专业实习报告怎么写

1、Word 专业实习报告怎么写篇一：专业实习报告怎么写 一、金工实习的基本状况 在大二下学期学校为我们开设了金工实习的课程，通过在学校金工实习楼和数控中心以及铸工、焊工基地学习了16周，在此期间我们接触了车工、钳工、数车、铸工、焊工等不同工种，针对每一个工种都进行了不同程度的学习与实践，使我们了解了机械零件的制造过程。 二、实习的详细状况 1、数控实习 实习设备：数控车床(西门子SINUMERK802Ce)完成作业：通过编程制作一个图章 实习内容： 我学习的是数控车床，老师首先给我们介绍了车床的平安操作要点和在使用过程中的留意事项，然后又讲了如何找工件零点，如何对刀，最终教我们一些简洁的编程。车

2、床是由电脑掌握，只需设定工作程序与要求就可自动加工，并且加工精度比手动的要高，效率也高许多，但是有些地方仍需手动下完成。在老师的指导下学会了基本的，同时老师也给我们介绍了一些常用的代码： F进给速度(mm/min) S主轴转速(r/min) M03主轴顺转启动 M04主轴逆转启动 M05主轴停止 M30程序结束 G00快速定位 G01直线切割 G02顺时针方向圆弧插补 G03逆时针方向圆弧插补 G94进给率，每分钟进给 G95进给率，每转进给 最终由于我们编程不够娴熟，老师给我一个编好的制作图章的程序，然后有我们每一个人独自操作车床完成制作，加上之前仔细练习，大家都顺当完成了作业。 2、钳工实

3、习 实习设备：台虎钳、高度游标卡尺、样冲、圆锉、平锉、游标卡尺、钢直尺、手锯、丝锥、铰刀、台式钻床等。 实习作业：将一块方形毛料加工成“凸”字形工件，并在中间钻孔，攻螺纹。实习内容： 钳工主要以手工操作为主，包括划线、锯切、锉削、钻孔、攻螺纹等。在刚开头的锯切过程中，老师重点讲了手拿钢锯的姿态，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时要右手施力，左手扶正锯弓，肯定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切时也不能过快，不然有可能折断锯条。 锯完后要对切面进行锉削，首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，

4、连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。锉削完后再划出零件上的螺纹孔，用样冲打个定位点后钻孔。最终在所钻的孔处用丝锥和铰杠攻制对应螺纹，用于旋入和固定零件。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，缓慢转动。在转动过程中，每转一周要倒回四分之一周，以便断屑、排屑。 3、铸工和焊工实习 铸工工具：型砂、砂箱、模型、筛子、刮砂板、舂沙锤、浇口棒、通气针、秋叶铲、起模针、沙皮、砂勾。实习作业：整模造型实习内容： 依据老师要求，我们需要制作出一个圆盘的模具，在老师两节课的示范之后，我们开头自己制作。首先将模具倒放在沙箱底部，再用筛子筛出的细沙将模具掩盖，然后才可添加粗沙并用舂沙锤捣实。

5、最终将型砂墩实后当心把沙箱翻过来再放上另一沙箱，此时模具在上方，在其上面撒一层分型砂，同样的再用筛子筛一层细砂掩盖模具，然后在相应位置放上浇口棒后，装上粗砂墩实即可。起模之前要做好沙箱接触边标记，然后渐渐将浇口棒拔出，搬开上面沙箱，露出来了模具。用起模针当心地把模具挑出来，最终在模槽边缘。 整个过程中我们体验到了铸工的工艺妙处，学会了简洁的模具制造，在铸造成品出来后还需进一步的打磨，尽管步骤繁多，但是铸造在生产中的地位是无比重要的。 焊工工具：沟通弧焊机、焊条、气割枪、防护镜、电焊手套，电焊面罩。 实习作业：使用气割枪切下一条铁块，要求切边线不弯曲;用沟通弧焊机将铁块焊成肯定的外形。实习内容：

