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文档简介

1、教案模板( 计算机网络基础为例)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANXXXXXXX大学XXX学院教 案课程名称： 计算机网络基础授课教师：授课专业： 计算机网络技术* 研 室： 计算机网络技术2017-2018年度 第 2学期 PAGE PAGE 5教 案 首 页课程名称计算机网络基础班级授课教师学时分配总学时： 课堂讲授：实训：其它：必修课；选修课考试；考查；其它教学的目在任务驱动、教学做一体化的教学过程中，使学生在已有的计算机知识的的和基础上。要求教学：计算机网络体系结构、数据通信基础、。重难点点：计算机网络的拓扑结构和计算模式、开放系统互连（OSI

2、）参和考模型、TCP/IP协议、。难点课程成绩：平时考核成绩（30）实践考核成绩（30）期末考核成考绩（40） 。方核平时成绩:方式实践成绩：期末成绩：笔试。教材参和计算机网络基础参考书备注教 案（第 3 章）章节名称第3章数据通信的基础知识和要求1. 理解数据传输方式、数据同步技术、数据的编码和调制技术2了解数据交换技术、信道复用技术、传输媒体的类型与特点理解通信接口及设备、通信接口及设备，掌握常用双绞线的线序难点重点：数据的传输方式、数据的同步技术、多路复用技术错控制技术3.1数据通信的基本概念3.2数据的传输3.3数据传输的同步方式本章内容3.4数据的编码和调制技术学时分配3.5数据交换

3、技术实训安排3.6信道复用技术3.7传输媒体的类型与特点3.8通信接口及设备3.9差错控制技术分析算机网络的应用和发展提供技术支持和可靠通信环境。备注第 1114 课时和要求和难点和手段数据通信基本概念数据传输道分类；理解数据传输方式、数据同步技术难点：数据通信系统的基本结构、技术指标案例教学法、项目教学法教学内容时间分配信息、数据、信号数据等。10分钟形式1模拟通信系统 2数字通信系统1有线与无线 2模拟与数字 3专用与公用25 分钟10 分钟数据通信的技术指标数据通信速率（传输速率）信息比特0100101二进制信号A两级电平B1个码元=1个信息比特30分钟码元信息比特01 10 00 01 11 01 10ABCD码元四进制信号四级电平1个码元=2个信息比特Rb=RBlog2M误码率和误比特率信道带宽与信道容量数据的传输串/并行通信 上同时进行传输；优缺点 输；优缺点 在发送之前，要将计算机中的字符进行并/串变 /并变换，还原成计算机的字符结构，才能实现串行通信。1单工通信 2半双工通信 3全双工通信信号的传输方式基带传输频带传输宽带传

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