小学数学西南师大四年级上册四三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法（问题解决）_第1页
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文档简介

1、三位数乘两位数的乘法（问题解决1）叙州区凤仪乡凤西小学 陈静教学目标：运用三位数乘两位数的知识解决简单的实际问题；培养学生应用知识和解决问题的能力；掌握一定的数量关系解决问题。教学重点：运用三位数乘两位数的知识解决简单的实际问题。教学难点：掌握一定的数量关系解决问题。教学准备：教材、草稿纸、PPT教学过程：回顾旧知速度时间=路程单价数量=总价工作效率工作时间=工作总量A比B多（少）多少A是B的几倍新知学习PPT出示本节课内容（教材56页例1）学生先自行观察，找出数学信息，并思考哪个数学信息与另外的数学信息相关联；提出数学问题，并交流；两台铺路机40天可以铺路多少米？两台铺路机每天可以铺路多少米

2、？每台铺路机40天可以铺路多少米？针对这些问题，讨论并思考如何解决。方法一：两台铺路机每天铺的米数。4502=900（米）两台铺路机40天铺的米数。 综合算式：90040=36000（米） 450240=36000（米）36000米=36千米 答：这条公路长36千米。方法二：每台铺路机40天铺的米数。45040=18000（米）两台铺路机40天铺的米数。 综合算式：180002=36000（米） 450402=36000（米）36000米=36千米答：这条公路长36千米。（易错分析：单位换算，关键数学信息的提取）总结方法每台每天铺每台每天铺450米两台每天铺的米数每台40天铺的米数两台40天铺的米数方法一：方法二：巩固练习教材56页课堂活动。学生小组讨论；小组汇报；自查自改，学生板书；全班集体订正。（关键：数学信息的正确提取，解题思路的分享与清理。）课堂小结通过本堂课的学习，你有什么收获吗？作业布置课堂作业：教材练习十三：1题、2题、3题。（注意书写

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