2022年湖北省襄阳市枣阳县九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于自然界中的水的说法正确的是（）A水蒸气遇冷表结成水，说明水分子体积变小B水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1C通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物2对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）

2、HCuNaClA表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同，化学性质也相同D这种物质的化学性质是由氯化钠分子保持的3下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验ABCD装置解释集气瓶中的水：吸 收放出的热量量筒中的水：通过水 的体积变化得出 O2 的体积集气瓶中的水：冷 却溅落熔融物，防 止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水 先将集气瓶内的空 气排净AABBCCDD4下列鉴别方案错误的是A燃烧的木条:氮气和二氧化碳B带火星的木条:氧气和二氧化碳C闻气味:白酒和白醋D.观察颜色:高锰酸钾和氯酸钾5在反应中，已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD，又知C的相对分子

3、质量为18，则B的相对分子质量为A14B17C32D346下列各组物质鉴別方法不正确的是（ ）A用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液B用稀硫酸区分铁粉和氧化铜粉末C用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸D用氢氧化钠溶液区分稀盐酸和稀硫酸7下列有关实验现象的描述，正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C双氧水中加入硫酸铜溶液产生大量气泡D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰8下列归纳和总结完全正确的一组是A对物质构成的认识B对物质鉴别的认识氯化钠由氯离子和钠离子构成物质CO2、O2、MnO2 中都含有氧分子硬水和软水：加肥皂水，振荡硫粉和木炭：观察颜色C对先后顺序的认识D对

4、概念的认识检查装置的气密性时，先用双手紧握容器外壁，再将导管插入水中用高锰酸钾制取氧气结束时，先将导管 移出水槽，后熄灭酒精灯同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的物质由同种元素组成的物质一定是单质， 单质一定是由同种元素组成的物质AABBCCDD9某同学归纳了以下知识点：原子核都是由质子和中子构成；太湖水中含有氧分子；催化剂只能加快其它物质化学反应的速率；同种元素组成的物质叫做单质；氧化反应不一定是化合反应；质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是ABCD10每年6月5日是世界环境日。我国2018年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法不符合

5、这一主题要求的是（ ）A使用节能灯泡，人走灯灭B超市购物经常使用塑料袋C少开私家车，多乘公共交通工具D纸张双面打印，寄电子贺卡11如图是A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50克A和80克B固体中各加水150克，加热溶解，同时蒸发掉50克水，冷却至，这时说法正确的是( )A二者均由晶体析出B只有A有晶体析出C只有B有晶体析出DA物质的溶解度大于B物质的溶解度12下列属于氧化物的是A水B氧气C碳酸钙D氯酸钾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图所示是电解水的装置。回答下列有关与水的问题（1）与正极相连的乙试管内产生的气体是_在集气瓶中检验该气体的方

6、法是_（2）上图甲、乙两试管内汇集的气体体积比约为_（3）写出电解水的化学方程式_，该反应的基本类型是_。14实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：（1）写出仪器的名称：_。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用A装置,该反应的化学符号表达式为_，试管口略向下倾斜的目的是_，用F装置收集氧气，应该将氧气从端_导入。（3）实验室用装置B制取氧气的反应符号表达式为_。（4）实验室制取CO2，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_（填序号），CO2一般不用E装置收集，理由是_。15某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究。完成测定空气中氧气体积分数的实验不适合选用下列哪种物质_

7、；A汞 B磷 C铜 D木炭用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。红磷燃烧的文字表达式是_，有关分析合理的是_；A实验结束后装置内剩余气体只有氮气B甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大C乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D实验结束时未冷却到室温，测得空气中氧气的体积分数将偏大利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_ml40ml30ml氧气约占空气体积的五分之一16下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）写出标号

8、的仪器名称_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字或者符号表达式_,此反应选用的发生装置是_（填装置序号），若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气，选择_（填装置序号）装置收集氧气比较方便快捷；（3）将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_（填“a”或“b”）口通入；有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气（集气瓶容积250mL）,不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确_（填“正确”或“不正确”）理由是：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17来牙音中主要活性成分是单氟磷酸钠，其化学式为，请回答下列问题：（1）中金属

9、元素与氧元素的质量比为_；（2）中质量分数最大的元素是_。18正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气，计算：（1）在标准状况下，6.7L氧气的质量为多少g？_（2）成年人每分钟所需空气的质量为多少g？_（已知标准状况下，氧气=1.43g/L,空气=1.29g/L，准确到0.1）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）无焰食品加热器常用于野外加热食物，它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水，镁与水反应产生热量。下面是在18、标准大气压的环境中对该产品的实验研究，请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。实验1：、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL

