菏泽市重点中学2022年九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积2 “绿水青山就是金山银山”，你认为下列不符合该理念的是A减

2、少烟花爆竹燃放B推广使用无磷洗衣粉C大量使用农药化肥D生活污水处理后排放3物质的鉴别是化学学习中的重要技能之一。在实验室中鉴别下列物质所用方法不合理的是A鉴别食盐和蔗糖-品尝味道B鉴别氧气和二氧化碳-伸入燃着的木条C鉴别水和过氧化氢溶液-加入二氧化锰D鉴别高锰酸钾和氯酸钾-现察颜色4袁隆平院土发布了一项重大突破成果-水稻亲本去镉技术，以后再也不用担心大米镉超标的毒大米问题了，这里的“镉”指的是（ ）A分子B原子C元素D单质5分类法是化学学习的重要方法之 一。下列各组物质按照单质、 氧化物、混合物的顺序排列的是A铁、二氧化碳、冰水混合物B液氧、高锰酸钾、洁净的空气C红磷、水、海水D稀有气体、五氧

3、化二磷、食盐水6一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转这时他应该A减少药品B向右盘中加砝码C移动游码D调节天平的平衡螺母7化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。关于这两个实验的说法正确的是（）A两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色B两个实验都可用于测定空气中氧气的含量C波义耳的实验中，金属加热后质量增加，是因为与空气中的氮气反应D拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化8下列实验操作正确的是A滴加液体B熄灭酒精灯C加热液体D用天平测质量9下列物

4、质间的转化，在一定条件不能一步实现的是AFe2O3FeCl2BCaOCa(OH)2CNa2CO3CaCO3DCu Cu(NO3)210自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A加絮凝剂是为了消毒杀菌B过滤可以降低水的硬度C活性炭主要起到吸附作用D配水泵出来的水是纯净物11推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元

5、素12如图是水的微观层次结构，图中最右侧“O”表示（ ）A氢元素B氢原子C氧元素D氧原子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列各实验装置图，回答以下问题：（1）选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的符号表达式（或方程式）为_；（2）利用过氧化氢溶液和二氧化锰在实验室制取O2可选用装置B，在该反应中二氧化锰起_作用，其中仪器的名称为_；（3）C装置装满水后可以收集并储存O2，需要O2时可用水将装置中的O2排出，水应从_（填“a”或“b”）端通入；（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体的密度比空

6、气大，能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是_和_。14下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：_，_。（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是_。（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气，则对该装置做的一点改进是_，该反应的符号表达式为：_；该装置中试管口略向下倾斜的原因是：_，要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_（填字母）。（4）用F装置收集氧气的优点是_。（5）制取气体前应先检查装置气密性，若按如图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关

7、的是_（填序号）。a 将水换成冰水 b 将烧杯换成水槽 c 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出 d 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中（6）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可以选择的收集装置是_，如果用装置G收集乙炔，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通人。15小林同学思用如图所示的装置制取氧气。请回答有关问题:（1）写出图中标号a的仪器名称_，（2）装置中有一处明显的错误是_，（3）利用改正后的装置制取氧气。发生反应的文字表达式为

8、_，（4）当观察到导管口._时.开始收集氧气。（5）结束加热时.应_，防止水槽中的水倒吸人试管.使试管因骤冷而炸裂。16物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。（1）甲组研究了反应：2H2+O22H2O，他们从该反应中获取的信息有：该反应的反应物是氢气和氧气；该化学反应的条件是点燃；在化学反应前后元素种类和原子个数不变；_。（2）乙、丙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。请根据图示回答：乙组实验中，m（前）m（后），原因是_，若所用试剂不变，改进的方法是_；丙组实验中，m（前）m（后），乙组

9、同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我国从1994年在食盐中加入碘酸钾（KIO3),以防治碘缺乏病的发生，各地将根据本地区实际情况作相应调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_。（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为_；（保留至0.1%或用分数表示）（3）请为某企业计算：加碘食盐每袋（500g)应比调整前少加碘酸钾_毫克。182018年2月9日，歼-20开始列装空军作战部队，它是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性的隐形第五代战斗机。其隐身材料是目前最新的纳米高分子复合材料，

