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文档简介
1、英语口语练习:跟读模拟、朗读背诵跟读模拟和朗读背诵不要颠倒了。有同学问过我:老师,若是我把所有的听力原文都背下来,您说我的听力口语水平会不会提升?自然会提升,但是速度和收效没有先跟读模拟快。因为若是以前不听声音资料,在不认识语音语气语调等情况下,盲目朗读背诵,可能会让错误的发音在你耳中脑中连续地被增强,这样是不利于听闻的。所以,大家必然要先跟读模拟,到比较熟悉语音语调此后,再去朗读背诵。跟读模拟的原则是,不要和声音资料一起读。更不能够一个词一个词那样跟读。而是听磁带读一句,尔后按暂停,推行跟读模拟;再听一句,再模拟。听和模拟的时候看着原文,能够把词的发音和语音语调在书上推行注明。这样今后朗读背
2、诵时,你做的注明能够提示你这句话比较标准的朗读方式。若是水平相对单薄一些的同学,不要期望从一开始就整句整句模拟,能够先从模拟一句话里面有音变现象的短语开始,比方连读的,失去爆破的,也许自己以前发音不正确的个别单词。平时泛听时,也能够随时随地跟读模拟。比较有效的提升方式是,跟读模拟时,把自己的声音录下来。听一听,和原文比较一下,就更简单发现自己口语中的存有的问题。也就是我们常说的,有比较才有鉴别。朗读背诵的原则,最重要的就是:若是大家要朗读,就必然要大声读。不是歇斯底里地喊,但朗读时声音必然要大。否则就默读,完好不要出声音。最影响大家快速阅读水平的学习方法就是在嘴里小声嘟囔英语。这样的结果是,今
3、后看到什么文章,都喜欢小声在嘴里嘟囔,会严重影响我们阅读和理解速度的。背诵时也不建议大家背整段的大文章。因为背文章,很多精力是用在回想上下文终究是什么,而我们在这时更侧重的其实是每个句子终究说得怎么样。我上了这么多年学,学了这么久的英语,感觉对我口语协助的就是从初中到高中每天清早的早读课。那时是一天清早读英语,一天清早读语文。开始很不喜欢早读。因为清早到学校很早很困。可慢慢我发现,清早大声朗读居然是提升口语最有效的方法!而一个人若是口语好了,听力也就不会差了。什么样的资料适合我们用来跟读模拟呢?这里介绍两个。一个是老托福的听力原文。若是感觉难度大,便能够先从跟读模拟一句话开始。慢慢再过渡到段落
4、。注意:无论你可否参加托福考试,老托福听力都是提升口语水平的资料。原因很简单,托福听力资料里的内容,是美国校园社会的真实再现,就是他们平时生活中每天说的内容。别的介绍大家用英语九百句。它会集了外国人最常使用的九百个左右的经典句型。每个句型又衍生出去很多近似的句子。掌握了这九百个最常用的句型,你即可能创立出九千个生活中的句子来。这个资料朗读者的发音,是我听过的有声读物中美式发音很标准,而且特别清楚的资料,也是和托福朗读者声音更凑近的资料。也就是我们说的美国的一般话。英语九百句朗读的速度不快,所以很适合大家跟读模拟,朗读背诵。别的,这里纠正大家一个误区。很多人都误以为,提升口语水平必然要找英语是母
5、语的人来学习提升。其实口语真实有效的提升,是要自己和自己练习。可能很多同学有过和外国朋友练英语的经历。不知道有没有感觉自己忧如总是用同样的词语和句子再和他们说话。说了许久,自己的发音可能好了些,但口语表达水平忧如提升的比较慢。这是因为,口语是两个部分:学习口语和练习口语。大家和外国朋友交流,主若是在完成练习部分,而学习部分的工作,则需要自己来推行。就算完好没?因为声音资料里有你需要的所有。跟读模拟,朗读背诵是学习的过程。练习的过程除了和外国朋友聊天以外,还能够做这样一个特别有效的工作,就是:复述故事或自言自语的练习。比方你看完听完一篇文章,能够用自己的语言把这个故事重新讲一遍。自言自语的意思是,自己能够给自己设定一个命题小作文,仅推行1525秒的准备此后,开始自言自语的
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