10、水的隔热容器中，连续搅拌，每50s记录一次温度，得图1中曲线a；、将相同质量的镁条剪成100份代替中镁条重复以上实验，得图1中曲线b；、用相同质量的镁粉代替中镁条重复以上实验，得图1中曲线c。（1）从能量变化角度看，该变化是_能转化为_能。（2）观察图1，从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_。实验2：将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合，加入盛有100mL水的隔热容器中，不断搅拌。氯化钠用量不同时，温度变化情况如图2所示。（3）实验2中，当NaCl质量大于7.30g时，实验不再做的原因是_。A加入更多的NaCl不再增加反应速率B加入更多的NaCl会降低反应速率C已达到水的沸点，温度

11、不会再有变化D需加入更多的铁粉来提高水的温度（4）如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl，混合物的温度最高大约是_。（5）某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是_。A2.40g镁粉、7.30g NaCl和28.00g铁粉 B2.40g镁条、7.30g NaCl和28.00g铁粉C2.40g镁粉、8.76g NaCl和28.00g铁粉 D2.40g镁条、8.76g NaCl和28.00g铁粉理由是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子之间的间

12、隔发生了变化，而不是水分子本身体积变小了，故说法错误；B、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比是2：1，质量比为1：8，故说法错误；C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；D、自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质，属于混合物，故说法错误。故选C。2、B【解析】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；P2O5可表示1个五氧化二磷分子，H可表示1个氢原子，NaCl是由离子构成的，故选项说法错误；B、Cu是铜的化学式，P2O5是五氧化二磷的化学式，NaCl是氯化钠的化学式，故选项说法正确；C、Fe2+、Fe3+分别是1个铁原

13、子失去2个、3个电子得到的，的质子数相同，但它们的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，没有氯化钠分子，故选项说法错误。故选B。3、A【解析】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散，水的主要作用是吸收二氧化硫；因此，该选项没有体现水的主要作用，故A错误；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积；因此，该选项体现了水的主要作用，故B正确；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；

14、因此，该选项有体现了水的主要作用，故C正确；D、用排水法收集氢气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气；因此，该选项有体现了水的主要作用，故D正确。故选A。4、A【解析】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃烧的木条熄灭，不能鉴别，故选项鉴别方案错误。B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使带火星的木条熄灭。将带火星的木条分别插入两种气体中，能使能使带火星的木条复燃是氧气，能使带火星的木条熄灭的是二氧化碳，故选项鉴别方案正确。C、白酒和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味，用闻气味的方法可以鉴别，故选项鉴别方案正确。D、高锰酸钾和氯酸钾

15、分别是紫黑色、白色回体，用观察颜色的方法可以鉴别，故选项鉴别方案正确。故选A。【点睛】解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别。5、B【解析】生成B的质量为：4.8g-0.9g-2.2g=1.7g设B的相对分子质量为x。 x=17故选B。6、D【解析】A、滴加碳酸钠溶液有气泡产生的是稀盐酸，没有明显现象的是氯化钠溶液，可以鉴别，正确； B、滴加稀硫酸，有气泡产生的是铁粉，没有气泡的是氧化铜粉末，可以区分，正确；C、滴加紫色石蕊溶液，石蕊是紫色的是氯化钠溶液，石蕊变成红色的是稀盐酸，可以区分，正确；D、氢氧化钠溶液和稀盐酸、稀硫酸都能反应，都

16、没有明显现象，无法区分，错误。故选D。7、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是雾，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳是结论，不是现象，错误；C、过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液，硫酸铜溶液作催化剂，会观察到产生大量气泡，正确；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，错误；故选：C。8、B【解析】A、氯化钠是由离子构成的物质，正确；由化学式可知这三种物质都含有氧原子或说这三种物质都含有氧元素，错误；B、肥皂水在硬水中起浮渣，在软水中泡沫多，可以鉴别；硫粉是黄色，木炭是黑色，可以根据颜色来鉴别，正确；C、检查装置的气密性时，先将导管插入水中，再用双手紧握容器外壁，否则现象不明显；用高锰酸

17、钾制取氧气结束时，先将导管移出水槽，后熄灭酒精灯，防止水倒流，引起试管炸裂，错误；D、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成，还可能由原子、离子构成，错误；由同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧组成的是混合物，单质一定是由同种元素组成的物质，错误。故选B。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。9、D【解析】原子核不都是由质子和中子构成，例如氢原子就没有中子，故错误；太湖水中溶有氧气，故含有氧分子，故正确;催化剂是改变其它物质化学反应的速率，而不是加快，故错误，；同种元素组成的纯净物叫做单质，同种元素

