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1、2019中考数学第四章几何初步与三角形第一节线段角订交线与平行线习题2019中考数学第四章几何初步与三角形第一节线段角订交线与平行线习题7/72019中考数学第四章几何初步与三角形第一节线段角订交线与平行线习题第四章几何初步与三角形第一节线段、角、订交线与平行线姓名:_班级:_用时:_分钟1(2018武威中考)若一个角为65,则它的补角的度数为()A25B35C115D1252(2018邵阳中考)以以下列图,直线AB,CD订交于点O,已知AOD160,则BOC的大小为()A20B60C70D1603以以下列图,点P到直线l的距离是()A线段PA的长度B线段PB的长度C线段PC的长度D线段PD的
2、长度4以以下列图,某同学的家在A处,星期日她到书店去买书,想赶忙赶到书店B,请你帮助她选择一条最近的路线()AACDBBACFBCACEFBDACMB5(2018眉山中考改编)以下命题为真命题的是()A两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比率B若AMBM,则点M为线段AB的中点C到角的两边的距离相等的点在角的均分线上1D经过一点,有且只有一条直线与这条直线平行6(2018广州中考)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则1的同位角和5的内错角分别是()A4,2B2,6C5,4D2,47(2018北京中考)以以下列图的网格是正方形网格,BAC_DAE.(填“”“”或“”)8(2018岳
3、阳中考)如图,直线ab,160,240,则3_9(2019原创题)已知AOB45,OC是AOB的一条三均分线,则AOC的度数是_10(2018重庆中考A卷)如图,直线ABCD,BC均分ABD,154,求2的度数211(2018泸州中考)如图,直线ab,直线c分别交a,b于点A,C,BAC的均分线交直线b于点D,若150,则2的度数是()A50B70C80D11012(2018赤峰中考)已知ABCD,直线EF分别交AB,CD于点G,H,EGB25,将一个含有60角的直角三角尺如图放置(60角的极点与H重合),则PHG等于()A30B35C40D4513(2018盐城中考)将一个含有45角的直角三
4、角板摆放在矩形上,以以下列图,若140,则2_14(2019原创题)如图,将一副含有45和30的两个三角板叠放在一起,使直角的极点重合于点O,则AOCDOB的度数为_315如图1,E是直线AB,CD内部一点,ABCD,连接EA,ED.研究猜想:若A30,D40,则AED等于多少度?若A20,D60,则AED等于多少度?猜想图1中AED,EAB,EDC的关系并证明你的结论(2)拓展应用:如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,分别是被射线FE分开的4个地域(不含界线),其中地域位于直线AB上方,P是位于以上4个地域上的点,猜想:PEB,PFC,EPF的关系(不要求证明)
5、16阅读下面的资料【资料一】异面直线定义:不同样样在任何一个平面内的两直线叫做异面直线特点:既不订交,也不平行理解:“不同样样在任何一个平面内”,指这两条直线永不具备确定平面的条件,因此,异面直线既不订交,也不平行,要注意掌握异面直线的不共面性“不同样样在任”也能够理解为“任何一个平面都不能够能同时经过这两条直线”不能够把异面直线误解为分别在不同样样平面内的两条直线为异面直线也就是说,在两个不同样样平面内的直线,它们既能够是平行直线,也能够是订交直线比方:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,棱A1D1所在直线与棱AB所在直线是异面直线,棱A1D1所在直线与棱BC所在直线就不是异面直线4【资料
6、二】我们知道“由平行公义,进一步能够获取以下结论:若是两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也平行”其实,这个结论不仅在平面内成立,在空间内依旧成立利用资料中的信息,解答以下问题:(1)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,与棱A1A所在直线成异面直线的是()A棱A1D1所在直线B棱B1C1所在直线C棱C1C所在直线D棱B1B所在直线在空间内,两条直线的地址关系有_、_、_(重合除外)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知E,F分别为BC,AB的中点求证:EFA1C1.5参照答案【基础训练】178.809.15或3010解:ABCD,ABC154.BC均分ABD,CBDABC54.154,BDC180CBD172.BDC2,272.【拔高训练】11C12.B138514.18015解:(1)AED70.AED80.猜想:AEDEABEDC.证明:如图,延长AE交DC于点F.ABDC,EABEFD.AED为EDF的外角,AEDEFDEDFEABEDC.当点P在地域时,EPF360(PEBPFC);当点P在地域时,EPFPEBPFC;当点P在地域时,EPFPEBPFC;当点P在地域时,EP
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