2023届佛山市重点中学九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B碳在空气中燃烧生成CO2C将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到黑色粉末D将CO2气体通入石

2、蕊溶液中，溶液由紫色变无色2酚酞试液是比较常见的酸碱指示剂之一，酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末，无臭，无味，它的化学式是C20H14O4，关于酚酞的下列说法正确的是（ ）A酚酞由碳原子、氢原子、氧原子构成B酚酞分子中碳元素质量分数最大C酚酞中碳、氢、氧三种原子的个数比是10:7:2D酚酞分子中含有38个原子3下列实验现象描述正确的是（）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B碳酸氢铵受热分解时，闻到刺激性气味C加热铜绿，生成氧化铜D硫在空气中燃烧，产生无色无味的气体4下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A B C D 5下列有关水的说法正确的是（ ）A水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B

3、蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C矿泉水是纯净物D硬水通过活性炭吸附后可变为软水6有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（）A试管甲中的气体是氢气B水电解能生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C该实验证明水由氢元素和氧元素组成D水中加入氢氧化钠溶液可以增强水的导电性7根据维生素C能够使淀粉碘溶液褪色的原理，应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是( )A胶头滴管滴出的果汁的滴数B两个胶头滴管的规格C烧杯中淀粉碘溶液的浓度D烧杯中溶液的体积8下列关于水的说法中正确的是A经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B常温下，1L水与1L酒精混合后的体积

4、等于2LC如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质D电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的9下列有关实验现象的描述错误的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热B木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，生成二氧化碳C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热D硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热10下列变化属于化学变化的是（ ）A酒精挥发B葡萄酿酒C滴水成冰D衣服晾干二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下列物质中：氯化钠；水；氮气；铁；氩气；氧化镁；其中由分子构成的是_(填序号，下同)，由原子直接构成的是_，由离子构成的是_三、计算题（本大题共1小题，共

5、5分）12某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究实验一：氧气的制取及体积测定实验，根据装置回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流，应选用发生装置是_（填字母代号）（3）化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂，他们选择上图中的A、F、G装置进行试验，试验时F中未装满水对测量结果_（填“有”或“无”）影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验，若测量时俯视读数，对测得气体体积_（填“大于”、“小于”或等于）实际体积。实验二：测定空气中氧气含量的实验（1）如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置，小组同学在用该装置进

6、行试验时，观察到红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，且烧杯的导管口有气泡冒出，其他操作均无误，则他们测得空气中氧气的体积分数_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（2）用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下（装置气密性良好,部分操作已略去）:打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；用强光手电照射，引燃红磷；红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL；计算空气中氧气的体积分数。请回答下列问题： 步骤中,未冷却至室温会使测得的V2数值_（填“偏大”或“偏小”） 步骤中，求得

7、氧气的体积分数为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_（2）图2. 3. 4对应三种碳单质，图2单质的名称是_它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:木炭与氧化铜反应现象是_、_。木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样

8、处理的目的是_酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_。涉及到的化学方程式是_、_。14水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）A中的水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（3）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是_；通过该实验可证明水是由_组成的。（4）C是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析不正确的是_填序号）。A能除去不溶性固体B，能吸附色素和异味C能把硬水变为软水D能使河水变得无色澄清五、探究题（本大题共2小题，共13分）15断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为C

9、13H2Ox，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性，已知木犀草素的相对分子质量为 254，请计算（1）木犀草素由_种元素组成（2）x的值为_（3）木犀草素中碳元素的质量分数为_（结果精确到0.1%）16化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把80g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如右表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_；（2

10、）第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为_g；（3）计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量_。（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故A错误；B、碳在空气中燃烧生成CO2，是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，会观察到得到黑色粉末，故C正确；D、将CO2气体通入石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故D错误。故选C。【点睛】掌握二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在

11、描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。在描述实验现象时，一般不出现物质的名称。2、C【解析】A酚酞是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故A错误；B分子是微观概念，元素是宏观概念，不能用宏观概念来解释微观概念，故B错误；C由酚酞的化学式可知，酚酞分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是20：14：4=10：7：2，故C正确；D每个酚酞分子中含有20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子，共38个原子，题中未指明分子的个数，故D错误。故选C。3、B【解析】A、细铁丝在空气中不能燃烧，选项A错误；B、因为碳酸氢铵受热分解有氨气生成，所以实验现象是：生成有刺激性气味

