2025-2026学年广西壮族崇左市大新县数学三年级下学期期中检测模拟试题含答案解析

2025-2026学年广西壮族崇左市大新县数学三年级下学期期中检测模拟试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．李老师的身份证号码李老师的性别是（）。A．男 B．女 C．不能确定2．正方形的边长增加4米，其周长将增加(

)．A．4米 B．8米 C．16米3．32×5÷32×5=（）A．1 B．0 C．254．甲、乙两图的周长相比，（）。A．甲长 B．乙长 C．甲、乙一样长5．（

）A．2 B．4C．0 D．1二、仔细推敲，认真辨析。1．把一根绳子分成6段，每段是这根绳子的．（______）2．三位数总比四位数小。（______）3．妈妈的金项链约重1000千克。（______）4．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）5．从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．小丽50米跑的成绩是10分．（______）2．分针走1圈，时针走一格。（______）3．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）4．吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。（________）5．3个十乘4是7个十，就是70。（________）四、计算题。（28分）1．直接写得数。75＋25＝808－108＝35÷5＝730－230＝72÷8＝570＋100＝42÷7＝8×7＝49＋21＝500＋6＝150＋70＝84－25＝410－110＝920－240＝36＋37＝72－5＝2．用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=五、作图题。1．连一连．2．连一连，找准篮子的落点．3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．青青阅读《安徒生童话》，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，第六天读了多少页？（算一算，填一填）第一天16页2．下面是新华书店三种儿童读物的售价。(1)新华书店5月1日共卖出26本《童话故事》,一共卖了多少元?(2)小明想买一本《漫画》和一本《少年百科》,他只有30元,够吗?3．在每幅图中涂颜色，分别表示．4．一根绳子长500米，第一次用去了100米，第二次用去了320米。这根绳子短了多少米？5．兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜，每4千克装一袋，至少需要多少个袋子才能装完？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码第17位数是3，单数。则李老师的性别是男。故答案为：A。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。2、C【详解】略3、C【详解】32×5÷32×5，＝160÷32×5，＝5×5，＝1．故选C．4、C【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。5、C【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。5、√【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。例如观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是。但也有特殊情况，如果这个物体是正方体或是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知，从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，也有可能是一样的。故答案为：√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格3、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。4、√【分析】1吨＝1000千克，所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知，1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多，所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、100；700；7；500；9；670；6；56；70；506；220；59；300；680；73；67【详解】略2、3920；309……1；2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算：707×3=2121五、作图题。1、【详解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、31页【分析】根据题意，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，据此依次加上3页完成表格即可。【详解】16＋3＝19（页）19＋3＝22（页）22＋3＝25（页）25＋3＝28（页）28＋3＝31（页）第一天第二天第三天第四天第五天第六天16页19页22页25页28页31页答：第六天读了31页。【点睛】本题主要考查学生结合已知条件解决问题的能力，看清题意细心计算即可。2、(1)390元(2)不够【解析】(1)26×15=390(元)(2)14.7+15.6=30.3(元)30.3>30不够3、【详解】略4、420米【分析】让第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是这根绳子短了的长度，代入数据解答即可。【详解】100＋320＝420（米）答：这根绳子短了420米。【点睛】本题考查了整数加法的实际应用，注意观察看清楚数据后的单位是否统一。5、17个【分