10、芳纶是一种可做此材料的新型高科技特种纤维，可由间苯二甲酰氯和间苯二胺缩聚而成。其中，间苯二胺的化学式是C6H8N2，试回答：间苯二胺由_种元素组成。间苯二胺分子中，N、H两种原子的个数之比为_（填最简整数比）。间苯二胺中，碳元素和氢元素的质量之比为_（填最简整数比）。间苯二胺中，所含元素质量分数最大的元素是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在下面的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热_。（2）加热时，试管口对着人_。（3）向燃着的酒精灯里添加酒精_。（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_。（5）把剩下后的药品放回原瓶_。参考答案一

11、、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A. 倾倒液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，故A正确；B. 装入固体粉末，试管横放，用药匙把药品送到试管底部，故B正确；C. 加热液体，试管口斜向上，与水平方向成45度夹角，用外焰加热，故C错误；D. 读取液体体积，视线与凹液面的最低处保持水平，故D正确。故选C。2、C【解析】A. 减少烟花爆竹燃放，能减少环境污染，此选项符合环保理念；B. 推广使用无磷洗衣粉，可防止水华现象发生，此选项符合环保理念；C. 大量使用农药化肥，会造成环境污染，此选项不符合环保理念；D. 生活污水处理后排放，能防

12、止水污染，此选项符合环保理念。故选C。3、A【解析】A、鉴别食盐和蔗糖-实验室的任何药品都不能品尝味道；故选项错误，但符合题意。B、鉴别氧气和二氧化碳-伸入燃着的木条，氧气使木条复燃，二氧化碳不能；故选项正确，但不符合题意。C、鉴别水和过氧化氢溶液-加入二氧化锰过氧化氢能产生大量气泡，水不能；故选项正确，但不符合题意。D、鉴别高锰酸钾和氯酸钾-现察颜色高锰酸钾为黑紫色（暗紫色），氯酸钾为白；故选项正确，但不符合题意。故选：A。4、C【解析】物质是由元素组成的，这里的“镉”指的是元素。故选：C。5、C【解析】A、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化

13、物，冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物，不符合题意；B、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，不符合题意；C、红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物，符合题意；D、稀有气体是氦气、氖气的总称，属于混合物；五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要

14、判断物质组成。6、A【解析】A、称量2.5g的药品，右盘放置2g的砝码，把游码向右移动到0.5g处，左盘添加药品质量，此时发现，指针偏左，则左盘药品质量过重，应该减小药瓶质量；故选项正确；B、向右盘中添加砝码，称得的药品质量大于2.5g；故选项错误；C、向右移动游码，称得药品质量大于2.5g；故选项错误；D、天平在称量药品时不能调节平衡螺母；故选项错误；故选：A。【点睛】天平称重原理：左盘药品质量=右盘砝码质量+游码刻度7、D【解析】A、两个实验中汞均和氧气反应生成红色的氧化汞，选项错误；B、波义耳的实验装置没有密封，无法测定空气中氧气的含量，选项错误；C、波义耳的实验中，金属加热后质量增加，

15、是因为与空气中的氧气反应，选项错误；D、拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化，选项正确。故选D。8、C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，图中操作错误；B、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故错误；C、加热试管内的液体时，液体不能超过其容积的1/3，防止沸腾溅出，图中操作正确；D、托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘；图中放反了，故错误；故选C。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键9、A【解析】试题分析

16、：B中氧化钙和水反应能够得到氢氧化钙，C中碳酸钠和氢氧化钙反应会得到碳酸钙沉淀；铜和硝酸银发生反应可以得到硝酸铜。故选A.考点：物质的转化10、C【解析】A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降，而不是消毒杀菌，故错误；B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能将硬水软化，故错误；C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确；D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质，所以配水泵出来的水是混合物，故错误。故选C。11、B【解析】A、阳离子一定带有正电荷，带正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子也带正电荷，该选项推理得出的相关结论不合理；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所

