教师着装的基本要求与原则

1、.专业.专业.专注.word 可编辑.word 可编辑.教师着装的基本要求及原则中小学教师道德规范 中对教师着装的要求是 ：衣着得体，举止文明。我学区教师着装要“忌脏、忌露、忌透、 忌短、忌紧、忌异”等六忌”。（一）整洁大方，具有职业性，整齐、清洁、大方的服饰搭配不仅仅会受到学生的欢迎 ，同时也展示着，教师，必须符合教师职业规范和日常行为守则。女教师不应穿露背装 、吊带装、超短裙上讲台 ，发型要清新、自然；男教师不应穿背心 、短裤、拖鞋进教室，发型要整洁大方 、长短适宜。佩带的装饰要简单 、大方，不过分追求时尚。（二）合乎时宜，具有适切性合乎时宜具有适切性是指教师在服饰选择的过程中 ，要因人、

2、因事、因时、因地而异，服饰的选择和搭配一是要与自我的生理特点相吻合 ，选择与自己年龄 、性别、体形、外貌、身高等相协调的服饰 ；二是要与自己的职业特点相吻合，选择与具体的教育教学情境和具体的人际交往对象相协调的服饰 三是要自然特点相吻合 选择与季节、气温、环境相协调的服饰。二、教师着装的一般原则，还要考虑适应其职业特点，起到教育、师表、授业的作用。（一）根据自己的外形、肤色、年龄、气质选择着装在一般情况下，肤色在明度、色相和纯度方面都有相对稳定性，但是通过恰到好处的服饰搭配 ，大都能弥补其肤色之不足 ，尽显美感。在考虑肤色与服饰色彩搭配协调美感时 ，注意拉开两者之间的明度差、纯度差、色相差之间

3、的距离 ，拉开对比度。例如，显得高雅，若穿明度较高，肤色较黑的穿着绿色使肤色更加难看，给人以不健康感。另外在体形上，X型穿衣法适合腰间有赘肉和臀部宽大的女性，Y型穿衣适合腿部短或粗的女性，而个子瘦小的女生采用 I 型穿衣法会更好。不同年龄的教师，在着装上应有所不同 。青年教师的自然条件优越 ，只要衣着得体 ，看上去就会很美 ，中老年教师身体开始发 “福应注意自己的着装和修饰 ，使之显得热情而富有朝气。（二）根据自己的职业特点、性格特点、学识水平着装风格上，质朴、儒雅、沉静、大方、活泼、典雅、矜 持等都能体现教师职业的特色 ，但重要的是能给学生留下成熟、稳定、练达的印象。由于每个人穿着受自身形体

4、气质的限制，只有抓住自身特点 ，恰到好处地表现有追求 、有品位的自我 。比如，性格外向的人倾向于选择牛仔装 、运动装等，给人以自由自在感 。文静的则推崇柔美优雅的服饰。性格开朗的人偏向于暖色或色彩纯度高的红 、橙、黄、玫瑰红等服饰 ，而青灰、蓝、黑色等色彩是气质内向的人。但是外向的人也可尝试深色的搭配 ，内向的人也可偶尔尝试暖色系的服饰，给人一种不一样的感觉。（三）有条件的情况下可以依据教学任务和教学内容着装如果条件允许，教师可以利用穿着 “特殊服饰”创设一定的教学情境 ，激发学生的情感 ，调动学生的积极情绪 ，帮助学生理解和领悟学习内容 ，完成教学任务 。例如，如果一位语文老师在上 红军长征 一课时，身着红军的衣着，一定会引起学生的新鲜感，激发学生学习的兴趣。（四）根据教育对象的年龄特点 、心理特点和生理特点着装幼儿园教师着装可以除了要注意亲和性 ，还可以选择，受到小朋友的喜爱 。小学教师最好以亲和力 、大方的衣着为主，色彩可以鲜亮一点 ，整体感觉可以活泼一点 。中学教师则应以稳重 、端庄、裁剪精致、色调、款式不张扬的服装为首选。大学教师除经典的学者形象外 ，在艺术院校或艺术课上可看见扎马尾的男教师和标新立异的女教师 ，然而适度修整边幅与休闲系列的恰当运用，仍是极有必要的。因为一个张弛有度的形象比完全的个性渲泄似乎更具