广东省茂名市直属学校2022年化学九上期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的钙是指A元素B原子C分子D单质2下图是表示物质分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,则图中表示混合物是ABCD3N(NO2)3是一种新

2、型的火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法正确的是()相对分子质量为152 N(NO2)3是氧化物 氮元素和氧元素的质量比为4:6 1个N(NO2)3分子中含有10个原子ABCD4双氧水分解的微观示意图如下,方框内应是ABCD5含一种杂质的CO2样品,经分析含氧元素的质量分数为80%,则可能混入了下列气体中的ACOBSO2CO2DN26下列属于纯净物的是A五氧化二磷B大理石C加碘食盐D食醋7下列对事实的微观解释正确的是()A一束鲜花可以使满屋飘香,是因为分子在不断运动B用手轻捏海绵会使其体积会变小,是因为分子间有间隔C水壶中的水沸腾后壶盖被冲开,是因为水分子数目增多D氮气化学性质不活泼,是因为

3、氮原子的最外层达到相对稳定结构8用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是( )A分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大C同一元素的原子和离子可以相互转化 D同一种原子不可能构成不同的分子9如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势下列说法不正确的是Aa是氯酸钾Bb是氧气Cd是二氧化锰Dt1时反应开始10下列实验操作正确的是( )ABCD11两份质量相等的过氧化氢,在其中一份中加入少量二氧化锰,放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是()ABCD12中科院的全超导的“

4、人造太阳”托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核(氦原子核内有2个质子)根据以上叙述,下列说法正确的是()A核聚变中原子不变,没有变成新的原子B氘原子和氚原子属于不同元素C氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子D氘原子和氚原子的相对原子质量相同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:_,_ (2)实验室用_(填装置编号)装置制取并收集较纯净的氧气,反应原

5、理为_(用文字表达式表示),氧气验满的方法为_。(3)若用B装置来制取气体,该装置的优点是_;如何检查B装置的气密性_。(4)C装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从_(填“a”或“b”)端进入14如图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出仪器名称:_(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是_(填字母序号)。A加热高锰酸钾 B常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应C利用植物光合作用 D电解水(3)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_(填序号)。加热时试管口应向下倾斜的原因是_。用高锰酸钾制取氧气时,该发生装置的试管内还应放入_

6、。(4)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是_。它与采用装置A制取氧气时比较,优点是_(写出一条即可)。组装好仪器后首先应该进行的操作是_。(5)上图中收集氧气可以选择装置_。如果用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_。如果用如图所示的集气瓶收集氧气(瓶内装满水),则进气口为_(填相应字母)。(6)下列关于氧气的性质的叙述中,不正确的是_。A通常状态下,氧气是无色无味的气体,在低温高压下可以变为液体或固体B水生动物可在水下生存是因为氧气易溶于水C氧气是可燃物燃烧的催化剂D通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应(7)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)

7、和碱石灰(固体)的方法制取氨气,制备氨气应选的发生装置是(填序号,下同)_,要想收集氨气,最好选用的收集装置是_。15实验室现有碳酸钠粉末、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、木块以及下列仪器。请回答下列问题:(1)利用上述仪器及药品制取氧气,需要选择的仪器有_(填序号),制取该气体的化学方程式为_;(2)若将药品中的_替换成_ ,还可采用下图实验装置制取二氧化碳,替换药品的理由是_。(3)检查装置气密性时,向锥形瓶中加水,将长颈漏斗下端玻璃管液封,用弹簧夹夹紧导管上的乳胶管,此时长颈漏斗和锥形瓶中液面相平,然后用手心握住锥形瓶的外壁,会看到长颈漏斗内液面上升,这是因为锥形瓶内气体温度升高,气体_,在压

8、强差的作用下长颈漏斗内液面上升。(4)请将制取二氧化碳的实验装置图补充完整。_16请根据下图回答问题。(1)图中仪器a的名称是_(2)用A与D相连可制取的一种气体是_该反应的化学方程式为_(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:停止加热;固定试管;将导管从水槽中取出;装药品和放棉花;加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是_,将该操作编号为,则正确的操作顺序是_下列装置中,能够比较准确的测量出实验室制备O2的体积的装置是_(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,收集氨气,一

9、般采用右上图所示F装置集气,气体应从_端(填“a”、“b”)进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17复方硫酸亚铁片是常用的补铁剂,其说明书中部分内容如由图,请根据给出信息回答(1)硫酸亚铁的相对分子质量为_;(2)硫酸亚铁中各元素的质量比为_;(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为_;(精确到0.1)(4)一位3岁的儿童若按说明书的用量,一天从药中获得_mg铁元素(计算结果精确到0.1mg)18为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5

