




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1日常生活中发生的下列变化属于物理变化的是A铁锅生锈B苹果腐烂C雪糕融化D燃气燃烧2当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是( )A电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为21B有氢气和氧气生成,而且体积比约为21C每个水
2、分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D水是由氢、氧两种元素组成3下图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是()A2CO+O2 2CO2BC+CO22COCH2+Cl22HClD2H2+O22H2O4下列混合物可用过滤方法分离的是A酒精和水 B食盐和泥沙 C矿泉水 D铁粉和铜粉5下列有关二氧化碳的说法正确的是A干冰升华吸热,可用于人工降雨B二氧化碳是一种气体肥料,在空气中含量越高越好C二氧化碳有毒,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡D某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳6成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的( )A星火燎原B飞沙走石C积水成渊D披
3、荆斩棘7已知时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是( )A所得溶液可能仍饱和B溶质质量一定变大C溶质质量分数可能变大D若,所得溶液不饱和8空气中能使食物变质的气体主要是( )A稀有气体B氧气C二氧化碳D氮气92019年3月22日-28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是A洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B可用过滤的方法降低水的硬度C工业废水经处理达标后排放D明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降10下列物质属于氧化物的是ANaClBO2CH2ODKM
4、nO411下列属于分子式的是()AFeBH2OCNaClDHe12某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是ASiO2中的Si的化合价为+4B起保鲜作用的物质是酒精C该保鲜剂不能与明火接触D酒精挥发时分子体积变大13下列过程中发生了化学变化的是()A清洗蔬菜B苹果榨汁C麦磨成面D葡萄酿酒14下列变化中,“与众不同”的是()A镁带的燃烧B冰雪融化C品红的扩散D胆矾研磨15下列图象能正确反映对应变化关系的是()A 电解水一段时间B 测定空气中氧气的含量C 加热氯酸钾D 加热一定量高锰酸钾二、
5、填空题(本大题共1小题,共6分)16(1) 如图所示,某同学认为是一个空的集气瓶,实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质(“无色气体”除外)。答:_、_。(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置;b._;c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。(3)红磷燃烧的现象是_反应的文字表达式为_;(4)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_;(5)若某同学在实验后得
6、出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象为_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)实验室有一包白色粉末,设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示:(1)写出题中发生反应的化学方程式_;(2)反应生成气体的质量_;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式_;(4)A固体中两种成分质量比为_;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水_。18(8分)某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示,请回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成的,其中,碳、氢、氧、锌元素
7、的原子个数比是_。(2)葡萄糖酸锌中,碳、氧元素的质量比是_。(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,计算标签中每支口服液含锌元素的质量_mg(计算结果保留到小数点后一位)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题:(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的良好导电性和_性。(2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_汽油车 柴油车 新能源纯电动汽车(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是_ 。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质
8、生成的变化。【详解】A、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故A不正确;B、苹果腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,故B不正确;C、雪糕融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、燃气燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化,故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、A【解析】A、电解水的实验中,观察到的现象有:电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2:1,正确;B、有氢气和氧气生成,是结论,不是现象,错误; C、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,属于结论,错误;D、水是由氢、氧两种元素组成的,是结论,错误。故选A
9、。点睛:电解水的实验中,观察到的现象有:电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2:1;得到的结论有:水是由氢、氧两种元素组成的;每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;有氢气和氧气生成,而且两者体积比约为2:1;在化学变化中,分子可分,原子不可分。3、A【解析】根据反应的微观图及物质分子结构微观图,反应为一种化合物与一种单质发生化合反应生成一种化合物,反应中三种物质的分子个数比为2:1:2;A、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一个化合物,与微观图所示的反应的各物质的类别相符;化学方程式所示的反应中各物质的微粒数的比2:1:2与微观图中的反应的分子个数比相同。故A正确;
10、B、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一个化合物,但各种物质的微观构成和反应的微粒个数关系与微观图所表示的反应不一致。故B错误;C、该反应为两种单质发生的化合反应,与微观图所表示的反应不一致。故C错误;D、该反应为两种单质发生的化合反应,与微观图所表示的反应不一致。故D错误。故选:A。4、B【解析】吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,通常用于将液体混合物分离。A. 酒精和水,二者的沸点不同,可以用蒸馏法分离; B. 食盐和泥沙,加水后食盐成为溶
