对事不对人 4 晓之以理，动之以情，持之以恒 四.组织和培养班集体方法： 1 利用一切宣传阵地和工具 2 榜样树立法 3 教师楷模作用法 4 协调，引导群体法 5 家庭学校同步教育法四.组织和培养班集体（四）规章制度的制定和作用 制定：1 少而精 2 从实际出发 3 上下多次反复 4 面向全体，自觉行动 作用：1 保证作用 2 扶正除邪作用四.组织和培养班集体恳言

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