2022年四川省成都南开为明学校九年级化学第一学期期中调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关实验现象的描述中，正确的是A铁丝生锈后产生一种黑色固体B红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾C氯化氢和氨气混合产生白雾D久置的未打磨的镁条表面呈深灰黑色2下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )A该元素原子

2、的质子数为14 B该元素属于非金属元素C该元素一个原子的原子核外有14个电子 D该元素的核电荷数为28.093下列图象能正确反映对应关系的是( )A向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液B充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C加热一定量的高锰酸钾D将水通电一段时间4容器中物质X（用表示）和物质Y（用表示）的反应微粒之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为（ ）A3X+8Y=X3Y8BX+2Y=XY2C3X+6Y= X3Y6D3X+8Y=3XY2+2Y52011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”下列有关水的说法中错误的是( )A水体污染与人类活动无关B自然界的水都不是纯净

3、的水C水分子保持水的化学性质D地球上可以利用的淡水资源有限6某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内， 出现的情况是（ ）A生成氧气的量不变B反应速率加快，生成氧气的量不变C反应速率不变D反应速率加快，生成氧气的量增加7利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是（）A曲线是二氧化碳变化，曲线是氧气变化B在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧C该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支

4、持白磷的燃烧D该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同8化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）A少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C用100mL量筒量取2. 5mLNaC1溶液D用托盘天平称得某固体样品的质量为5.01克9化学是在分子、原子的层次上研究物质的变化、性质、组成等。下列解释正确的是（ ）A水变成水蒸气水分子体积变大B电解水水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子C混合物定是由不同种分子构成的D热胀冷缩温度升高微粒变大；温度降低，微粒变小10下列关于空气各成分的说法中，错误的是()A空气中氧气的体积分数约

5、为21%B氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，在通电时能发出不同颜色的光11华为公司作为我国高新科技的代表,一直致力于核心技术的研发,其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是( )A硅元素属于金属元素B硅元素的相对原子质量为28.09gC硅原子的中子数是28D硅原子的最外层电子数是412有一瓶无色气体，可能是氧气，你认为应该用下述哪种方法确定？A讨论B调查C上网查询D实验13黑火药是我国古代

6、四大发明之一，距今已有一千多年的历史。黑火药爆炸的原理可表示为： 2KNO33CS K2S+N23X，试推断X的化学式为ACO BNO CCO2 DSO214我不是药神是一部关于白血病和印度药的电影作品。药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤，原理是融合基因，使BCRABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就发不出指令，细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7OCH4SO3，关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是（）A甲磺酸伊马替尼是8种元素组成的有机物B甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成C甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30：35：4D甲磺酸伊马

7、替尼的相对分子质量是58915硝酸铵（NH4NO3）是一种肥效较高、使用广泛的氮肥，下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断，正确的是（）A4+6B3+5C+1+1D无法确定二、填空题（本大题共1小题，共6分）16根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是_。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，_,则气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_（填字母），反应的符号表达式为_；用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置为_（填字母），反应的符号表达式为_；若想收集较纯净的氧气应用装置_ （填字母）。（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_，在F中气体应从导

8、管_（填“b”或“c”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷_的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某校化学兴趣小组欲用4.9%的稀H2SO4，测定一瓶pH个标签破损的NaOH溶液的溶质质量分数。（1）取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH变化如图所示。当加入稀硫酸质量小于20g时，混合溶液中的溶质为_（填化学式）。（2）计算NaOH溶液样品中溶质的质量分数为_。（写出计算过程）18（8分）已知葡萄糖的化学式

9、为C6H12O6请依据葡萄糖的化学式回答下列问题：（1）葡萄糖由_种元素组成。（2）葡萄糖分子的相对分子质量_。（3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数是多少？（写出计算过程）_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_。（2）实验室用过氧化氢和制取，化学反应的化学符号表达式为_（填序号，下同）。该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_。（3）某无毒气体的密度是空

10、气密度的59倍，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_。（4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？_（5）若将装置F注满水用排水法收集，请简述操作步骤_。（6）中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示。（如图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）物质d中碳元素与氢元素的质量比为_。将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g，则原混合物中氯酸钾质量为_。已知甲烷化学式为，乙烷化学式为，丙烷化学式，试推断丁烷化学式为_。参考答案一、单选题（

11、本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、铁丝生锈后，产生一种红棕色固体，选项A错误；B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，而不是白雾，选项B错误；C、氯化氢和氨气混合产生成氯化铵，会观察到产生白烟，不是白雾，选项C错误；D、久置的未打磨的镁条表面有一层氧化物，呈深灰黑色，选项D正确。故选D。【点睛】注意烟和雾的区别，烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，两者的状态不同，红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，描述用烟而不能用雾。2、D【解析】元素周期表中的每一个方格，左上角的数字表示原子序数为14，右上角的符号表示元素符号为Si，中间的汉字表示元素名称为硅，最下边的数字是该元素原子的相对原子

12、质量为28.09。【详解】A. 元素周期表中的原子序数是按照核电荷数（即质子数）递增的顺序排列的，所以原子序数=核电荷数=质子数=14，所以该元素原子的质子数为14。故A不符合题意；B. 该元素的名称 “硅”为“石”字旁，属于非金属元素。故B不符合题意；C. 由原子结构可知，一般情况下，在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数，该元素的原子序数为14，所以它的原子核外有14个电子。故C不符合题意；D. 由以上分析可知，元素方格中最下边的数字表示该元素的相对原子质量为28.09，而不是核电荷数为28.09。故D符合题意。故选D。3、A【解析】A、向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液，