10、等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表:次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。(1)m的值为_。(2)固体混合物中硫酸镁的质量分数。_(结果保留0.1%)(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)一滴水中大约有1.671021个水分子,说明了分子总是在_,温度越高,分子运动的速率_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】牛奶中的“钙”

11、不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关;故选A。2、C【解析】A、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。B、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。C、图中该物质含有两种分子,属于混合物;故选项正确。D、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。故选C。3、C【解析】的相对分子质量是,正确; 氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,是由氮、氧两种元素组成的,属于氧化物,正确;N、O两元素的质量比是:12,错误;分子是由原子构成的,一个M分子由4个氮原子和6个氧原子构成的,共10个原子,正确。下列关于N(NO

12、2)3的说法正确的是。 故选C。4、B【解析】由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,2个双氧水分子分解生成了两个水分子和一个氧分子,所以方框内应应填入的是:,所以B正确。故选B。5、C【解析】二氧化碳中氧元素的质量分数为32/44100%=73%A、一氧化碳中氧元素的质量分数为16/28100%=57%, B、二氧化硫中氧元素的质量分数为32/64100%=50%,氧气中氧元素的质量分数为100%,D氮气中氧元素的质量分数为0样品中氧的质量分数为80%,由此可知样品中的高,则杂质中氧的质量分数必定高于二氧化碳中的故选C6、A【解析】纯净物是一种物质组成的,混合物是由多种物质组成的,二

13、者的本质区别是,是否由一种物质组成;【详解】A选项五氧化二磷是一种物质,属于纯净物;B选项大理石,是由多种物质组成的,属于混合物;C选项加碘食盐,有多种物质组成,属于混合物;D选项食醋,是由多种物质组成的,属于混合物;故答案选择A。7、A【解析】A、一束鲜花可以使满屋飘香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。B、用手轻捏海绵会使其体积会变小是因为力可以改变物体的形状,不是因为分子间有间隔,故选项解释错误。C、水壶中的水沸腾后壶盖被冲开,是因为水分子在不断的运动,水分子数目不变,故选项解释错误。D、氮原子的最外层电子数是5,没有达到相对稳定结构,故选

14、项解释错误。故选A。8、D【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氢分子的质量、体积都大,故B正确;C、原子通过得失电子变成离子,离子也能变成原子,故C正确;D、相同的原子可能构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故D错误。故选D。9、B【解析】氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。A.氯酸钾在达到一定温度后分解,在反应中质量逐渐减少,最后完全反应,质量为零,a是氯酸钾,正确;B. 在氯酸钾分解的过程中,氧气、氯化钾的质量逐渐增多,反应结束,质量达到一定数值,不再改变,氯化钾和氧气的质量比为1

15、49:96,所以b是氯化钾,c是氧气,错误;C. 二氧化锰是是氯酸钾分解的催化剂,反应中质量不变,d是二氧化锰,正确;D. t1时,氯酸钾的质量开始减少,生成物氯化钾和氧气的质量开始增加,可知t1时反应开始,正确。故选B。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。10、D【解析】A、使用酒精灯时禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,应该用火柴点燃,故A不正确;B、胶头滴管滴加液体时,将其悬挂在试管正上方,不要接触烧杯壁,以免污染滴管或试剂,故B不正确;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故C不正确;D、量

16、筒读数时,视线与液体凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。11、C【解析】这一反应中二氧化锰充当的是催化剂,根据催化剂的定义可以知道催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的质量,所以没加二氧化锰的过氧化氢,即a分解的速率慢,而加入的二氧化锰的过氧化氢分解速率快,即b分解速率快,所需时间较短,而生成氧气的质量相等;分析所给的选项可以知道选项C是正确的。故选C。12、C【解析】A、根据题意,核聚变中原子的种类发生了改变,故错误。B、质子数相同元素种类相同,氘原子和氚原子质子数相同,属于同种元素,故错误。C、质子数相同的原子是同种元素的原子,氘原子和氚原子都是含有一个质子的氢元素,是氢元素的不同

17、原子,故正确。D、质子数与中子数相同,相对原子质量相同,氘原子和氚原中子数不同,因此相对原子质量一定不同,故错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台 锥形瓶 AD(或BD) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢水+氧气) 将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满 能控制反应速率 用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好 a 【解析】(1)根据仪器图可知是铁架台;是锥形瓶;(2)实验室制氧气如用高锰酸钾需要加热则选A装置为发生装置;如用过氧化氢不需要加热则选B装置为发生装置,要收集较纯净的氧气要选择

