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文档简介

1、- - PAGE 2 -教学工作例会制度教学工作例会是加强教学管理，维护教学秩序，提高教育教学质量的重要手段。为确保公司教学工作的稳定、有序、高效开展，促进教学管理工作规范化、制度化，及时解决教学工作中出现的新情况、新问题，提高教育教学质量，特制订本制度。一、教学工作例会的性质学工作的会议。教学工作例会每XX 周召开一次，时间安排在 XXXX，必要时可临时召开。与会人员为教学主管、教务主管和各科任老师，必要时请公司领导和相关职能部门的负责人参加。二、教学工作例会的内容和任务（一）讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；（二）讨论教学任务的执行情况，教学中出现的

2、问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；（三）总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；（四）交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题。三、教学工作例会的组织管理（一）会议由教学主管主持。教务员做好会务工作，并做好会议记录，同时负责将形成的决议整理成文，转发给相关部门，并监督实施；如有重大问题不能解决，提交董事会研究。（二学工作的公司领导汇报，确定议题，并将议题提前通知与会者。（三）提高会议效率，要求做到：未经主管教学工作的公司领导确定的议题不上会；议题准备不充分，没有提出解决方案的不上会；本部门没有统一意见，采取“矛盾上交”的议题不上会；属于部门职责范围有权自行解决的问题不上会。（四）与会人员必须按时到会，不得任意迟到早退。四、公司领导参加教学工作例会制度公司领导参加教学工作例会可以了解教学动态，听取教师意见， 及时解决教学运行实际问题。（一）公司领导参加教学工作例会次数每学期不少于 2 次。（二）院领导参加教学工作例会要求：1、参与教学工作的讨论、研究，给出指导性意见；2、协调各部门之间关系，解决各部门工作衔

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