13、二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，该选项对应关系正确； B、刚开始加热时，温度低，不能使氯酸钾分解，不产生氧气，该选项对应关系不正确； C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行高锰酸钾质量减小，该选项对应关系不正确； D、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确。 故选A。4、B【解析】根据反应容器中物质X和物质Y的反应微粒之间的关系图，图中的3个X物质的微粒全部参加反应，而8个物质Y的微粒有2个剩余未参加反应，反应生成的三个分子都是由1个X与2个Y构成的XY2型分子，因此该反应可表示为：X+2YXY

14、2。故选B。5、A【解析】试题分析：A、生产、生活污水的未处理就排放等人类活动，造成了水体污染，故A错误；B、自然界的水都是混合物，含有多种杂质故B正确；C、水分子是保持水的化学性质的最小微粒，故C正确；D、地球上可以利用的淡水资源有限，我们应该节约用水，故D正确，答案选A。考点：考查水资源的污染与防治；水资源状况；纯净物和混合物的判别6、D【解析】氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂，加入二氧化锰只能加快反应速度，不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，生成氧气的量会增多，又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的

15、催化剂，所以反应速度也加快了。故选D。7、C【解析】A、蜡烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳，故曲线是二氧化碳的变化，曲线是氧气的变化，正确；B在t1至t2时间段内二氧化碳和氧气的含量基本不变，说明蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧，正确；C二氧化碳并不能支持白磷的燃烧，白磷燃烧需要氧气，这个实验证明白磷燃烧对氧气的质量分数需求较低，错误。D蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧，这一现象说明不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同，正确；故选：C。8、A【解析】A、湿抹布扑盖可隔绝空气，从而达到灭火的目的，故A正确；B、块状固体放入垂直的试管中，易将底部打破，应将试管横放，然后缓缓

16、直立，故B错误；C、量筒的规格与液体体积接近可减少误差，应选10mL量筒量取2.5 mL NaCl溶液，故C错误；D、托盘天平的感量为0.1g，不可称量5.01g固体，故D错误。故选A。9、B【解析】A、水变成水蒸气，水分子的间隔变大，选项说法错误；B、电解水反应中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子、氧原子分别组合成了氢分子和氧分子，选项说法正确；C、混合物是由两种以上物质混合而成，其中所含物质不一定是由分子构成的；如铜、铁混合物是由两种不同原子构成的，选项说法错误；D、热胀冷缩是由于分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而改变，分子的大小不变，故选项解释错误。故选：B。10、C【解析】A、空

17、气中氧气的体积分数约为21%，正确；B、氦气化学性质不活泼，可做保护气，故可用于食品防腐，正确；C、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不是空气污染物，错误；D、稀有气体的化学性质不活泼，很难和气体的物质反应，稀有气体通电时能产生不同颜色的光，可做电光源，正确。故选C。11、D【解析】A、硅元素是非金属元素,该选项说法不正确；B、硅元素的相对原子质量为28.09，单位不是g，该选项说法不正确；C、硅原子的中子数不是28,该选项说法不正确；D、根据原子结构示意图可知，硅原子的最外层电子数是4,该选项说法正确。故选D。12、D【解析】用带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，若

18、复燃则是氧气，反之则不是氧气；需要通过实验验证。故选：D。13、C【解析】化学反应前后各种原子个数相等，反应前有2K、2N、6O、3C、S，反应后（X除外）有2K、2N、S，所以3X中有6O、3C，X的化学式为CO2，故选C。【点睛】根据化学反应前后各种原子个数相等解答此题。14、D【解析】根据甲磺酸伊马替尼化学式的含义；甲磺酸伊马替尼分子的构成；化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比；相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。【详解】A、甲磺酸伊马替尼是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的有机物，选项说法错误；故不符合题意；B、1个甲磺酸伊马替尼分子由77个

19、原子构成，选项说法错误；故不符合题意；C、甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为（1230）：（135）：（164）30：35：4，选项说法错误；故不符合题意；D、甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是1230+135+147+32+164589，选项说法正确；故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。15、B【解析】化学式中元素化合价代数和为0【详解】带一个单位正电荷，从而其化合价显+1价，其中H元素化合价为+1价，则其中N的化合价=+14+N=+1，N=-3价；而带一个单位负电荷，因此其化合价显-1价，O元素化合价一

20、般均为-2价，因此中的N化合价=-23+N=-1，故N=+5价，因此其中的N元素化合价分别为-3和+5，故答案选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗 在长颈漏斗上面倒入适量的水，若能形成一段稳定的液柱 A H2O2 H2OO2 B KClO3KCl+O2 E 量筒 c B 难溶于水 甲烷密度比空气小 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，在长颈漏斗上面倒入适量的水，若能形成一段稳定的液柱,则气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的固液发生装置为A，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的符号表达式为H2O2 H2OO2；用氯酸钾制取氧

21、气，选择的固体加热装置为B，氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的符号表达式为KClO3KCl+O2；若想收集较纯净的氧气用排水法收集，选择装置E。（4）用装置装满水的万能瓶F和另一仪器收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒（用于量取液体体积），在F中气体应“短管进、长管出”从导管c端通入，将水压入量筒中测量体积。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的固体加热装置为B。用排水法装置E收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置C向下排空气法收集，而不用装置D向上排空气法收集甲烷，原因是：甲烷密度比空气小。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、NaOH、Na2SO4 8% 【解析】（1）取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH变化如图所示。当加入20g稀硫酸恰好完全反应，所以当加入稀硫酸质量小于20g时，此时氢氧化钠还有剩余，所以混合溶液中的溶质为生成的Na2SO4和剩余的NaOH；（2）由图象可知，所用稀硫酸的质量为20g，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为：20g4.9%=0.98g，设10gNaOH溶液样品中溶质的质量为x， NaOH溶液样品中溶质的质量分数：100%=8%。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、3