小班健康活动小乌龟顶球（爬、用头顶球）教案反思_第1页
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文档简介

1、小班健康活动小乌龟顶球（爬、用头顶球）教案反思小班健康活动小乌龟顶球（爬、用头顶球）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，训练边爬边用头顶球的动作，进展爬的力量，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小乌龟顶球（爬、用头顶球）教案吧。活动目标：1、训练边爬边用头顶球的动作，进展爬的力量。2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。3、提高幼儿身体的协调力量，体验玩游戏的乐趣。4、喜爱与伙伴合作，体验运动的挑战与欢乐。5、增加合作精神，提高竞争意识。活动准备：一大块的草地，大小不一的彩球若干；自制球门34个。活动过程

2、：一、开头部分1、今日我们一起来做游戏。老师当乌龟妈妈，小好友当小乌龟。你们先跟着妈妈做早操。2、小乌龟在乌龟妈妈身边做模拟操（颈部运动、上下肢屈伸运动、腰腹运动、跳动运动）。二、根本部分1、自由玩球。老师给每人一只彩球，让幼儿在场地上四散玩球，答应幼儿采纳站、蹲、仰、卧等姿态，用手、脚、头等部位玩球，老师巡回指导。2、小乌龟顶球老师请正在做爬行顶球动作的幼儿示范，引出游戏主题小乌龟顶球。讲解示范爬行顶球的方法和要求：手膝着地，边向前爬，边用头顶地面上的球。幼儿四散，自由地训练爬行顶球动作，老师巡回指导。顶球进门。老师要求幼儿从场地一端动身，边爬边用头将球顶向前方，直至将球顶进球门。三、结束部分乌龟妈妈表扬模拟力量强，能主动参与活动的小乌龟。活动建议：1、草地（或地毯）的面积要大一点，以利全体幼儿充足活动。2、幼儿爬行时，要提示他们留意手膝动作的协调，防止擦伤鼻子、下颚等部位。3、爬行顶球的动作可视幼儿体力反复进行，答应幼儿在顶球过程中休息或采纳其他的方式玩球。活动反思：这节课通过幼儿模拟喜爱的动物-小乌龟训练不同方式的爬，其活动方式非常合适活波好动的小班幼儿学习。针对幼儿的年龄特点来设计这节课，让幼儿在体验模拟小乌龟爬行的乐趣的同时，锤炼和提高幼儿四肢的协调力量，并促进幼儿的大脑发育

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