小学生数学学习兴趣调查报告计划

1、小学生数学学习兴趣检查报告计划小学生数学学习兴趣检查报告计划小学生数学学习兴趣检查报告计划小学生数学学习兴趣检查报告王楼乡中心小学陈洪娜纲领：瑞士有名教育家皮亚杰说过：“全部智力方面的活动都要依靠于兴趣。”这句话真知灼见解道出了兴趣对学习的重要性。兴趣是人们力争认识某种事物或喜好某种活动并伴有踊跃情绪色彩的心理偏向。浓重的兴趣可以培育学生的求知欲，激发学生兴盛的学习动力，促进他们刚毅拼搏，努力学习；而兴趣的丧失则致使了部分学生失掉连续学习数学的动力，进而产生厌学的偏向，使得两极分化现象日趋严重。所以可知，在数学讲课中，要想使学生学得踊跃主动，并获得好的学习见效，培育学生的兴趣至关重要，甚至可以

2、说这是学好数学的前提和保证。重点词：数学学习兴趣一、检查目的、对象及内容：跟着社会的不停发展，人民物质生活和精神水平的不停丰富和提升，不论是社会整体仍是家庭对孩子的教育在必定的程度上都有了很大的提升和改良，特别是传统教育见解的改变使得数学学习变得更加宽泛和基础，社会、学校、家庭对小学数学学习都有了一个新的认识。而小学课程最基本的目的是激发学生学习兴趣，培育正确的学习动机和踊跃向上的学习动力。为了进一步研究小学生对数学学习的兴趣，我特别对自己所执教的三年级的35名学生进行了试卷检查与分析，详细的检查内容以下：1、学生喜爱学习数学的兴趣及原由；2、学生学习数学的目的；3、学生所喜爱的数学老师以及数

3、学讲堂。二、检查结果：（一）学习数学的兴趣及原由班级中的大部分学生对数学有浓重的学习兴趣，小学生中年级的学生现阶段喜爱数学，是因为数学带给他们一种轻松的感觉；而对数学不感兴趣的学生主假如感觉数学讲堂和其余讲堂比起来比较无聊、无聊。学生对活跃“动起来、提及来”的讲堂游戏以及分为最感兴趣，这主假如因为平时讲课中游戏能激发小学生的学习踊跃性。数学讲堂一味的讲练因为太无聊无聊，很难调换孩子们学习的踊跃性。（二）学习数学的目的大部分小学生不可以从根本上认识到数学学习的重要性，一部分学生把数学看作一门考试的学科来对待，或许是为了不遇到父亲母亲和老师的责备才去学习。总而言之是“被学习”一族占多半，这些心理在

4、不一样样程度上会给他们的学习数学带来必定的误差和心理压力，致使于在数学学习上不可以很好的接受和发挥。一个学生，只有从真实的理解自己学习的目的，才能在更多地在学习中悉心全力，但能理解其重要性的还太少，一般的学生都是出于外面的需要和压力才学习数学的。（三）学生对教师的见解。大部分学生都很喜爱年青的数学老师，在教师讲课中学生最为关注的就是教师风趣的教学魅力，可赐教师在专业水平提升的同时也要重视魅力讲课的培育的优美化。绝大部分小学生喜高兴乐、轻松的数学讲堂，更喜爱一个小故事或许小游戏贯串向来的数学讲解讲堂。孩子们更喜爱在快乐的讲堂中教师对自己的讨论，教师的讨论是给他们自己的一种必定，同时还会以此为荣，

5、进而从多方面去提升自己对数学学习的兴趣，教师也达到了事半功倍的效果。三、小学学生数学学习兴趣现状的分析：1、小学生的数学学习兴趣和数学讲堂的气氛存在很大联系，并且还直接影响学生的学习效果和对数学知识的接受能力。所以，创办一个快乐的数学讲堂对学生形成正确的学习目的和兴趣对此后的学习起着举足轻重的作用。2、小学生的数学学习兴趣不只反应了他们的学习目的，以，作为教师需要运用各样方法来激发其学习兴趣，学生的兴趣。同时也是学好数学的重要前提。经过不停的创新和讲课改良来激发更多所3、教师自己的人品魅力与优秀的专业知识也是影响小学生数学学习的重点要素。所以教师要在自己的岗位上发挥个人魅力，让更多的小学生爱上

6、数学。小学生数学学习兴趣现状检查表1、你喜爱数学吗？A很喜爱B比较喜爱C一般D不喜爱2、为何喜爱数学？A对生活有帮助B数学很风趣C上课风趣D增加知识E不知道3、为何不喜爱数学？A上课不生动B数学太难C要照本宣科D基础差E不知道4、学习数学对你自己自己来说重要吗？A特别重要B比较重要C一般D不重要5、学习数学对你有什么利处？A生计的工具B丰富知识C升学D没用途E不知道6、学习数学是你自觉的吗？A父亲母亲要求B学校规定，要考试C我自己喜爱D被逼的7、为何要学习数学？A自己喜爱B为了得高分C他人说数学很重要D多长见解E其余8、你喜爱上数学课吗？A特别喜爱B比较喜爱C一般D不喜爱9、上数学课存心思吗？A很存心思B比较存心思C一般D没意思10、你喜爱数学课上的哪些活动？A讲练联合B合作讨论C做游戏D小组比赛11、你最厌烦数学课上做什么？A讲练联合B合作讨论C做游戏D小组比赛E其余12、对此刻的数学教师满意吗？A特别满意B比较满意C一般D不满意13、老师如何做才能让你更喜爱学习数学？A风趣B平和可亲C热忱洋溢D公正公正其余14、你喜爱