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文档简介

1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在梯形中,ADBC,过对角线交点的直线与两底分别交于点,下列结论中,错误的是( )

2、ABCD2、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( );ABCD3、如图,AD,BE,CF是ABC的三条中线,则下列结论正确的是( )ABCD4、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )A当时,y随x的增大而增大B该函数的图象与y轴有交点C该函数图象与x轴的交点为(1,0)D当时,y的取值范围是5、将一把直尺和一块含30和60角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果CDE=45,那么BAF的大小为()A15B10C20D256、下列图形是全等图形的是( ) 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内

3、号学级年名姓 线 封 密 外 7、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是( )A将沿轴翻折得到B将沿直线翻折,再向下平移个单位得到C将向下平移个单位,再沿直线翻折得到D将向下平移个单位,再沿直线翻折得到8、如图,下列选项中不能判定ACDABC的是()ABCACDBDADCACB9、用下列几组边长构成的三角形中哪一组不是直角三角形()A8,15,17B6,8,10CD10、用符号表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,;当x为奇数时,例如:,设,以此规律,得到一列数,则这2022个数之和等于( )A3631B4719

4、C4723D4725第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,围棋盘的方格内,白棋的位置是,白棋的位置是,那么黑棋的位置应该表示为_2、如图中给出了某城市连续5天中,每一天的最高气温和最低气温(单位:),那么最大温差是_3、如图,均是由若干个的基础图形组成的有规律的图案,第个图案由4个基础图形组成,第个图案由7个基础图形组成,按此规律排列下去,第个图案中的基础图形个数为_,用式子表示第n个图案中的基础图形个数为_ 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、所表示的有理数如图所示,则_5、某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小

5、分支,若主干、枝干和小分支总数共133根,则主干长出枝干的根数x为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,等腰直角ABC中,BAC=90,在BC上取一点D,使得CD=AB,作ABC的角平分线交AD于E,请先按要求继续完成图形:以A为直角顶点,在AE右侧以AE为腰作等腰直角AEF,其中EAF=90再解决以下问题:(1)求证:B,E,F三点共线;(2)连接CE,请问ACE的面积和ABF的面积有怎样的数量关系,并说明理由2、已知:如图,在中,垂足为点D,E为边AC上一点,联结BE交CD于点F,并满足求证:(1);(2)过点C作,交BE于点G,交AB于点M,求证:3、已知二元一次方程

6、,通过列举将方程的解写成下列表格的形式,x31ny6m2如果将二元一次方程的解所包含的未知数x的值对应直角坐标系中一个点的横坐标,未知数y的值对应这个点的纵坐标,这样每一个二元一次方程的解,就可以对应直角坐标系中的一个点,例如:解的对应点是(1)表格中的_,_;根据以上确定対应点坐标的方法,在所给的直角坐标系中画出表格中给出的三个解的对应点;(2)若点,恰好都落在的解对应的点组成的图象上,求a,b的值4、计算:(a2b)(a+2b)(a2b)2+8b25、计算:(3a2)3+(4a3)2a2a4 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 一、单选题1、B【分析】根据A

7、DBC,可得AOECOF,AODCOB,DOEBOF,再利用相似三角形的性质逐项判断即可求解【详解】解:ADBC,AOECOF,AODCOB,DOEBOF,故A正确,不符合题意;ADBC,DOEBOF,故B错误,符合题意;ADBC,AODCOB, ,故C正确,不符合题意; ,故D正确,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键2、B【分析】根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得【详解】解:四边形ABCD是正方形,在与中,正确;,正确;GF与BG的数量关系不清楚, 线 封 密 内 号学 线

8、封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,即,正确;综上可得:正确,故选:B【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键3、B【分析】根据三角形的中线的定义判断即可【详解】解:AD、BE、CF是ABC的三条中线,AE=EC=AC,AB=2BF=2AF,BC=2BD=2DC,故A、C、D都不一定正确;B正确故选:B【点睛】本题考查了三角形的中线的定义:三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线4、C【分析】函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将

9、y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确【详解】解:函数与函数的图象如下图所示:函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;C、将y=0代入函数中得,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;故选:C【点睛】 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、A【分析】利

10、用DEAF,得CDE=CFA=45,结合CFA=B+BAF计算即可【详解】DEAF,CDE=CFA=45,CFA=B+BAF,B=30,BAF=15,故选A【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,三角板的意义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键6、D【详解】解:A、不是全等图形,故本选项不符合题意;B、不是全等图形,故本选项不符合题意;C、不是全等图形,故本选项不符合题意;D、全等图形,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了全等图形的定义,熟练掌握大小形状完全相同的两个图形是全等图形是解题的关键7、C【分析】根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得【详解】解:A