12、的气体（即闻到刺激性气味），选项B正确；C、加热铜绿时，生成氧化铜，是实验结论而不是实验现象，选项C错误；D、硫在空气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，选项D错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、A【解析】A、核内质子数核外电子数，故该粒子是阴离子，故正确；B、核内质子数大于核外电子数，故该粒子是阳离子，故错误；C核内质子数大于核外电子数，故该粒子是阳离子，故错误；D、核内质子数等由核外电子数，故该粒子是原子，故错误。故选A。5、B【解析】A、我国人均水量很少，故要节约用水，错误；B蒸馏水属于软水，加入肥皂水，振荡后有较多泡沫

13、产生，正确；C矿泉水是混合物，错误；D硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度，错误。故选B。6、B【解析】由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1。【详解】A、试管甲中的气体体积大，是氢气，说法正确；B、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成，说法错误；C、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成，说法正确；D、水中加入氢氧化钠溶液可以增强水的导电性，说法正确。故选B。7、A【解析】当烧杯中溶液的体积一定、烧杯中淀粉-碘溶液的浓度一定、两个胶头滴管的规格一定时，通过测定胶头滴管滴出的果汁的滴数，再通过其它数据，可以测定果汁中维生素C的含量，所以实验过程

14、中不需要进行控制的条件是胶头滴管滴出的果汁的滴数。故选A。【点睛】解题关键是找出需要控制的量和不需要控制的量。8、C【解析】A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性的矿物质，不是纯净物，属于混合物，故A错误；B、微粒间存在间隔，常温下，1L水与1L酒精混合后的体积小于2L，故B错误；C、纯净水蒸干后没有固体析出。如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质，故C正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中，元素的种类不变，实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，故D错误。故选C。9、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；B

15、、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。10、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意； B、葡萄酿酒有酒精生成，属于化学变化，B选项正确，符合题意；C、滴水成冰，没有新物质生成，属于物

16、理变化，C选项不正确，不符合题意； D、衣服晾干，水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【解析】氯化钠、氧化镁是含有金属元素和非金属元素的化合物，分别是由钠离子和氯离子、镁离子和氧离子构成；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的；铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；氩气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗 C 无 小于 偏大 偏大 100% 【解析】实验一：（1）据图可知仪器a的名称是长颈漏斗；（2）实验室用过

17、氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，是在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，要想能获得平稳的氧气流选用C做发生装置，其优点是分液漏斗能控制液体的滴加速度从而控制反应的速度；（3）收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果没有影响；测量氧气的体积时，如果俯视读数，则测量结果小于实际值；实验二：（1）烧杯内导管口有气泡冒出，说明燃烧过程中止水夹（弹簧夹）未夹紧，由于燃烧放热，集气瓶中的压强减小既有氧气损耗造成的，也有气体受热膨胀逸出造成的，故实验结果偏大；（2）. 步骤中，若未冷却至室温就打开止水夹b，会使进入集气瓶中的水偏少，从而导致测得的V2数值偏大；. 步骤中，氧气的体积分数为：100%。四、简答题（本

18、大题共2小题，共8分）13、4 金刚石 原子排列方式不同 导电 吸附 碳的化学性质稳定 黑色粉末变红 澄清石灰水变浑浊 增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分 使火焰集中，提高温度 【解析】（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为4；（2）图2. 3. 4对应三种碳单质，图2单质的名称是金刚石，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的导电性；（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是碳的化学性质稳定；（6）木炭与氧化

19、铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊；木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分；酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是使火焰集中，提高温度；涉及到的化学方程式是、 。14、过滤 物理 氢气 氢元素、氧元素 C 【解析】（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填：过滤。（2）A中的水发生了状态改变，没有生成新物质，属于物理变化。故填：物理。（3）在实验过程中，试管1中产生的气体名称是氢气，试管2中产生的气体名称是氧气，通过该实验可证明水是由氢元素、氧元素组成的。故填：氢元素、氧元素。（4）A、