11、液,然后过滤,可除掉其中的不溶固体-泥沙 C. 矿泉水是溶液,是均一、稳定的混合物,不能用过滤法分离; D. 铁粉和铜粉都是难溶固体,不能用过滤法分离。选B5、A【解析】A、干冰升华吸热,使温度降低,可用于人工降雨,故选项说法正确。B、二氧化碳是一种气体肥料,但在空气中含量不是越高越好,二氧化碳不能供给呼吸、含量过多会造成温室效应,故选项说法错误。C、二氧化碳本身没有毒性,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡,是因为二氧化碳不能供给呼吸,故选项说法错误。D、某气体能使燃着的木条熄灭,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法错误。故选:A。6、A【解析】A. 星火燎原,涉及到燃烧,有新的
12、物质生成,是化学变化;B. 飞沙走石,没有新的物质生成,是物理变化;C. 积水成渊,只有量的变化,没有新的物质生成,是物理变化;D. 披荆斩棘,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;故选A。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别是是否有新的物质生成。7、C【解析】时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水,底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g。【详解】A、底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g,当X2.1g时,所得溶液定饱和,故A正确;B、加水后,硝酸钾继续溶解,溶质质量一定变大,故B正确;C、溶质质量分数不可能变大,加水前溶液是饱和溶液,该温度下溶质质量分
13、数已经达到最大值,当X2.1g时,溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数减小,故C不正确;D、10时硝酸钾溶解度是21g,即10g水中溶解2.1g硝酸钾恰好达到饱和,若X2.1g,所得溶液不饱和,故D正确。故选C。【点睛】8、B【解析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气参与,如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质,如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质。故选:B。【点睛】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程,这一过程需要氧气,从这一角度可解决此题。9、B【解析】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所,故A说法正确;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙
14、镁化合物,不能降低水的硬度,故B说法错误;C、工业废水需经处理达标后才可排放,可以防止水污染,故说法正确;D、明矾溶于水形成胶状物可以吸附固体小颗粒,促进浑浊水中悬浮物的沉降,故正确。故选B。10、C【解析】氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、NaCl是由钠、氯元素组成的化合物,不含有氧元素,不属于氧化物,选项A错误;B、O2是由氧元素组成的单质,不属于氧化物,选项B错误;C、H2O由氢、氧元素组成的化合物,属于氧化物,选项C正确;D、KMnO4是一种有三种元素组成的化合物不属于氧化物,选项D错误。故选C。11、B【解析】A、Fe属于金属单质,是由铁原子直接构
15、成的, Fe是铁的化学式,不是分子式,不符合题意;B、H2O是由水分子构成的,H2O是水的化学式,由分子构成的物质的化学式又叫分子式,符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的, NaCl是氯化钠的化学式,不是分子式,不符合题意;D、He属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的, He是氦的化学式,不是分子式,不符合题意。故选B。【点睛】由分子构成的物质的化学式,又叫分子式。有些物质是由原子构成,如金属和大多数固态非金属单质;有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等;有些物质是由离子构成的,如氯化钠。12、D【解析】A.SiO2中的Si的化合价为+4 ,根据化学式中元素的化合价的代数和为
16、零可知,是正确的叙述;B.选项起保鲜作用的物质是酒精,是正确的叙述;C.选项该保鲜剂不能与明火接触,是正确的叙述,酒精有可燃性造成的;D.选项酒精挥发时分子体积变大,是错误的叙述,酒精挥发时,分子之间有间隔变大;故答案选择D。13、D【解析】A、清洗蔬菜,没有其他物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;B、苹果榨汁,没有其他物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;C、麦磨成面,没有其他物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;D、葡萄酿酒,有新物质酒精生成,属于化学变化,故D符合题意。故选D【点睛】化学变化与物理变化最本质的区别是:是否有其他物质生成。14、A【解析】A、镁带燃烧有新物质生成,属
17、于化学变化;B、冰雪融化只是物质状态发生改变,由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化;C、品红扩散没有新物质生成,属于物理变化;D、胆矾研磨只是由块状固体变为粉末状,没有新物质生成,属于物理变化; “与众不同”的变化是化学变化,故选A。【点睛】一般情况下,出现“燃烧”两字,为化学变化。15、D【解析】试题分析:A电解水时,生成的氢气与氧气的体积比是2:1,错误;B、氧气约占空气体积的五分之一,故应该减少一体积的气体,错误;C、氯酸钾发生分解反应生成固体氯化钾和氧气,故反应后固体的质量不能为零,错误;D、加热到一定温度时,高锰酸钾才发生分解反应生成氧气,正确。故选D。考点:图表表示的化学信
18、息。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、不易溶于水 密度比空气大 检查装置的气密性 发黄光,产生大量白烟; 磷+氧气五氧化二磷 消耗氧气,瓶中气压低 压进瓶中的水约占1/5 【解析】(1)能用排水法收集,则该气体不易溶于水;集气瓶正放在桌面上,则该气体密度大于空气密度;(2)连接好仪器,先检查装置的气密性;(3)红磷燃烧的现象是:发黄光,产生大量白烟反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷 ;(4)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是:消耗氧气,瓶中压强减小;(5)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5,能得出此结论的实验现象为:压进瓶中的水约占1/5。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 4.4g 53:22 10% 40.6 【解析】碳酸钠和氯化钠中只有碳酸钠和盐酸反应,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为15g+91g+100g201.6g4.4g;设:碳酸钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为y。 x10.6g y11.7gA固体中两种
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育与科技的融合-基于共情的家庭教育创新模式研究
- 教育心理学的实证研究在教学评估中的应用
- 商业智能与教育技术的法律边界探讨
- 重庆市聚奎中学2025届物理高二下期末监测试题含解析
- 基础护士肿瘤科化疗护理考试题库及答案
- 2025年吉林省吉化第一高级中学物理高一下期末预测试题含解析
- 混合现实教育推动教育信息化的新动力
- 教育机器人的多元智能开发与教学实践
- 智能终端在教育信息传播中的作用与价值
- 教育心理学前沿学习理论与教学方法的新思路
- 兴平市生活垃圾焚烧发电项目环评报告
- 琦君散文-专业文档
- 初中数学浙教版九年级上册第4章 相似三角形4.3 相似三角形 全国公开课一等奖
- 主令电器(课用)课件
- DLT 5066-2010 水电站水力机械辅助设备系统设计技术规定
- 湘少版英语六年级下册全册教案
- 测绘生产困难类别细则及工日定额
- 湖南省长郡中学“澄池”杯数学竞赛初赛试题(扫描版含答案)
- 消防系统施工总进度计划
- 2022年广东省中山市纪念中学三鑫双语学校小升初数学试卷
- JJG30-2012通用卡尺检定规程
评论
0/150
提交评论