2022一年级部编语文上册期末整理复习周末练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级部编语文上册期末整理复习周末练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。shn t un xn mi hu rn shi jn hu jn nin q qun xin q shu pn yn bi 2. 读拼音，写词语。shng shn d hu b sh shu shng r zi chng zi 3. 读拼音，写词语。zng j cho sh p shn yng hu gn j shn p 4. 读拼音，写词语。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn d

2、e go xng 5. 看拼音写词语。chn y zu shu xu hu xi z hu shng fi chng qng tin ki hu 【笔画填空】6. 按要求填空。才：笔顺是_，第三笔是_。白：笔顺是_，第三笔是_。和：_结构，部首是_，第五笔是_。7. 按要求填空。闭的笔顺_ ，第三笔是_ 。胖的读音 _，共_画，和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_，表示这些字都和_有关。岁的读音是_，共_画，第五笔是_。8. 我能按笔顺规则写字,还会数笔画。马：_共（_）笔。女：_共（_）笔。山：_共（_）笔。9. 写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。母：_ （_）画世：_

3、 （_）画果：_ （_）画秀：_ （_）画10. 按要求填空。 （1）“以”字共_画，第一笔是_。（2）“为”字共_画，它的笔顺是_。（3）“没”字的第五笔是_，组词：_。（4）“走”字的第四笔是_，读音是_。（5）“过”字共_画，第五笔是_。【选词填空】11. 选字填空，再把句子读一读。（1）（_）条小鱼在河里快活地游来游去。（2）自（_）的事情要自己做。（3）我自（_）洗了（_）件衣服。（4）小伙伴的（_）光都集中在小黄莺身上。（5）一条（_）船在水里航行。（6）一条（_）在山谷里静静地流淌着。（7）春雨浇灌了干枯的（_）苗。12. 选字填空，并在句末括号里填上合适的标点符号。吗 吧 呀

4、啊1燕子为什么飞得这么低_（_）2要下雨了，我们快回家_（_）3你喜欢吃鱼_（_）4小青蛙在荷叶上玩得真开心_（_）13. 关联词填空。不但而且 虽然但是既又 如果就 即使也我（_）只考了六十一分，（_）我已尽了力。（_）你尽了力，（_）的确没关系。学写字（_）要观其形，（_）要悟其神，心神领会，才能写好。（_）雨再大，路再滑，我们（_）要按时报到。我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_）费水，（_）费电。14. 我会选。（只填序号）一条 一把 一朵 一只 1银杏树的叶子好像（_）扇子。2我家门前有（_）小河。3天空中飘着（_）白云。4小明家有（_）可爱的小狗。15. 选择正确的字、

5、词填空。做 作1爸爸每天工（_）很辛苦。2无论（_）什么事情，都要认真去对待。那里 哪里3看（_）有一棵嫩绿的小草。4今天你要去（_）活动？【连词成句】16. 照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3一个人玩，很好！（静悄悄地）_17. 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.叶子 小树 碧绿碧绿的 长满了_。2.小花 一朵朵 开出了 草地里 金黄色的_。3.爬上了 大树 猴子们 井旁边的_。18. 我会把句子补充完整。 1_从_。2_最_。3_越_越_。4_真_。5我们

6、爱_。19. 照样子，写句子。例：影子常常陪着我。1我和小丽常常（_）。（_）常常去外婆家。（_）常常（_）2它是我的好朋友。（_）是（_）。20. 照样子，写一写。1例：一（册）图书 一（ ）土地 一（ ）害虫2例：（办 伴）法 （相 香）遇 上（往 网）3例：（跳）长绳 （ ）迷藏 （ ）皮球4例：安安静静_ _ _5例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。大象洗澡。_，_。6例：难过：小壁虎借不到尾巴，心里很难过。高兴：_。【古诗阅读】21. 阅读古诗，回答问题。画远看（）有色，近听（）无声。春（）花还在，（）（）鸟（）惊。（1）把古诗补充完整。（2）找出诗中的反义

7、词。_22. 阅读。雪地给我拍照啦下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，爱雪花，清早起床，笑哈哈，跑出门，摔倒啦，雪地印个胖娃娃。小妹妹，乐坏啦，拍着小手叫妈妈：“快看啦快看啦雪地给我们拍照啦！”读短文，写出下面汉字的拼音。满（_）拍（_）照（_）23. 阅读古诗，完成练习。静夜思床前光，疑是地上霜。举望，低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_，_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。24. 把古诗补充完整，再回答问题。远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（1）把诗句补充完整。远看_有色，近听_无声。春_花

8、还在，_来鸟_惊。（2）选出与下列字意思相反的字。(填序号)a去b近c无远_有_来_（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。25. 课内阅读。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。1.写出反义词。古（）多（）2.写出诗句“夜来风雨声，花落知多少。”的意思。3.这首诗表达了作者什么样的思想感情？【阅读理解】26. 阅读短文，回答问题。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它

9、立即倒挂在树上，把白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。1这篇短文共有_个自然段，主要写_救_的故事。2写出下列词语的反义词。大（_） 上（_）3小猴子是怎样救出小白兔的？_。27. 阅读短文，回答问题。美丽的色彩秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yn)色呀？”小熊(xin)说：“我喜欢金色，因为稻(do)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠(sh)说：“我喜欢紫（z）色，因为茄子

10、是紫色的，紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bn)得多么美丽！”1短文一共有_个自然段。2山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。3_把我们的世界打扮得这样美丽。28. 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上去旅行？_2谁帮助了蚂蚁？_3蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么？ _29. 阅读理解看

11、我的！画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文一共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2我在纸上画了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“_”画出文中表示颜色的词语。4如果让我画一幅（f）画，我会画_的家，它的家在_，我会用_色的水彩笔画。30. 读一读，做一做。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文一共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2我在白纸上画了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”画出文中表示颜色的词语。4照样子写词语： 碧绿碧绿（_） （_） （_）【看图写话】31. 妙笔生花,看图写话。看图，说一说图上画的是谁，在干什么。用一两句话写下来。_32. 按要