教学管理人员岗位职责

1、教学管理人员岗位职责教导主任岗位职责1导教学工作.按教育规律办学,努力完成教学任务.2、组织制定和实施学校教学工作计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结教学工作经验,并提出改进意见和措施。3、经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目。引导教师改进教学方法.4、加强基础知识的教学和基本技能的训练,注意学生智力的发展和能力的培养。组织学生开展课外文体活动，发展学生特长。5、认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好总量，保护和增进学生的健康。6、加强专业教学、实习、以及实习基地建设管理，妥善安排学生的劳动技

2、术教审美能力和对真、善、美的追求.副主任岗位职责1、熟悉上级有关教育工作的方针、政策、规定和任务，对全科各项工作任务和领导交办的工作，做到有布置、有检查、有总结、有汇报。2、负责审定全校各专业的教学计划,各有关教学方面的规章制度以及各种表格， 提出教育教学改革和发展规划的意见。3交流经验。4执行情况，对任课教师进行全面考核管理。5、负责组织学期、学年考试及补考工作。6、负责拟定每学期授课教师，报主管校长审批，负责审定课程总表。7、钻研教学业务，熟悉本校各专业的教学计划和要求，深入教学一线，听课、评课，提出指导性意见。8、抓好图书馆管理，更好地为教学与教科研服务。9、抓好体育、卫生两个条例的实施

3、，促进学生的身心健康.10、关心全科同志的思想、学习、工作和生活情况，注意调动科内的人员的积极性，并做到严格考核。11、完成校领导交办的临时性工作。教研组长岗位职责教研组是在校长领导下，在各职能部门领导帮助下，开展教育教学工作, 全面落实教育方针的学校基层组织.教研组长是本教研组各项工作的组织者和领导者。1、根据学校计划要求，负责制定教研组的学期计划并组织实施。学期结束时， 做好教研组长工作总结。2、搞好组内思想建设，以及强化为人师表和良好的职业道德，提高组内教师的思想素质和业务素质，以保证教研组计划的实施.3、组织本组教师研究大纲、教材，搞好备课，写好教案，上好课，做好作业批改及指导,开展课

4、外活动,鼓励教师自制教具，编写教学参考资料。4、组织本组教师学习教育理论、心理学，研讨教学规律，引导教师按教育教学规律改进教育教学工作。5、组织本组教师积极探索，大胆创新，使教学改革不断的深入发展,指导改革者写好论文和资料积累工作，以不断提高教研水平。6、有计划地组织教师学习教学业务,互相听课，互相观摩和教学评比活动。7、经常督促检查教师备课与教学情况，定期征求学生意见，掌握反馈信息,以改进提高教师教学工作质量。8、遇到教师不能上课，组织代课,做到不丢课.9、组织好本组教师做好期末考试命题及教师批卷、试卷分析工作.10、搞好本组的工作秩序,严格执行学校的各项规章制度及卫生管理等工作。11、每学期末按时认真写好教研组工作总结。12、完成党政交办的各项工作。教研组长工作职责1、制定切合本组实际的教研组工作计划.2、检查本组内教师的教学常规工作，对教研组工作进行自查。3、组织组内教师进行教学理论知识的学习，进行案例分析研究等。4、认真开展教研组活动，每学期集中教研活动不少于四次。5、组织本组教师参加校级、镇级教研活动,指导开课教师做好各项准备工作。6、关注本组内青年教师的成长。指导青年教师钻研教材、备课、上课、批改作业.7、作好调查研究,总结工作经验.8、每学期召开两次学生座谈会，了解学生对本学科教学的意见和建议。9、组织本组教师制定教学研究课题，审阅测试卷，组织教学质量分析，做好本组