生涯决策与管理(大学)课件_第1页
生涯决策与管理(大学)课件_第2页
生涯决策与管理(大学)课件_第3页
生涯决策与管理(大学)课件_第4页
生涯决策与管理(大学)课件_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1第四讲 生涯决策与管理第四模块:我们的决定决定了我们 存在主义大师 萨特2职业生涯规划流程探索自我资源了解工作世界生涯决策与管理生涯认知3引导实例中央企业决策失误损失逾百亿 2004年,审计署对国家开发投资公司等10户中央企业原领导人员任期经济责任进行了审计。这10户企业资产总额14221亿元,审计资金占51。 发现决策失误造成损失较为严重。10户企业对外投资、借款、担保等造成损失145亿元。主要是由于不按程序决策、违规决策和管理不善造成的。 今年6月,国家审计署审计长李金华在向全国人大常委会提交的10家中央企业原领导人任期经济责任审计报告中,有两个对比数字十分耐人寻味,通过审计查出这些企业

2、转移挪用、贪污受贿等涉嫌经济犯罪金额16亿元,但由于决策失误、管理不善所造成的经济损失却高达145亿元,145亿竟是16亿的9倍之多。可见决策失误比腐败更可怕。4 1978年诺贝尔经济学奖得主、美国著名管理学家西蒙有句名言,“管理就是决策”。现代西方管理理论认为,一个企业资产超过1000万美元,如果它没有智囊团的话,其生命周期不会超过5 年,只要有一个重大的决策失误,就会葬送这个企业。改革开放以来,中国国有企业的风雨飘摇之路,充分说明了这一点。5管理学结论: 在实际管理工作中,最大的失误来自于决策的错误!7技能目标:掌握正确的目标设立方法,能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标并做出相应的行动

3、计划能够进行生涯评估与调整8目 录一、生涯决策二、目标设立与行动计划三、生涯评估与调整10决策风格 痛苦挣扎型(Agonizing):花很多的时间和精力来确认有哪些选择、收集信息、反复比较,却难以做出决定。(“我就是拿不定主意。”)冲动型(Impulsive):抓住遇到的第一个选择,不再考虑其它的选择或收集信息。(“先决定,以后再考虑。” )11拖延型(Delaying):将对问题的思考和行动都再往后推迟。( “我还没有准备好工作,所以打算先考研。”)直觉型(Intuitive):将自己的直觉感受作为决定的基础。(“爱你没商量。”)宿命型(Fatalistic):将决定留给境遇或命运。( “我

4、这个人永远也不会走运。”)12从众/随大流型(Compliant):顺从别人的计划而不是独立地做出决定。(“他们都觉得好,我就觉得好。” )瘫痪型(Paralytic):接受了自己做决定的责任,却无法开始决策过程。(“我知道我应该开始了,但想到这件事我就害怕。”) 14良好的决策方式:CASVE决策模型沟通(Communication) 发现理想与现状差距分析(Analysis) 现状评估综合(Synthesis) 策略总结评估(Valuing) 方案评价执行(Execution) 采取行动15大多数决定是有风险的,并且选择就意味着排除了其它的可能。舍得(trade off)生活中最危险的就是

5、不去冒险,只有敢于冒风险的人才是自由的。17反思个人的决策风格 请回想迄今为止在你人生中你所做的三个重大决定,并按以下几部分予以描述并记录在纸上:目标或当时的情境,你是如何作出决策的,你对结果的评估。你如何描述自己在上述三个事件中的决策风格?它们有共同之处吗?18职业生涯决策的方法 五W法 What are you?你是谁?What you want? 你想做什么?What can you do?你能做什么What can support you?环境支持你做什么?What you can be in the end?你最终生涯目标是什么? 19决策方格法 中 良 优(机会) 吴蕊的三种职业目

6、标的决策结果: (其中:差=1分,中=2分,良=3分,优=4分)出国读MBA =24=8 分考公务员 =32=6 分国内读研 =43=12 分吴蕊职业目标的决策方格 出国读MBA 国内读研 考公务员 优 良 中 差回报差20决策方格法的操作步骤列出你最向往的生涯发展目标2-3个。根据你个人的情况,从你的个人价值满足程度、兴趣一致程度、专长的施展空间等方面,且一一评估每个职业目标的回报等级:优、良、中、差。再根据职业发展机会情况,从职业发展机会中对能力、与经验要求、学习限制、发展前景等方面,评估每个职业目标的机会。根据你对回报和机会的评估结果,在职业目标决策方格中找到相应位置,并将职业目标填写入

7、“决策方格”之中。将每个职业目标的回报与机会的得分相乘,乘积最大的目标,就是最适合你的职业目标21内部个人因素 内部优势优点(strength):你可以控制并且可以利用的内在积极因素。你最优秀的品质?你的能力体现?你曾经学习了什么?你曾做过什么?最成功的方面是什么?你的弱势缺点(weakness):你可控制并努力改善的内在消极因素。我的性格有什么弱点?经验或者经历上还有哪些缺陷?最失败的是什么? 外在环境因素发展机会(opportunity):你不可控制,但可利用的外部积极因素社会环境对你的发展目标的支持地理位置优越专业发展带来的机会就业机会增加 阻碍威胁(threat):你不可以控制但可以弱