18、组成的物质不一定是单质，例如O2和O3组成的是混合物，故错误；氧化反应不一定是化合反应，故正确；质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，像Ne、H2O、CH4等，故正确。说法中正确的是，故选D。10、B【解析】A、使用节能灯泡，人走灯灭，可减少能源浪费，有利于保护环境，故A正确；B、超市购物经常使用塑料袋会加剧资源浪费，同时造成白色污染，故B错误；C、少开私家车，多乘公共交通工具，可减少有害气体排放，有利于保护环境，故C正确；D、纸张双面打印，寄用电子贺卡，可节约资源，有利于保护环境，故D正确。故选B。11、C【解析】蒸发掉50克水后两溶液中溶剂质量都为100g，此时若50克A和80克B固体均

19、全部溶解，所得溶液溶质质量分数为33.3%、44.4%，时A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数都为40%，故A应为不饱和溶液，B为过饱和溶液，只有B有固体析出。比较溶解度需要知道温度，故D错误，故选C。12、A【解析】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。水、二氧化碳、一氧化碳等属于氧化物。【详解】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水属于氧化物，故选项正确；B、由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质，故选项错误；C、碳酸钙中含有三种元素，不是氧化物，故选项错误；D、氯酸钾中含有三种元素，不是氧化物，故选项错误。故选：A。二、填空题（本题包括

20、4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气 将带火星的小木条伸入瓶中，观察是否复燃 2:1 分解反应 【解析】（1）电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，与正极相连的乙试管内产生的气体是氧气，在集气瓶中检验该气体的方法是：将带火星的小木条伸入瓶中，观察是否复燃；（2）上图甲试管产生氢气、乙试管产生氧气，氢气与氧气的体积比为2:1，两试管内汇集的气体体积比约为2:1；（3）电解水产生氧气和氢气的化学方程式： 2H2O2H2O2；该反应符合“一变多”，属于分解反应。14、铁架台KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止管口的冷凝水倒流，造成试管炸裂bH2O2H2O+O2C二氧化碳能溶于水并且与

21、水反应。【解析】（1）为固定仪器的铁架台；（2）A为固体加热装置，是利用高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的性质制取氧气，书写符号表达式不需要配平及气体符号，所以符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加热时管口温度较低容易形成冷凝水，管口略向下倾斜，保证冷凝不倒流，避免试管炸裂；氧气密度比空气大，先在集气瓶底部聚集，所以从长口b进气；（3）装置B是固体与液体反应不需加热的气体发生装置，实验室用装置B制取氧气所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰。过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，书写符号表达式不需要配平及气体符号，所以符号表达式为H2O2H2O+O2；（4）

22、装置C带有有孔隔板和止水夹，关闭止水夹后，气体在内部聚集，压强增大，将液体压入漏斗内，固液分离，反应停止，打开止水夹，气体输出，内部压强减小，液体重新进入U型管，固液接触，反应开始，所以C可以控制反应的发生和停止；二氧化碳能溶于水，且可与水反应生成碳酸，不能用排水法收集。15、D 磷+氧气点燃五氧化二磷（合理即可） BC 50【解析】汞和空气中的氧气反应生成氧化汞，磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，铜和空气中的氧气反应生成氧化铜，木炭和空气中的氧气反应生成二氧化碳气体，氧化汞、五氧化二磷、氧化铜都是固体，二氧化碳是气体，选用木炭时容器内气压不降低，不能用来测定空气中氧气体积分数。故选D；红磷

23、燃烧的化学方程式是：磷+氧气点燃A 实验结束后装置内剩余气体中含有氮气、稀有气体等，故A错误；B 甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，会导致集气瓶中的气体部分受热膨胀外逸，从而导致测得空气中氧气的体积分数将偏大，故B正确；C 乙中的瘪气球起缓冲作用，可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出，故C正确；D 实验结束时未冷却到室温，会导致进入集气瓶中的水偏少，从而导致测得空气中氧气的体积分数将偏小，故D错误。故选BC；氧气约占空气体积的五分之一，注射器中气体的体积减少了10mL，说明装置中的氧气是10mL，则玻璃管中原有空气的体积为：10mL16、分液漏斗 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+Mn

24、O2+O2） A C b 不正确 刚开始排出的气体中含有空气 【解析】（1）是分液漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应属于固、固加热型，适合用装置A和发生装置；若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气，选择C装置收集氧气，因为这样可以得到较纯的氧气，便于在集气瓶底部预留少量的水；（3）将右侧F和G装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从b口通入；有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气（集气瓶容积250mL），不能等气泡连续均匀冒出时再收集，而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法不正确，因为刚开始排出的气体中含有空气，收集到的氧气不纯。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气