小学数学西南师大六年级下册二圆柱和圆锥圆柱圆柱整理与复习导学案_第1页
小学数学西南师大六年级下册二圆柱和圆锥圆柱圆柱整理与复习导学案_第2页
小学数学西南师大六年级下册二圆柱和圆锥圆柱圆柱整理与复习导学案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、圆柱和圆锥的整理与复习导学案 乐至县希望小学 江 兰【教学目标】1通过温故互查、小组交流，进一步掌握圆柱、圆锥的特征及圆柱、圆锥表面积、体积的计算公式。2在小组合作学习中，互帮互助共同进步，培养学生乐于学习，勇于探究的精神3在自主合作探究中，学会思考，增强思维的灵活性。【教学重难点】自主学习，用圆柱、圆锥的相关知识综合解决实际问题。【教学准备】投影仪、课件【教学过程】一、温故互查 1、组长评价组员 2、展示整理情况3、展示课件，说特征及相关公式二，自学汇报用选择来考察自己（完成导学案1）要求：（1）独立完成 （2）完成后，四人小组评价、纠错 （3）抽有错的学生反馈纠错情况1做一个圆柱形汽油桶，

2、要用多少铁皮是求圆柱的（ ）；求汽油桶可装汽油多少升是求圆柱的（ ）；计算在它侧面贴一圈商标要多少纸是求它的（ ）。A侧面积 B表面积 C容积 D底面积2圆柱底面直径扩大到原来的2倍，高不变，它的体积扩大到原来的（ ）倍A 6 B 2 C3一个圆锥的体积是a立方米，和它等高的圆柱体的体积是（ ）立方米A a3 B 2a C 3a D a的立方 4.底面周长和高都相等的长方体、正方体、圆柱体，（ ）的体积最大？A 正方体 B 长方体 C 圆柱体5.一个圆柱的体积是27立方米，把它熔铸成一个底面积是9平方米的圆锥，高是（ ）米A 3 B 1 C 9用判断来加深理解 （完成导学案2）要求：（1）独立

3、完成 （2）抽生讲评 （3）学生可自主检测同学学习效果圆柱的底面积越大，体积就越大 ( )正方体、长方体、圆锥的体积都等于底面积乘高 ( )圆柱的底面周长和高相等时，它的侧面展开后一定是正方形 ( )一根圆柱形木头，削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的2倍( )把2张相同的长方形纸分别卷成1个形状不同的圆柱，并装上底面。这2个圆柱的表面积和体积都相等。 （ ）求一个圆柱形物体的表面积，就是求一个侧面积和两个底面积的和 （ ） 三，知识拓展提升出示课件: 有一个圆柱木桩，量得它的底面直径是20分米，高是30分米2观察这个圆柱形木桩，结合圆柱、圆锥的知识以及我们的生活实际发挥你的想象力，提出问题并解决（看谁提的问题多，有创意，综合性最强）3合作探究，交流展示4.小结：（1）刷：（2）占地 （3）切（4）削 5，根据自主提问，让学生解答自己喜欢的问题四：开放题 如图，四边形ABCD是一个直角梯形。以AB边所在的直线为轴，将梯形绕在这个轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论