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文档简介

1、K1+478K1+478K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 PAGE PAGE 1页脚内容教研组工作制度一、目的要建立良好的教师集体，形成良好的教风，必须抓好教研组的建设。二、适用范围本校教研组工作人员。三、内容1、教研组的建立高的威信；有一定的组织能力；能团结群众。教研组，对教研组的工作进行具体指导和帮助。例如：帮助教研组长制定教研工作计划，检查教研组执行计划的情况，定期参加各种教研活动，对教研组工作提出意见和要求，帮助教研组长解决工作中的困难等。尤其要指导教研组开展教学研究， 提高教师的教学水平。怎样开展教学研究？主要是研究教材教法，能使每个教师逐K1+478K1+478K1+568段左侧

2、片石混凝土挡土墙 PAGE PAGE 3页脚内容步做到熟练掌握本学科的教材，掌握教学理论，不断改进教学方法。2、组织专题讨论会教材中哪些是重点难点？重点如何突出？难点如何突破？往往是教师最感困惑 有意识地让教学经验比较丰富、业务水平比较高的教师事先作好准备，开展讨论， 能使大家受益。这不仅对较差的教师有很大的帮助，还能促进有经验的教师总结提高。3、组织教学观摩专题讨论的结果是否正确，要用实践来检验；专题讨论中的争论也要通过实践 方式。4、组织教师相互听课教师讲课，各有各的长处，各有各的风格。组织教师相互听课，目的在于取长 要热情欢迎听课人提意见。5、定期座谈教学经验要使教师养成总结教学经验的习惯，重视平时积累资料，有经验的教师每讲完 一课或一章、一节之后，在教案上写教后感”，根据教学目的的要求和教学原则

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