6、 焊工是我们学习的几个工种中最为危急的，它要用到的气割枪，弧焊机都会产生高温，因此在学习之前老师一再叮嘱练习时不能惊慌。首先是气割，用氧-乙炔火焰产生的热能对金属(如钢板、型钢或铜锭)的切割。气割时先开预热氧气阀门，再开少量氢气，点燃预热火焰，并调成中性焰，将工件割口始端金属加热到高温，然后打开切割氧气阀，氧气流使高温金属猛烈氧化，生成氧化物被吹走。一开头是由于是第一次有些紧急，没有把握好切割速度，导致切完后切块没有从原件上掉下来，经过几次练习后，切出来的轮廓线越来越直。 然后是弧焊机的使用，由于弧焊机在工作时发出刺眼的强光并火花四溅，每个人都要带上电焊面罩和手套。在焊之前需要引燃焊条，在铁块

7、上触碰几下使焊条引燃。焊条的移动速度要匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则常常会消失被焊透的毛病，消失了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开头的时候也是漏洞百出，由于在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的转变焊条的原有高度，这掌握起来就有些困难了，高了则简单脱弧，而低了则简单粘住，因此操作时需要把握好高度与速度。 4、车工实习 实习设备：车床、游标卡尺实习作业：加工一个轴 实习内容： 车工是这学期金工实习的最终一个工种，它与之前的数控车床有些相像，但是车工是

8、完全有手动操作的。通过手柄掌握其转向、用旋钮掌握转速、用手轮掌握进给量等，达到进退动作精确、敏捷，且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。第一步首先要车断面，然后根据尺寸切出外圆，倒角之后调头，车断面，去长短。然后矫正同轴线，钻中心孔进行切槽加工，最终是车螺纹加工，在车之前要确定螺纹的螺距后开头加工。这一步是最终一步，也是最关键的一步。肯定要记牢手柄轮的刻度，不然车出来的螺纹不在同一个槽内，得到的成品也就不合格。车完之后套上检验螺母合适才算作业完成。 三、 1、作品展现(图略) 这是一个轴承，是由车工加工制作的。 主要工艺过程：根据尺寸切出外圆，倒角之后调头，车断面，去长短。然后矫正同轴线，钻中心孔

9、进行切槽加工，最终是车螺纹加工。 2、金工实习的收获与体会 通过这学期的实习，我了解了各种零件的制造过程，并亲自使用不同的加工设备完成老师布置的作业。这不仅熬炼了我的实践动手力量，学会了车床，气割枪，弧焊机等各种工具的使用，而且还我对机械制造有了进一步的熟悉，尽管我们专业和机械设计制造关系不大，但还是学到了有用的学问。 在这次的实习课中我体会到：第一、动手实践对一名高校生极其重要。我们将来把握的只是书上的理论学问，只有通过实际的练习，去操作才能把它们真正的运用到生活中来，不会动手只是纸上谈兵是不行的，因此我们要学会勤动脑，勤动手。其次、工作的平安意识要时刻牢记。在制造业中，很多过程是富有肯定的

10、危急性，无论何时平安第一。在焊工实习中，气割枪的火焰呼呼直叫，使用时稍不留神就火花四溅，这就需要我们有一种稳重的心，即使发生了紧急状况也要镇静的去处理，越慌越乱。同样，弧焊机也是，在做好爱护后操作也要非常谨慎。这是我收获的一次实习，极大地熬炼了我的心态。第三、学会与他人合作和激发创新力量。在实际操作中我们应当学会如何和同学合作，以提高工作效率。合作之间其实并不是单纯的操作，相互呼应。还可以提高我们的实际解决问题的力量。在焊接学习中，除了老师给我们的模型外，我们可以发挥想象焊接出更具有创意的作品。 实习，就是要我们去实际的练习，去操作，学会使用一些设备和工具。我感觉金工实习带给我们的，应远非是我

11、们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后学到一些书中没有的东西，并将这种学问运用到今后的生活中，敢于实践，勤于动手才是金工实习的收获吧! 篇二：专业实习报告怎么写 5月7至6月3日扎兰屯农牧打算07届的牧医班全体同学进行一个月的教学实习。 在正式实习之前，学校对我们进行了严格的培训，培训结束后，开头考虑详细实习事宜，由于联系的实习地点很远，当李老师、王老师说实习地点可以自由任选，但吃由自己支配，住由实习地点支配，我看大家都比较迟疑，我就与几位同学商议 先报名，随后同学们也纷纷报了名。 5月7日，我们来到了实习地点，由涂师傅将我