8、化的外部消极因素。 名校毕业的竞争者同专业的大学生带来的竞争 你自己真实的卖点: 总体鉴定:(评估你制定的职业发展目标)SWOT分析法22平衡单法 平衡单由詹尼斯和曼(Janis 和 Mann)设计,将重大事件的思考方向集中到四个主题上: (1) 自我物质方面的得失 (2) 他人物质方面的得失 (3) 自我赞许与否 (4) 社会赞许与否24生涯抉择平衡单考虑项目1.适合自已的能力 2.适合自已的兴趣3.符合自已的价值观 4.满足自已的自尊心5.较高的社会地位 6.带给家人声望7.符合自已理想的生活型态 8.优厚的经济报酬9.足够的社会资源 10.适合个人目前处境11.择偶以建立家庭 12.未来

9、具有发展性2527课后练习我的5W 决策寻宝 我的SWOT分析 我的职业决策平衡单 28职业阻碍职业阻碍就是任何使人难以实现某一职业目标的障碍或挑战。它又分为外部阻碍和内部阻碍。内部阻碍 就是那些存在于我们自身的障碍,通常我们对之有较大的控制力,比如,焦虑、拖拉等。外部阻碍 则来自于外界,往往是我们难以控制的。但我们往往把外部阻碍想象得过多过大(这是我们的内部阻碍)。29决策困难的原因生涯不确定(Career Indecision):是正常的发展性的问题,如不了解自己的兴趣或能力、兴趣或能力较广泛、缺乏关于工作世界的信息等。通常只需要得到对于自我、工作世界等相关的讯息即可解决。30生涯犹豫(C

10、areerIndecisiveness):是由个人特质引起的,如个人兴趣与能力有差异,个人偏好与社会期待有冲突,价值观与环境条件限制,非理性生涯信念桎梏等。需要较长时间的个别的生涯辅导、心理咨询与治疗。31二、目标设立与行动计划 凡事预则立,不预则废 礼记 中庸32 美国哈佛大学有一项关于“目标对人生的影响”的跟踪调查,其调查对象为一群智力、学历、环境等条件大体相同的年轻人。调查结果如下表所示:33练习:白日梦 一个人就是他整天想着要做的那一种人。爱默生34SMART的目标制订流程SpecificMeasurableAchievableRewardingTime-bound时间表价值性可达到可

11、测定明确的目标设立目标的指导原则(SMART方法)35设立目标的指导原则(SMART方法)Specific:具体、明确,不要用含糊笼统的语言。Measurable:可以量化的。这样,才有一个可以测衡量成功或者失败的标准。Achievable but challenging:可以达到但有挑战性。也就是说,就你的能力和特点而言,实现这个目标是现实的、可能的。36Rewarding:目标需有一定意义、有价值,并有奖惩的措施。Time-bounded:有明确的时间限制。Controllable:可以控制的。主要是指你对一些可能会最终影响到的目标实现的实现的一些因素具有控制能力。37目标实例 目标:在今

12、年7月前完成对教师职业的调研。小目标:星期二开始阅读职业指导一书。每周阅读一章并且做每一个练习,在6月1日读完这本书。5月,我将制定如何选择3个适合我的工作的策略。5月,我将参加大学举办的求职讲座。6月,我将对3份工作进行调研,方法是在职业指导中心和图书馆进行阅读,寻找至少3个本地做这类工作的人谈一谈。7月,我将去3个做这类工作的人的工作地点去访问。38设计职业目标的方法 设计职业生涯目标的方法主要有目标的分解和目标的组合两种:39(一)职业生涯目标的分解按时间分解:短期目标、中期目标、长期目标本学期通过大学英语四级考试大学毕业后继续攻读硕士学位成为一名经理或者高级主管中期目标短期目标长期目标

13、40按性质分解为:内职业生涯目标和外职业生涯目标内职业生涯目标:外职业生涯目标:处理人际关系观念目标工作能力提高心理素质新知识工作成果收入职位工作环境工作地点工作内容41 从上图中看出来,内职业生涯各因素的发展是因,外职业生涯各因素的发展是果。只有内职业生涯发展了,外职业生涯才能获得提升。观念更新掌握新知识提高工作能力职务晋升收入增加内职业生涯因素外职业生涯因素42(二)职业生涯目标的组合 目标的组合是处理不同目标相互关系的有效措施。目标的组合有三种方法:时间组合、功能组合、全方位组合时间组合:并进和连续硕士期间参加社会实践教书科研并进英语四级英语六级攻读硕士攻读博士连续43功能组合: 职业生

14、涯目标在功能上存在因果关系或互补关系获得工商管理学位成为一名经理因果关系从事企业管理工作读MBA互补关系44全方位组合: 是指个人的职业生涯目标与家庭生活、个人其他事务均衡发展,相互促进,它涵盖了人生的全部活动。举例:一边工作一边照顾家庭,还要攻读博士学位,是具有长远眼光的,它有助于个人未来的发展,但是稍微处理不当就会发生冲突。.山田本一的故事.doc45 运筹帷幄之中,决胜千里之外三、生涯评估与调整46理性决策过程 判断问题 确定目标 拟订 方案分析选择方案执行决策监 督47生涯彩虹图48职业生涯是立体、动态的,生涯管理是需要一辈子去投入的艺术。在你生命的不同时期, 你可能需要反复地进行这样的探索和规划。 49活动:八十岁生日回想 用尽量舒服的姿势坐好,闭上眼睛,深呼吸,放松。想象:今天是你八十岁的生日。你的家人、儿孙、亲戚、朋友将为你举办一个盛大的生日晚会。家里到处张灯结彩,你的生日晚会很快就要开始了。现在,你独自一个人坐在书房里,外面是隐隐约约的音乐和人声。你回想着自己走过的这一生,有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论