17、以只含一种元素的物质一定不是化合物，只含一种元素的物质可能是单质，也可能是混合物，该选项推理得出的相关结论合理；C、水和过氧化氢的构成分子不同，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故水和过氧化氢的化学性质不同，该选项推理得出的相关结论不合理；D、质子数相同的原子一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，例如水分子与氖原子，该选项推理得出的相关结论不合理。故选B。12、B【解析】由图示可知一杯水由很多水滴构成，水滴又是由很多水分子构成，通过水分子的模型可知，水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，图中右侧“O”表示氢原子，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2KMn

18、O4K2MnO4+MnO2+O2；催化；长颈漏斗；a；B；F；【解析】（1）根据化学反应的原理来分析；（2）根据催化剂的性质以及仪器的名称来分析；（3）根据氧气的性质来分析；（4）气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】（1）选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，这是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）二氧化锰对过氧化氢的分解起到了催化作用；其中仪器的名称为长颈漏斗；（3）氧气不易溶于水，氧气的密度小于水。C装置装满水后可以收集并储存O2

19、，需要O2时可用水将装置中的O2排出，水应从a端通入； （4）用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），不需要加热；硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，因此只能用向上排空气法收集。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是B和F。【点睛】本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、试管 集气瓶 二氧化锰 试管口应放一团棉花 防止冷凝水回流炸裂试管 D 能收集到较纯净的氧气 d A F a 【解析】（1）据

20、图可知仪器的是试管，是集气瓶；（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，反应不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，应先在锥形瓶里放入的物质是二氧化锰；（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，试管口应放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂试管；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用F装置收集，用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥；（4）F装置是排水法收集氧气，能收集到较纯净的氧气；（5）制取气体前应先

21、检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是：将烧杯换成水槽；导管深入水中位置过深，气体无法逸出；将水换成冰水无关；检验时应先将导管放入水中，再用手捂住试管壁，故d有关；（6）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，属于固液常温型，可选A，该反应必须严格控制加水速，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则须控制反应速率，A装置中注射器可以控制液体的滴加速度，进而达到控制反应速率的目的；乙炔是一种难溶于水的气体，可以排水法收集；装置G收集气体时，应从短导管进气，长导管便于排水。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集

22、装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、集气瓶 试管口向上 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 有连续、均匀的气泡产生 .应先撤导管，后熄灭酒精灯 【解析】（1）写出图中标号a的仪器名称：集气瓶，（2）装置中有一处明显的错误是：试管口向上，试管口应该略微向下，以防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂；（3）利用改正后的装置制取氧气。发生反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）当观察到导管口：有连续、均匀的气泡产生时.开始收集氧气。（5）结束加热时.应先撤导管，后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸人试管.使试管因骤冷而炸裂。16、反应的生成物是水（或2个氢气分子和1个氧气分子化合生成2个水分

23、子或该反应是化合反应。合理即可以） 由于乙装置是敞口的装置，产生的二氧化碳从烧杯中逸散出去 将烧杯改成密闭容器 质量守恒定律适用于化学反应，因为丙组的两种药品未发生化学反应，所以不能验证质量守恒定律； 【解析】（1）根据化学方程式的意义分析（2）验证质量守恒定律时，有气体参加反应或有气体生成的反应必须在密闭容器中进行反应。【详解】（1）根据化学方程式的意义，可知还可体现：反应的生成物是水（或2个氢气分子和1个氧气分子化合生成2个水分子或该反应是化合反应。（2）乙组实验中，由于乙装置是敞口的装置，产生的二氧化碳从烧杯中逸散出去，所以导致m（前）m（后；若所用试剂不变，改进的方法就是形成密闭空间，将烧杯改成密闭容器；丙组实验中，m（前）m（后），该实验不能验证质量守恒定律，原因是质量守恒定律适用于化学反应，因为丙组的两种药品未发生化学反应，所以不能验证质量守恒定律；。【点睛】掌握质量守恒定律的内容及验证方法是正确解答本题的关键。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、127：39：4