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文档简介
1、合用标准文档26阅读下面资料:小昊遇到这样一个问题:如图1,在ABC中,ACB=90,BE是AC边上的中线,点D在BC边上,CD:BD=1:2,AD与BE订交于点P,求AP的值PD小昊发现,过点A作AFBC,交BE的延长线于点F,经过构造AEF,经过推理和计算可以使问题获取解决(如图2)请回答:AP的值为PD图1图2图3参照小昊思虑问题的方法,解决问题:如图3,在ABC中,ACB=90,点D在BC的延长线上,AD与AC边上的中线BE的延长线交于点P,DC:BC:AC=1:2:31)求AP的值;PD(2)若CD=2,则BP=文案大全合用标准文档26.在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,
2、E是OC上任意一点,AGBE于点G,交BD于点F(1)如图1,若四边形ABCD是正方形,判断AF与BE的数量关系;显然发现,AF与BE分别在AOF和BOE中,可以经过证明AOF和BOE全等,获取AF与BE的数量关系;请回答:AF与BE的数量关系是.(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,ABC120AF,请参照显然思虑问题的方法,求BE的值.ADOFEGBC图1图2文案大全合用标准文档26阅读下面的资料勾股定理奇特而美好,它的证法多种多样,下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法.先做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边分别为a,b,斜边为c,尔后按图1的方法将它们摆成正方形.由图1可以
3、获取(a212b)4abc,图12整理,得a22abb22abc2因此a2b2c2若是把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形,请你参照上述证明勾股定理的方法,完成下面的填空:由图2可以获取,整理,得,图2因此.文案大全合用标准文档26阅读下面资料:小明遇到这样一个问题:如图1,在ABC中,DEBC分别交AB于D,交AC于E已知CDBE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值小明发现,过点E作EFDC,交BC延长线于点F,构造BEF,经过推理和计算可以使问题获取解决(如图2)AAFEDEDEABBCBCFGDC图1图2图3请回答:BC+DE的值为_参照小明思虑问题的方法,解决问题:如图
4、3,已知ABCD和矩形ABEF,AC与DF交于点G,AC=BF=DF,求AGF的度数文案大全合用标准文档26阅读下面资料:小聪遇到这样一个有关角均分线的问题:如图A=2B,CD均分ACB,AD=2.2,AC=3.6求BC的长.AD1,在ABC中,ADBCBCEA图1图2小聪思虑:因为CD均分ACB,因此可在BC边上取点E,使EC=AC,连接DE.这样很简单获取DECDAC,经过推理能使问题获取解决(如图2).请回答:(1)BDE是_三角形.(2)BC的长为_.参照小聪思虑问题的方法,解决问题:D如图3,已知ABC中,AB=AC,A=20,BD均分ABC,BD=2.3,BC=2.求AD的长.BC
5、图3文案大全合用标准文档26阅读下面资料:小明遇到这样一个问题:如图1,在RtABC中,ACB=90,A=60,CD均分ACB,试判断BC和AC、AD之间的数量关系小明发现,利用轴对称做一个变化,在BC上截取CA=CA,连接DA,获取一对全等的三角形,从而将问题解决(如图2)CCAADBADB图1图2请回答:(1)在图2中,小明获取的全等三角形是;(2)BC和AC、AD之间的数量关系是参照小明思虑问题的方法,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,AC均分BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9求AB的长DCAB图3文案大全合用标准文档26阅读下面资料:小红遇到这样一个问题:如图1,在四边
6、形ABCD中,AC90,D60,AB43,BC3,求AD的长AABBCDECD图1图2小红发现,延长AB与DC订交于点E,经过构造RtADE,经过推理和计算可以使问题获取解决(如图2)请回答:AD的长为参照小红思虑问题的方法,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,tanA1C135,B2AB9,CD3,求BC和AD的长BCAD图3文案大全合用标准文档26阅读、操作与研究:小亮发现一种方法,可以借助某些直角三角形画矩形,使矩形邻边比的最简形式(如4:6的最简形式为2:3)为两个连续自然数的比,详尽操作以下:如图1,RtABC中,BC,AC,AB的长分别为3,4,5,先以点B为圆心,线段BA的长为
7、半径画弧,交CB的延长线于点D,再过D,A两点分别作AC,CD的平行线,交于点E获取矩形ACDE,则矩形ACDE的邻边比为请模拟小亮的方法解决以下问题:1)如图2,已知RtFGH中,GH:GF:FH=5:12:13,请你在图2中画一个矩形,使所画矩形邻边比的最简形式为两个连续自然数的比,并写出这个比值;(2)若已知直角三角形的三边比为2n1:2n2+2n:2n2+2n1(n为正整数),则所画矩形(邻边比的最简形式为两个连续自然数的比)的邻边比为FAECBDGH图1图2文案大全合用标准文档26(1)请你依照下面画图要求,在图中完成画图操作并填空如图,ABC中,BAC=30,ACB=90,PAM=
8、A操作:(1)延长BC(2)将PAM绕点A逆时针方向旋转60后,射线AM交BC的延长线于点D3)过点D作DQ/AB4)PAM旋转后,射线AP交DQ于点G5)连接BG结论:AB=AG(2)如图,ABC中,AB=AC=1,BAC=36,进行以下操作:将ABC绕点A按逆时针方向旋转度角,并使各边长变为原来的n倍(n1),获取ABC.当点B、C、B在同一条直线上,且四边形ABBC为平行四边形时(如图),求和n的值图图图文案大全合用标准文档26阅读下面的资料:小敏在数学课外小组活动中遇到这样一个问题:若是,都为锐角,且tan11的度数,tan,求23ABD小敏是这样解决问题的:如图1,把,放在正方形网格中,使得,
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