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文档简介

1、小班主题活动有趣的鱼宝宝（分类练习）教案反思小班主题活动好玩的鱼宝宝（分类训练）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿能够根据大小、颜色、外形进行分类，体验在游戏中学习的欢乐，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看好玩的鱼宝宝（分类训练）教案吧。活动目标：1、让幼儿能够根据大小、颜色、外形进行分类。2、体验在游戏中学习的欢乐。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5、使小好友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动准备：小鱼（正方形、三角形、圆形）图片、音乐活动过程：1、导入：小宝宝，我们今日来当捕鱼人，一起去鱼塘捕

2、鱼吧！（幼儿自己去捉鱼，每位幼儿都捉一条鱼）我们的捕鱼人真棒啊，都捕到了一条小鱼。2、过程：A、按大小分类老师刚刚也捕到了一条鱼你们看我捕到的和XX小好友捕到的鱼比拟一下哪条是大鱼？哪条是小鱼？如今请小好友把捕到的鱼贴在自己的胸前，我们就是自己胸前的这条小鱼，听口令：鱼儿鱼儿游游游，大鱼游到左边去，找把椅子坐下来，小鱼游到右边去，找把椅子坐下来我们鱼儿游泳的本事真是棒极了，一下子就游了回去。如今请大鱼站起来，跟大家打个招呼：大家好，我是大鱼。你们看站起来的都是大鱼，我们帮他们看看他们究竟是不是大鱼呢？（就是）咱们的大鱼真厉害呀！大鱼们，请坐下吧！如今请小鱼们站起来跟大家打个招呼吧：大家好，我是

3、小鱼。我们来看看他，他们是不是小鱼呢，我们的小鱼也这么的能干，都听清晰了老师的话，真棒！B、按颜色分类如今我要请三条鱼宝宝到老师跟前告知老师你是什么颜色的鱼宝宝，请X色的鱼儿招招手吧！（放音乐）如今请小鱼们跟着音乐找到和自己一样颜色的好好友抱在一起吧！鱼儿们真厉害，如今让我们大家来看看，你们是不是聪慧的鱼呢？红色的小鱼游回去，你们看他们是不是红色的？我发现我们的小好友太厉害啦！用劲给自己棒一个。C、按外形分类如今请小好友把自己胸前的鱼儿摘下来，拿在手上，看看你手上拿的鱼是由什么外形组成的？（请个别幼儿来答复）小好友答复的真棒！那你们看，咱们的地板上也有几个图形宝宝，你们熟悉吗？分别让幼儿说出三

4、角形、圆形、正方形。嗯，小好友真棒！这三个图形宝宝原来是鱼儿的家，这些鱼儿刚刚太贪玩了，出去玩的时分迷途了，如今我们把这些鱼宝宝送回家去吧!幼儿把鱼宝宝粘在地上图形的边上，请小好友一起检查，这个是三角形的鱼宝宝还有没有走错的？我们小好友真棒呀！3、结束：鱼宝宝们都累了，让他们休息一下吧!活动反思：本次活动虽然孩子们主动踊跃的参与了，但效果出乎我的意料之外，给人的总体感觉就是孩子们很乱，让我感觉本次活动很失利。孩子们其实挺协作我的，首先从道具来说我没有想到做好的鱼宝宝在孩子的手里一下子就被撕烂了，没有想到要做合适孩子年龄的道具，再者就是我的语言表达太快，孩子们根本跟不上我的节奏，我似乎是自己在对自己说，最终活动的设计内容有点杂，小班的孩子一下子接受起来有点困难应当一个一个的来进行。孩子们都主

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