小班体育主题小老鼠搬家教案反思

1、小班体育主题小老鼠搬家教案反思这是小班体育主题小老鼠搬家教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。活动设计背景：在平常的户外活动中，我常常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎进展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的力量。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。慢慢地，孩子们对轮胎的爱好没有从前那样深厚了。于是，我始终在思索，始终在查找新颖的玩轮胎的游戏形式。活动设计意图：在幼儿园大操场前，有一座小山坡。于是，我依据孩子的爱好以及力量进展的情况，充足利用这个小山坡，带着孩子们玩运轮胎的游戏。游戏中，有的

2、孩子是滚上去的，有的孩子是拖上去的，还有的力气略微大点的孩子则是把轮胎抱上去的。在下坡的过程中，孩子们常常会手一推，让轮胎自由滚下山坡，经常会有小好友被撞，非常危险。孩子们不明白什么样的方法是最好的。于是，我就琢磨着设计一堂有关在小山坡上运轮胎的活动，帮忙孩子找到将轮胎运上小山坡的适宜的方法，即用滚的方法是又省力又快又稳的；同时还要找到轮胎安全下坡的方法，即用两手掌握好自己的轮胎，不要让轮胎离开自己的手。活动设计内容：目标：1、探究将轮胎又快又稳又省力地运上山坡的最好方法，进展幼儿的手眼协调力量。2、探究轮胎安全下坡的方法，进展幼儿双手的掌握力量。3、能英勇地完成游戏的任务，体验体育游戏的欢乐

3、。准备：轮胎人手一个、沙包若干个，老鼠胸饰每人一个。过程：一、热身运动。幼儿坐在轮胎里做热身运动。二、过山坡1、探究如何将房子又快又省力地运过山坡。师：冬天到了，我们要把房子搬到山的那一边去找一些粮食准备过冬，我们可以用什么方法把房子搬过去呢？（引导幼儿商量方法。）（1）请幼儿自由尝试搬房子，激励力量强的幼儿帮忙有困难的孩子。（2）商量：刚刚你们是用什么方法将房子运到山坡上的？A、滚的方法：你是怎么将房子滚上山坡的？（请几位幼儿示范）滚的时分要留意什么？（要两只手用力轮番将房子往前推，脚用力蹬地，眼睛看好了自己的轮胎。）B、拖的方法：你的感觉怎样？拖得动吗？师：你们觉得哪种方法更好？为什么？小

4、结：原来只要用滚的方法就可以又快又省力地将房子运到山坡上，但是滚的时分要两只手轮番用力将房子往前推，脚用力蹬地，眼睛看好了自己的轮胎。（3）幼儿运用滚的方法尝试将轮胎滚过山坡。2、尝探索索安全适宜的下坡方法并能主动运用。（1）师：在刚刚搬房子的过程中妈妈又发现了一个问题，你们的房子下山坡的时分有的撞到了其他的小老鼠，有的滚到了其他的地方，太危险了，你有什么好方法让自己的房子在下山坡的时分不离开你的手吗？（幼儿商量。）老师边示范边小结：下山坡的时分，手要拉住你的房子慢慢往下滚，不让房子离开自己的手，这样房子就不会撞到其他的老鼠了。（2）师幼运用探究到的方法将房子搬到山坡那边再搬回来。三、游戏：找

5、粮食。（1）交代游戏规章。师：小老鼠们，你们肚子饿吗？妈妈先去看看山那边有没有粮食。（老师示范游戏）（2）幼儿游戏。四、结束、放松、整理场地。反思与分析：这节小班的体育活动是我通过平常观看孩子们玩轮胎的游戏以及依据幼儿园的场地情况、幼儿的爱好、力量等方面设计的。我创设了小老鼠过冬需要搬家找粮食的情景，让孩子在情境中获得技能。在游戏中，当我提出要把家运到山的那边去的时分，孩子们运轮胎的场面非常喧闹，有的滚，有的拖，有的抱，轮胎运好的幼儿还能帮忙有困难的孩子，让我们老师看到的是互帮互助的动人情景。通过这样一个探究活动，老师来和孩子一起探讨活动中的感受，总结什么样的方法是比拟合适上坡的，然后学以致用。同样，在怎样让轮胎安全下坡的问题上老师提出之后也是由幼儿探讨，大家达成共识用双手掌握好轮胎，不让轮胎离开自己的手是最好的方法。在反复的游戏中，孩子们根本上都把握了相应的技能。同时，在教学中，老师还有很多地方需要不断地完善。比方，在让幼儿说说自己把轮胎运上山坡的方法时可以请幼儿