11、、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;B、作图过程如图所示,作图正确;C、如下图所示为作图过程,作图错误; 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:C【点睛】题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键8、B【分析】根据相似三角形的判定定理依次判断【详解】解:CAD=BAC,当时,能判定ACDABC,故选项A不符合题意;当=时,不能判定ACDABC,故选项B符合题意;当ACDB时,能判定ACDABC,故选项C不符合题意;当ADCACB时,能判定ACDABC,故选项D不符合题意;故选:B【点睛】此题考查了添加条件证明三角形相

12、似,熟记相似三角形的判定定理是解题的关键9、C【分析】由题意根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形如果没有这种关系,这个就不是直角三角形进行分析即可【详解】解:A、82+152=172,此三角形为直角三角形,故选项错误;B、,此三角形是直角三角形,故选项错误;C、,此三角形不是直角三角形,故选项正确;D、,此三角形为直角三角形,故选项错误故选:C【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,注意掌握在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系10、D【分析】根据题意分别求出x2=4

13、,x3=2,x4=1,x5=4,由此可得从x2开始,每三个数循环一次,进而继续求解即可【详解】解:x1=8,x2=f(8)=4, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 x4=f(2)=1,x5=f(1)=4,从x2开始,每三个数循环一次,(2022-1)3=6732,x2+x3+x4=7,=8+6737+4+2=4725.故选:D【点睛】本题考查数字的变化规律,能够通过所给的数,通过计算找到数的循环规律是解题的关键二、填空题1、【分析】先根据白棋的位置是,白棋的位置是确定坐标系,然后再确定黑棋的坐标即可【详解】根据图形可以知道,黑棋的位置应该表示为故答案为:【点睛

14、】此题主要考查了坐标确定位置,解决问题的关键是正确建立坐标系2、15【分析】通过表格即可求得最高和最低气温,12月3日的温差最大,最大温差为10-(-5)=15;【详解】解:12月1日的温差: 12月2日的温差:12月3日的温差:12月4日的温差:12月5日的温差:,最大温差是15,故答案为:15【点睛】此题考查了正数与负数以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、13 【分析】根据前三个图形中基础图形的个数得出第n个图案中基础图形的个数为3n+1即可【详解】解:观察图形,可知第个图案由4个基础图形组成,即4=13+1, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密

15、 外 第个图案由10个基础图形组成,即10=33+1,第个图案中的基础图形个数为13=34+1,第n个图案的基础图形的个数为:3n+1故答案为:13,3n+1【点睛】本题考查了图形的变化类、列代数式,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律4、【分析】根据数轴确定,得出,然后化去绝对值符号,去括号合并同类项即可【详解】解:根据数轴得,故答案为:【点睛】本题考查数轴上点表示数,化简绝对值,整式加减运算,掌握数轴上点表示数,化简绝对值,整式加减运算,关键是利用数轴得出5、【分析】某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,则小分支有根,可得主干、枝干和小分支总数为根,再列方程解方程,从而可得答案

16、.【详解】解:某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,则 解得: 经检验:不符合题意;取 答:主干长出枝干的根数x为 故答案为:【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,理解题意,用含的代数式表示主干、枝干和小分支总数是解本题的关键.三、解答题1、 (1)见解析(2)ACE的面积和ABF的面积相等理由见解析【解析】【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质得到CAD=CDA=67.5,利用角平分线的性质得到ABE=DBE=22.5,BEA=135,即可推出BEA+AEF=180;(2)证明RtAEGRtAFH,利用全等三角形的性质得到EG= FH,则ACE和ABF等底等高,即 线 封 密 内

17、 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)证明:等腰直角ABC中,BAC=90,ABC=C=45,AB=AC,CD=AB,则CD=AC,CAD=CDA=180-452BAE=90-CAD=22.5,AD平分ABC,ABE=DBE=22.5,BEA=180-ABE-BAE=135,AEF是等腰直角三角形,且EAF=90,AEF=F=45,BEA+AEF=180,B,E,F三点共线;(2)解:ACE的面积和ABF的面积相等理由如下:过点E作EGAC于点G,过点F作FHBA交BA延长线于点H,HAF=180-BAE-EAF=180-22.5-90=67.5,CAE=67.5,HAF

18、=CAE,AEF是等腰直角三角形,AE=AF,RtAEGRtAFH,EG= FH,AB=AC,ACE和ABF等底等高,ACE的面积和ABF的面积相等【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键2、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)由可得BCCD=BEBC可得BCEBCD(2)说明ABECMF即可证明结论 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 证明:BC,BDC=EBCBCD,A+ABC=90,DCB+ABC=90,A=DCBCBD=CBDABCBCD(2)解:A=CBEBCEBCDDCB=CBEAEB=CBE+BCE,CFM=CDA+FMDAEB=CFMCGBE,CDAB,CFD=DFBMCF=FBDABECMF【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,灵活运用相似三角形的判定定理成为解答

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