12、们的住处支配了，其次天早晨我们去了屠宰厂，严格根据实习规程进行操作，进行了猪、牛、羊的宰前与宰后检疫，由于在此以后，我们看了好多的病历，也亲自参与防疫工作。 在实习期间我们分成了两组，进行了检疫，防疫有马鼻病，马传贫两大疫病的检疫，在实习期间，每个人都刻苦仔细，不懂就问，严格遵守各项规章的制度，在实习期间，虽然常常感到很苦、很累、但苦中有乐，累中好玩，也都表现了同学们在工作中相互勉力，生活中相互关心，体现了扎兰屯农牧学校的优良传统与校训，实习即将结束，虽然只有四十多天，但我们获益菲浅，感受许多，我感受最深有如下几点： 其一，实习是个人检察自我力量熟识程度的撑握。学校所学的学问将它运用到详细的实

13、际工作中，还需要有肯定的实践动手力量，操作力量，这样才能应付各种突发的病症，另外，在实际工作实践中，我们还需熬炼自己的口才和应变力量，用以农牧民进行沟通，在工作中要做到既“早”“勤”尤其在颈静脉注射应做到“稳”“准”“狠”以上可关心我们提高实践水平。 其二，这次实习，我深深体会到了积累学问重要性，俗话说：“师傅给同学一碗水，自己就得到一桶水”，我对此深有感受，这一次实习，我们的实习师傅不仅教了我们一些理论学问，还教了我们许多课堂以外的学问，如中国畜牧业将来的前景和我们遇见难的问题，也使我知道了在学校要多看多学，到了社会才会学以至用，通过这次实习增加了我对毕业的信念和士气，此次学习，我们几位扎兰

14、屯农牧学校的同学，受到了实习单位领导和师傅的全都好评，听说有的企业提前到我校招生，由此看来在学校还是学到了不少学问，学问是无形的，只是感觉不到而已，所以，我们有就业危机，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习，现在我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养，自己有了力量到时候才会是“车到山前必有路”。 这次实习是对我学习的一次检验，由于畜牧专业是理论与实践相结合的一门学科，虽然实习的时间不长、但是，我们会更加珍惜来之不易的实习。 其三，这次实习也培育了我动手力量，对马属动物有无传染病的检查，主要检查了马鼻病、马传染性贫血病，首先，对马属动物的采血，将马进行保定， (一)确定采血的位置。

15、(二)进行采血位置术部剪毛。 (三)再用碘酒消毒，酒精托碘。 (四)在进行马颈部上1/3和中1/3的交界处，斜45刺入，较正针头，抽动采血器针栓，有回血，即可进行采血，采血完毕拨出针头，针孔进行酒精棉球压破止血。 (五)点眼。用马鼻病菌素，做变态反应试验，首先，用点滴管，滴入2-3滴马鼻病菌素每隔3分钟观看1次。观看时如发觉滴有马鼻病菌素眼睛的膜充血，眼角有眼症，可确诊为阳性病马，无有症状为阴性，马眼脸均一样，为阴性，点眼侧微肿胀为阳性。 (六)对马进行编号与纪录，此次实习是从最基础的做起，是为了以后参与工作打下坚实基础。 总之，在这次的实习培训，我学到了许多的东西，比较有用，也使我对各种疾病

16、有了更加深刻的印象。在学校规定任务之外，我还有了自己的笔记，此次实习即将结束，时间也不长，但却有重大的意义，它使我们看到了自己的不足，也使我们看到了自己的特长，更熬炼了我们各方面的力量，这对我今后的学习和工作将产生乐观的影响。 篇三：专业实习报告怎么写 一、专业见习目的 通过参观相关企业的实际工作，了解软件开发(主要是管理信息系统开发)、运行与维护等方面的一个或多个业务的处理与运作过程，培育同学专业爱好，从而加深对所学专业的熟悉和理解，有目的地进行专业课程的学习。 二、专业见习要求 1.严格根据专业见习规定时间仔细完成专业见习内容，不得随便转变，遇到问题准时向学院和学校汇报; 2.对在见习中商业隐秘要保密; 3.虚心学习，勤奋探究，自觉遵守厂纪厂规，敬重见习单位职工; 4.团结友爱，相互关心。 三、专业见习内容 1.了解见习单位的组织机构，尤其是与信息系统相关的组织机构的设计及其职责权限的划分状况; 2.了解见习单位的信息处理流程，尤其是软件配置管理和软件维护等方面的业务处理与运作过