18、排水法,故可选AD组合或BD组合来制取氧气,用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用过氧化氢制氧气,过氧化氢分解生成水和氧气;氧气有助燃性,验满时将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满;故填:AD(或BD);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢水+氧气);将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满;(3)用B装置来制取氧气注射器可以控制药品滴加的速度从而控制反应速率;检查装置气密性时,用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好;故填:控制反应速率;用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手

19、活塞能回到原位置,证明装置气密性良好;(4)用C装置收集满氧气,要将氧气排出,水要从a管通入,氧气从b管排出,故填:a。14、试管 集气瓶 水槽 CD A 防止冷凝水回流使试管炸裂 一团棉花 B 便于控制药品的多少(合理即可) 检查装置气密性 CD 将带火星的木条放在集气瓶口 c BC A E 【解析】(1)是试管,是集气瓶,是水槽;(2)根据实验室对制取气体的方法要求进行选择,其主要的要求是方便快捷,否则不易在实验室中完成,四种方式中光合作用虽能制取出氧气但反应速度较慢,不宜采用;电解水制取氧气相对复杂且速度较慢,不宜采用。故选CD;(3)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以

20、选择的发生装置是A;该装置中试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水回流,炸裂试管;为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口还要塞一团棉花;(4)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置是B;A装置需要加热,操作复杂,B装置具有不需加热,操作简便,且生成物是水,无污染,便于控制药品的多少,并可通过分液漏斗控制液体的滴加速度,从而达到控制反应速率的目的等优点;为防止装置漏气,影响实验效果,组装好仪器后首先应该进行的操作是检查装置气密性;(5)因为氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;氧气具有助燃性,能使带

21、火星的木条复燃。验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;氧气的密度小于水。如果用如图所示的集气瓶收集氧气(瓶内装满水),则进气口为c;(6)A通常状态下,氧气是无色无味的气体,在低温高压下可以变为液体或固体,故A正确;B水生动物可在水下生存是因为水中有少量氧气,但不能说明氧气易溶于水,故B错误;C氧气是可燃物燃烧的助燃剂,不是催化剂,故C错误;D常温下,氮气的化学性质稳定。通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应,故D正确。故选BC;(7)实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取氨气属于加热固体制取气体,发生装置是应选A;氨气(NH3)是一种极易溶于水的气

22、体,密度比空气小,所以采用向下排空气法收集,收集装置可选用E。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、2KClO3 2KCl+3 O2氯酸钾过氧化氢过氧化氢常温下为液态,且反应不用加热体积膨胀,压强增大【解析】(1)利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要选择加热固体制取气体装置,故需要选择的仪器为:,制取该气体的方程式为:2KClO3 2KCl+3 O2;(2)若将药品中的氯酸钾替换为过氧化氢,还可采用下图实验装置制取二氧化碳,替换药品的理由是:过氧化氢常温下为液态,且反应不用加热;(3)用手心握住锥形瓶的外壁,会看到长颈漏斗内

23、液面上升,这是因为锥形瓶内气体温度升高,气体体积膨胀,压强增大,在压强差的作用下长颈漏斗内液面上升;(4)在锥形瓶和集气瓶中连接一个导管,锥形瓶中导管进入瓶口即可,集气瓶中导管伸入集气瓶底部。16、酒精灯 二氧化碳(合理即可) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 检查装置的气密性 D a 【解析】(1)仪器a是酒精灯。(2)装置A是固液常温型制取气体装置,D是向上排空气法收集气体,说明该气体的密度比空气的密度大,故A与D相连可制取的一种气体是二氧化碳(合理即可),该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。(3)制取气体的实验,连接好仪器后,要先检查装置的气密性,小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:停止加热;固定试管;将导管从水槽中取出;装药品和放棉花;加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是检查装置的气密性,将该操作编号为,用氯酸钾制取氧气的实验步骤是查、装、定、点、收、离、熄。故正确的操作顺序是。氧气密度比水的密度小,必须氧气从短管进入,水从长导气管排出来,且导气管不能伸入量筒的底部,而C中导气管伸入量筒内,会占有一定体积的,影响氧气体积的测量,所以用D装置比较准确的测量出实验室制备O2的体积。(4)氨气的密度比空气小,进入F装置后占据上方空间,空气则被赶到下方空间而易

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